Детето има невидим приятел куче. Въображаеми приятели или синдром на Карлсон. Позицията на съвременните психолози

Някои деца са склонни да си създават въображаеми приятели, които всъщност не съществуват. Дали това е невинна детска измислица, забавление или говори за сериозни психологически проблеми в детето? Трябва ли да алармираме или е по-добре да оставим нещата да си вървят? Темата коментира детският психолог Маргарита Барсукова.

„Всички родители реагират различно на факта, че детето им има „невидим“ приятел“, казва специалистът. - Някои изобщо не обръщат внимание на това, други си "подиграват", а трети изпадат в паника и започват да водят децата си на психиатри...

Междувременно, според психолога, наличието на такива несъществуващи „приятели“ винаги показва определени проблеми в детето.

„Най-често децата си измислят приятели, ако се чувстват самотни“, казва Маргарита Барсукова. „Те нямат контакт с връстници, а най-често и с възрастни. Но има и изключения.

Да кажем, че детето има истински приятели и връстници, но по някаква причина връзката с тях не го удовлетворява – например детето се дразни, присмива му се и то си измисля приятел, който винаги го приема такъв, какъвто е, участва в неговото игри и забавления... По правило въображаемият приятел винаги е благосклонен към детето, за разлика от истинските деца.

Случва се и детето да си измисли възрастен приятел, който винаги го защитава, грижи се за него - с една дума е по-възрастен и мъдър другар... Това може да означава, че на детето му липсват точно такива отношения, то се чувства незащитено, не е уверен в себе си... Понякога децата измислят такива приятели, за да повишат статуса си в очите на връстниците си: в крайна сметка, ако някой по-възрастен от вас е приятел с вас, това означава, че струвате нещо.

Понякога децата си представят "фенове" от противоположния пол. Така малката героиня от разказа на Селинджър „Разхвърляната лапа“ измисля момче, Джими, което яде с нея на една маса и спи в едно легло. Уви, в реалния живот отношенията с противоположния пол не се получават или не се получават по начина, по който бихме искали. „Всички са приятели с момчета (момичета), но аз не съм“, разсъждава такова дете. Така че защо да не измислите „младоженец“ или „булка“, които съществуват само във въображението?

Случва се въображаем приятел да се окаже магическо създание, като фея или гном, или някакъв анимационен герой. Този герой изпълнява желанията на детето, бебето дори може да си фантазира, че е направил домашното вместо него, почистил е стаята или, напротив, се е държал лошо... По този начин детето се предпазва от реалността, защото е много по-лесно прехвърли цялата отговорност за собствените си действия върху някой друг, още повече, жител на един приказен свят...

Как да се държите, ако детето ви има такъв приятел? Нека се вслушаме в препоръките на психолога Маргарита Барсукова.

Опитайте се да попитате колкото е възможно повече за този приятел. Например, каква е фамилията на този приятел, къде живее, какво прави, възможно ли е да се срещнете с него...

Между другото, нов приятел не винаги е въображаем. Например в мистичния сериал "Затворено училище" малко момиченце се сприятелява с "гном", който всъщност е реален човек, просто изрод... И в началото всички бъркат историите на момиченцето с неговите фантазии.

Следователно вашата задача е да извлечете възможно най-много информация от детето, която може да бъде проверена. В крайна сметка комуникацията между деца и непознати не винаги е безопасна. Трябва да бъдете особено предпазливи, ако бебето ви нарече възрастен, когото не познавате, свой приятел.

Ако дете говори с невидим човек пред вас, изисква и то да бъде нахранено, сложено да спи с него и т.н., вие можете да играете с него, но в определени граници. Така че не трябва да позволявате на детето си да общува само с приятел. Опитайте се да го разсеете, прочетете му книга, разкажете му приказка, седнете го да върши домашното.

Не трябва да се подигравате на бебето или да му забранявате да общува с въображението си. Тогава той ще се оттегли още повече в своя въображаем свят.

Не забравяйте, че присъствието на въображаем приятел винаги е сигнал за някаква вътрешна беда. Опитайте се да обръщате повече внимание на детето си, насърчавайте контактите му с връстници - и рано или късно то ще забрави за своите фантазии.

Когато едно дете намери нови приятели, човек може само да се радва за него. Но как трябва да реагират родителите, ако новият приятел на бебето е въображаем? Трябва ли да се притеснявам или излизането с въображаеми приятели е нормално за децата? Дали това са прости игри на богато въображение или психологически проблеми? Нека се опитаме да го разберем.

Моят нов приятел

Въображаемите приятели са тема на интерес за психолози и педагози от няколко десетилетия. Заслужава да се отбележи, че броят на децата, които имат въображаеми приятели, е много голям. Почти всяко дете си намери невидим приятел поне за кратко.

Родителите може да не знаят, че детето говори с въображаем приятел. И ако разберат, обикновено това става случайно. Например, една дъщеря говори за игра в детската градина с Маша. И тези истории не предизвикват никакви съмнения сред родителите. Но ако искат да се срещнат с приятеля на детето си, разбират, че Маша няма в детската градина. След като разпитва подробно дъщеря си, майката разбира, че Маша има пухкава опашка и спи на дъга.

Въображаемите приятели не винаги са връстници на децата. Това могат да бъдат приказни герои, животни, възрастни и всякакви измислени същества. Можете да чуете истории от дете за приятел, който е на 160 години, или за малък джобен приятел.

Наличието на въображаем приятел не трябва да плаши родителите. Но как да реагираме на това? Струва ли си да подкрепяме детската художествена литература?

Какво да направите, ако бебето ви намери въображаем приятел?

При никакви обстоятелства децата не трябва да бъдат осмивани или да им се забранява да общуват с въображаеми приятели. Това само ще доведе до отдръпване на детето, загуба на доверие, но продължаване на призрачното приятелство, само че сега ще се опита да го запази в тайна. Правилното решение би било разумна подкрепа за вашето бебе. Интересувайте се от живота на измислен приятел: кой е той, къде живее, за какво мечтае, какво го тревожи. Ще научите много за преживяванията, мечтите и тревогите на собственото си дете. Не бива да раздухвате темата за вашия въображаем приятел, като постоянно мислите за него. Просто уведомете детето си, че може да сподели всичките си мисли с вас.

Като разберете причините за появата на въображаеми приятели, можете по-добре да разберете детето си и, ако е необходимо, да му помогнете. В крайна сметка призрачен приятел не винаги се появява поради добре развито въображение.

Въображаемите приятели се появяват внезапно и също толкова неочаквано могат да изчезнат. Приятелството с невидими хора може да продължи няколко години. От 3 до 8 годишна възраст това е често срещано явление. Като правило, до влизането в училище децата спират да общуват с призрачни събеседници.

Причини за въображаемо приятелство

Разбира се, за дете с богато въображение е по-лесно да си представи невидим приятел и дори да се сприятели с него. Но понякога развитото въображение само помага да се създадат подходящи условия, а причините за появата на въображаем приятел при децата са нещо друго.

Липсата на комуникация е основната причина за появата на въображаеми приятели. Детето се чувства самотно и запълва празнотата с въображаем приятел, на когото могат да се доверят всички тайни, игра и чат. Ако бебето расте без братя и сестри или възрастовата разлика между тях е твърде голяма, вероятността да се сдобие с призрачен спътник се увеличава.
Слабото и беззащитно бебе се нуждае от приятел, който да го защити. И той може да създаде себе си защитник и герой във въображението си.
Понякога едно дете си създава приятел, върху когото прехвърля вината за грешките си. Той може постоянно да се кара и да го дърпа назад, имитирайки поведението на възрастните.
В трудна ситуация за дете може да се появи въображаем приятел. Например раждането на по-малко братче или сестриче може да предизвика редица преживявания и за да не се чувства изоставено, бебето си намира приятел. Такава трагична ситуация за децата като развода на техните родители често води до психосоматични разстройства. Но някои деца идват на помощ на въображаем приятел, който споделя всички преживявания на бебето и им помага да се справят с трудна ситуация. Дете, попаднало в болница без родители, може да има невидим приятел, който да го подкрепя и да му помага.
Понякога въображаемите приятели са призовани да мотивират децата и да им служат като пример. Те могат да ви помогнат да се справите с безпокойството и да повярвате в себе си. Такъв невидим приятел служи като пример и идеал за бебето.

Въображаемите приятели изчезват веднага щом детето вече не се нуждае от тях. Но дори и да знаят това, родителите може да се тревожат: доколко бебето е потопено във фантазията и може ли да различи реалността от измислицата?

Реалност или игра

Широко разпространено е мнението, че въображаемият и реалният свят се смесват в детските глави. Наистина въображаемите образи оставят отпечатък върху възприемането на света.

Веднага щом кажете на петгодишно дете, че подът е огнена лава, то веднага ще се опита да се изкачи на стола с краката си. Но ако го помолите да си представи цъфтяща мека поляна вместо под, той с радост ще тича през нея. Поведението му се основаваше само на въображението му. Много често можете да чуете детски истории за неща, които никога не са се случвали. Веднъж чути истории или видяни ситуации могат да оставят такъв отпечатък върху възприятието на детето, че то ще ги запомни, сякаш са му се случили.

Човек може да си помисли, че работата на въображението замъглява реалността, обърквайки реалното и въображаемото. Но не е така. Именно на въображението си заслужава да благодарим за това, че можем да различим измисления свят от реалния. В крайна сметка, за да си представим измислени картини, е необходимо да сме наясно с реалността.

Докато играе, детето държи в главата си фантазия и реалност едновременно. Ако бебето седи с играчка мече на масата с него и го храни, като носи лъжица с храна, то знае със сигурност, че играчката всъщност няма да яде. Бебето разбира, че храненето е преструвка, тоест то ясно осъзнава кое е истинско и кое не.

Присъствието на въображаем приятел не бива да притеснява родителите, ако не се натрапва в живота на детето. Но ако бебето прекарва цялото време с призрачен приятел, е много зависимо от него и се притеснява, когато се карат, струва си да обърнете повече внимание на този въпрос.

Тревожни симптоми

В някои случаи връзката на детето с въображаем приятел може да показва неговите проблеми. И родителите, след като са разпознали тревожните симптоми, могат да помогнат да се справят с тревогите и тревогите на детето си.

Ако комуникацията на бебето с невидимото лице копира отношенията между членовете на семейството или в него постоянно присъстват едни и същи мотиви, това може да означава проблем, който тревожи и тревожи бебето. Понякога не е лесно да разберете преживяванията на детето, тогава психологът може да дойде на помощ.
Ако едно дете постоянно се кара и наказва въображаем приятел, има голяма вероятност самият той често да се окаже на мястото на нарушителя. Поставяйки се на мястото на възрастен, той се опитва да разбере ситуациите и да облекчи стреса.
Ако въображаем приятел е защитник на бебето и изпълнява всичките му желания, тогава често се оказва, че бебето се чувства беззащитно и не знае как да се защити. Такъв приятел помага да се отмъсти на всички нарушители и създава по-удобен въображаем свят за детето.

Въображаемите приятели са от голяма полза за детето. Освен че позволяват на въображението да се развива, те също така насърчават развитието на комуникативните умения и помагат за справяне с тревогите и проблемите на бебето.

Спомнете си Карлсън. Такъв добродушен, умерено охранен, престарял мошеник с витло от приказката на Астрид Линдгрен, която обичахме от детството, за Хлапето, което наистина искаше куче. Този забавен персонаж, който живее на покрива и лети при Хлапето в моменти, когато е тъжно и самотно, изобщо не е толкова прост, колкото изглежда на пръв поглед. В края на краищата, ако се замислите, в своята приказка шведската писателка засегна проблема за това, че едно дете в някакъв етап от живота си има въображаем приятел.

Много родители се плашат и изпадат в паника, когато забележат, че детето им започва да общува с празнота. И психолозите наричат това явление просто следващия етап. И така, как да реагираме на това поведение на бебето и какво да направят мама и татко? Играйте заедно или се опитвайте по всякакъв възможен начин да убедите. Или може би си струва да разберете причините за появата на въображаем другар в живота на вашето любимо малко?

И така, децата имат въображаеми приятели. Кои са те? Какво са те? Защо се появяват? И какво да правим с тях?

Кои са те?

На възраст 3-5 години въображението и творческите способности на децата се развиват много активно. Като следствие - неудържимо въображение, обогатяване на вътрешния свят, развитие на способността за анализ, оценка, сравнение и намиране на начини за решаване на различни житейски ситуации.

Какъв ще се окаже един въображаем приятел зависи изцяло от въображението на вашето дете, както и от това какви проблеми е призовано да решава.

Появата на въображаем приятел в живота на детето е фантазия плюс образи от реалния живот (приказки, анимационни филми) и плюс проблеми, които детето се опитва да реши по този начин.

Как изглеждат тези творения на детското въображение? И те могат да бъдат с всякаква форма, всякакъв размер и всякакъв вид. Играчка, надарена с човешки качества или приказен герой, Супермен, който защитава слабите, или малко животно, което бебето толкова иска да има, „зайче“, което се крие под леглото, или дете на същата възраст (Сашка , Серьожка, Наташа), с които е толкова забавно да се играе.

Въображаемите приятели са динамично развиващи се колективни образи, притежаващи онези качества, които са приоритетни за детето в даден период от време. Опознайте по-добре въображаемия спътник на вашето мъниче и ще разберете как живее вашето дете и как се нуждае.

За да ви е по-лесно да разберете ситуацията, помолете детето си да нарисува своя невидим приятел

Какво са те?

Въображаем приятел е сигнал за вас, родители, че не всичко в живота на вашето дете върви толкова гладко, колкото може да изглежда отвън. За вас това виртуално запознанство с бебето е отличен диагностичен материал.

С негова помощ можете лесно да определите същността на проблема, за да намерите впоследствие правилните начини за решаването му. Често грешките във възпитанието или трудностите стават тласък на детето да развие нужда от въображаем приятел.

Анимационен герой (приказки) . Появява се, когато родителите отделят твърде малко време и внимание на бебето. Скучното, монотонно ежедневие също може да насърчи малкото дете да „украси“ малко ежедневието си с помощта на фантазии.
Измислено обикновено дете на същата възраст. Придружава бебето в неговите игри, когато му липсва комуникация с истински връстници.
Супермен, защитник. Детето може да има нужда от защита както от насилници в детската група, така и у дома - ако стилът на родителство е твърде авторитарен.
Призрачен папагал, коте или кученце. Външният им вид говори сам за себе си. Не е ли време да подарите на мъничето най-автентичния домашен любимец?
Добър магьосник, фея, фантастично създание. Стават приятели с най-смелите мечтатели. С тях млади Мюнхаузен пътуват до Луната, спасяват света, завладяват Вселената и т.н. Това е сигнал, че такова буйно въображение просто трябва да бъде насочено и координирано. За щастие днес има много творчески ателиета и кръгове, където такива ярки личности могат да се разкрият и прилагат.

Въз основа на това кой е въображаемият приятел на вашето дете и какви качества му дава бебето, можете да проследите причината за появата му в живота на бебето и да формулирате проблема. И след това се опитайте да се справите заедно. След като проблемът бъде решен, измисленият другар ще изчезне като ненужен.

Малкото сам си измисля приятели, когато му липсва родителско внимание и общуване с връстници

Защо се появяват?

И така, какви са причините децата понякога да имат въображаеми приятели?

Липса на внимание и комуникация със семейството или връстниците.
Липса на впечатления. Рутинно ежедневие.
Натиск и свръхзакрила от страна на родителите. Желанието за независимост и развитие на собственото „аз“, поне във въображаем свят.
вина. Желанието да се избегне наказанието.
Изтласкване. Разиграване на вашите тайни желания с въображаеми приятели. Най-опасната проява на този проблем е потиснатата агресия, желанието да се накажат нарушителите. И изисква корекция от специалист.
Твърде буйна фантазия.

Приятелството с измислени герои сред тийнейджърите е реакция на дълбок нервен шок

Синдром на Карлсон при юноши

Основно децата в предучилищна възраст се опитват да решават подобни проблеми с помощта на въображаеми другари. Ако тийнейджър започне да общува с измислен герой, причините може да са различни и това явление ще трябва да се третира по различен начин.

Ако за дете в предучилищна възраст въображаемият приятел е естествено явление, лесно се коригира и в повечето случаи преминава доста бързо, то в юношеството това е защитен механизъм, предназначен да поддържа психиката на детето в стресова ситуация.

Активирането на приятелството с невидим човек при подрастващите възниква в резултат на сериозна психологическа травма:

смърт на близък роднина или любим домашен любимец;
развод на родителите;
преместване на ново място;
кавги с близък човек;
и дори несподелена любов.

Появата на въображаем приятел нито в предучилищна, нито в юношеска възраст не се счита за признак на психологическа патология. И най-често не се лекува с лекарства.

Но в случаите с тийнейджъри ще бъде по-добре, ако квалифициран специалист помогне на родителите да разберат причините за призрачни приятелства и да разработят стратегия за преодоляване на психологическа криза.

Потиснатата агресия у детето е причина да потърсите помощ от психолог

Трябва ли родителите да се тревожат?

Вероятно не напразно любимата фраза на Карлсън беше думите: „Спокойно, само спокойно!“ Точно това трябва да направят родителите, когато за първи път открият, че бебето им говори с някой невидим.

Запазете спокойствие и се опитайте да разберете кой е новият приятел на бебето, на какво си играят, каква връзка имат. След това действайте въз основа на същността на проблема, който със сигурност ще се проследи в общуването между мъничето и неговия въображаем спътник и в съответствие със ситуацията.

Вашата задача е да създадете всички условия, така че бебето вече да не се нуждае от нереално приятелство, преминавайки към съвсем реални, земни радости, задължения и дейности.

Към 7-9-годишна възраст въображаемите приятели обикновено престават да съществуват в съзнанието дори на най-запалените мечтатели. Ако ситуацията не се промени до тази възраст, има смисъл да потърсите съвет от детски психолог.

Посещението при специалист е необходимо и ако:

фантазиите на малкото дете са доста мрачни, безрадостни, пълни с жестоки сцени;
бебето е наранено, наранено и в събитията е замесен въображаем приятел;
бебето не се интересува от други игри, не общува добре, загубило е апетит, спи неспокойно;
детето бърка фантазията и реалността, твърде зависи от своя въображаем приятел.

И веднага се подгответе за факта, че на първо място ще трябва да работите върху себе си. Ще промените отношението си към бебето, ситуацията в семейството, навиците, ежедневието и т.н.

Заменете въображаемия си приятел с истински

Не забранявайте нищо.До известна степен в началния етап можете дори да играете заедно с малкото. Поставете допълнително устройство за неговия невидим приятел на вечеря, пъхнете му одеяло преди лягане, слушайте внимателно всички истории с негово участие. По този начин ще разберете по-добре какво да правите с него по-нататък.
Опитайте се да начертаете ясна граница между фантазията и реалността:„Въпреки че „Миша“ дойде да ви посети, все още трябва да събирате играчки и трябва да си вземете поуки, а също така трябва да получите наказание за счупване на полилей.“
Дайте повече внимание на детето си.Играйте с него, отидете на кино, на цирк, на куклен театър, в зоопарка, на детски площадки, където може да играе с връстниците си. Напълнете живота на вашето мъниче с ярки впечатления и себе си.
Давайте на детето си по-често правото на избор, развийте самостоятелност в него. Помолете ги да ви помагат в къщата, възлагайте интересни и отговорни задачи.
Не скъпете с похвалите си.
Не забравяйте да им кажете колко много обичате детето си.Целунете бебето, прегърнете, погалете главата. Контактът кожа до кожа с родителите вдъхва чувство на самочувствие на детето. Чувства се необходим, обичан, защитен.
Ако въображаемият приятел на вашето мъниче е куче, най-накрая му купете истинско.
Запишете своя малък мечтател и мечтател в клас по рисуване, моделиране или актьорско майсторство.

Появата на въображаеми приятели е следващият етап от развитието на личността на детето

Можете да отвлечете вниманието на детето от всичко, ако в замяна му предложите по-интересна гледна точка. Няма нужда да се страхувате от въображаемите приятели на вашето бебе. Можете да живеете с тях за определен период от време, а след това да помогнете на малкото да ги пусне там, където трябва да останат. С течение на времето, както минават дни, месеци, години, детството...

Въображаем приятел в детето, според много психолози, е често срещано явление. Да си измислиш приятел преди определена възраст се счита за абсолютно нормално. Специалистите свързват това с развитието на въображението и креативността на малкото дете.

До около тригодишна възраст детето започва активно да фантазира и мисли. По това време се появяват въображаеми приятели. Детето може да измисли абсолютно всяко създание, невидим приятел може да бъде животно, просто човек, приказен герой, анимационен герой или нещо напълно несъществуващо.

Когато родителите за първи път научат за появата на въображаем приятел, те започват да се тревожат и да мислят, че нещо не е наред с бебето им. Няма нужда от паника. Детето развива въображение. По-добре е да се заинтересувате от новия си приятел, неговото име, външен вид, къде живее, какво обича да яде и т. Тоест, трябва да покажете участие.

Често въображаемият приятел е полезен и за родителите. Като питат детето за въображаем приятел, за неговите страхове, желания, мечти, трудности, родителите могат да разберат какво тревожи самото дете. Децата не винаги могат да изразят и дори да разберат желанията си, а чрез въображаем приятел родителите могат да научат за проблемите на детето.

„Детето трябва да чувства подкрепа от родителите си: от бащата - сила и защита, от майката - грижа и обич. Но ако отхвърляте детето си през цялото време, то ще бъде по-малко вероятно да се обърне към родителите си с тривиални проблеми. В бъдеще това може да доведе до факта, че детето няма да има за какво да говори с родителите си, няма какво да им повери, тъй като от ранна възраст е свикнал сам да решава „собствените си проблеми“ и да отговаря на възникващи въпроси , знаейки предварително, че мама и татко нямат време за подобни глупости." (meduniver.com)

Така че въображаемият приятел не е трагедия. Но трябва да знаете кога да спрете. Ако детето е приятел и разговаря само с измислен герой, отказва да общува с други хора, ако е много притеснено от всичко, което се случва с неговия измислен приятел, ако това го прави летаргично или прекалено възбудено, раздразнително, хленчещо - играта трябва бъдете спрени! Например, опитайте се да изпратите приятел на пътуване до баба и дядо му или на дълго пътуване, като цяло премахнете героя без скандал. И това е моментът да измислите игра за детето, която не е играло преди, занимание, което може да „превключи“ бебето.

В повечето случаи децата забравят за своите фантазии още на 7-8 години, когато започват да общуват много с връстниците си. Появата на нови познанства и нови знания не позволява на човек да се оттегли в себе си. Детето оценява и разбира, че общуването с истински приятели е по-динамично и по-забавно от играта със себе си.

Според детски психолози, ако въображаем приятел не изчезне на тази възраст, това е ясен знак за липса на родителска любов у детето. Бебето не осъзнава колко много се нуждаят мама и татко от него, колко е ценно за тях. Всичко зависи от родителите, те трябва да обърнат на детето необходимото внимание, заедно с него да излязат от измисления свят в реалния и да запълнят пространството, останало от измисления свят с вниманието и общуването си. В крайна сметка основното е не колко, а как точно да прекарвате времето си с бебето. Например, играйте с детето си поне половин час на ден и след това обсъдете играта. Много е важно да четете на децата през нощта. Ако детето вече е ученик, това е помощта на родителите при попълване на домашните.

Не трябва да се страхувате да измисляте и фантазирате с детето си, просто трябва да не прекрачвате границата и да можете да привлечете детето навреме в реалния свят, който е не по-малко удивителен от измисления.

Подобни статии:

Въображаемият приятел на вашето дете (4025 показвания)

Ранно детство > Психология на възрастта

Често децата си измислят приятел, той може да бъде невидим или може да бъде играчка, приятел, на когото можете да хвърлите вината за всички шеги или да му се оплачете от някого. Някои родители, изправени пред появата на...

Проблем от проблеми: изгубен плюшен приятел (3191 преглеждания)

Ранно детство > Отглеждане на дете

Никога не съм мислила, че бебето ми ще откаже да яде, ще спре да спи, да играе с играчки, да ходи и всичко това, защото... плюшеното й зайче се загуби. Прекарахме цял ден в търсене на домашния любимец на малкия и на нашия...

Случва се детето да има невидим приятел и никой истински приятел в пясъчника или връстник на детската площадка не може да го замени за дълго време. Освен това този невидим приятел се появява внезапно и от нищото. Какво трябва да направят родителите в този случай?

Факт е, че реалността на детето не е ограничена, както тази на възрастен. Насън, намирайки се в друг свят, той го смята за истинско продължение на познатото. Добавете към това приказките, четени преди лягане, и собствените фантазии на детето. И така, всичко това обикновено и фиктивно съжителстват идеално заедно в детското въображение; можете да прочетете за други интересни характеристики на формирането на личността на вашето дете тук.

Психолозите смятат, че родителите не трябва да се страхуват от невидими приятели, ако това не е опит за бягство от реалността. Това означава, че детето също играе с играчки и продължава да общува със семейството си както преди. Трябва да внимавате, ако детето отказва да общува или да играе с роднини, но бърза да се оттегли със своя таен приятел, невидим за всички, в стаята си.

Дете има невидим приятел - какво да прави?

За да разберете какъв таен приятел има едно дете, можете да се опитате да си представите, че той наистина съществува и че появата му е напълно нормално явление за вашето семейство.

Сега ме помоли да те запозная с него. Може би това е елф или приказен гном, магьосник? А може би не е сам, а цяла весела компания. Опитайте се да не се съмнявате и приемайте неговите невидими приятели на сериозно. Те съществуват, просто си пораснал и си спрял да вярваш в чудеса. Научете отново това с детето си. Представете си и играйте. И не е страшно, че в играта трябва да подредите карти за непознат приятел или да направите ход за него. Но ще постигнете факта, че детето ви винаги ще ви разказва за него и дори да не го харесвате, вие ще знаете какво се случва в света, който детето ви е измислило, и ще можете по-съзнателно да анализирате какво се случва. Не забравяйте, че ако едно дете се сприятелява с някого, то този човек заслужава вашето внимание. Имайте това предвид, дори ако играта с невидим приятел ви доставя малко удоволствие.

Ако не вярвате в съществуването на невидими хора, това е ваша работа. Важно е никога да не отричате съществуването им в присъствието на дете. Няма нужда ситуацията да се довежда до абсурд. По-добре е да се опитате да отделите малко повече време на детето си, защото когато бебето постоянно чувства вашата любов и грижа, вероятността от появата на такива необичайни приятели е сведена до минимум.

Не забравяйте, че комуникацията на детето с родителите му не трябва да се заменя с комуникация с елфи и магьосници. Разбира се, когато сте заети с нещо или просто искате да си починете, понякога е изкушаващо да изпратите детето си да си играе с невидимото нещо. Но вие сте най-верните и най-добри приятели за вашето дете. Опитайте се на всяка цена да намерите време за лично общуване с детето си, когато няма да се разсейвате от нищо и можете да посветите 100% от вниманието си само на хранене. Нека да е поне половин час на ден, повярвайте ми, това ще бъдат най-ценните минути за детето, които ще помни през целия си живот.