Хүүхдээ зөв хүмүүжүүлэх: энгийн зөвлөгөө. "Винагретт хандлага" эсвэл Ээж болоход гол зүйл юу вэ? Хүүхэд хүмүүжүүлэх гол зүйл

Елена Голушкина
Хүүхэд хүмүүжүүлэх гол зүйл.

Хүүхэд хүмүүжүүлэх гол зүйл

Хүүхэд ингэж өсдөгорчин нь түүнийг юу болгодог. Муу жишээ бол халдвартай. Харамсалтай нь олон насанд хүрэгчид үүнийг хүүхдүүдэд үйлчилдэг. Ижил дараалалд, тээврийн хэрэгсэлд, бусад хөл хөдөлгөөн ихтэй газруудад. Биднийг харахад ээж, аав, өвөө эмээ, үр хүүхэд, ач зээ нар маань адилхан зан гаргаж, томчуудын үйлдлийг хуулбарлаж, үгийг нь давтдаг. Танихгүй хүмүүст хатуу ширүүн, өршөөлгүй ханддаг болсноор тэд хайртай хүмүүстэйгээ адилхан харьцах болно. Нас ахих тусам зан үйлийн хэвшмэл ойлголтыг өөрчлөхөд илүү хэцүү байх болно.

"Тэнд хэн нэгэн бүдүүлэг үг хэлснээсээ болж уйлсан, зүрхийг нь шүүрэн авсан, эсвэл түлхэлтээс болж бүдэрсэн" гэж бодоод үз дээ. Тэднийг хараад хүүхдүүд яг адилхан шүүнэ. Эцсийн эцэст, алим модноос хол унадаггүй.

Хүнд энэрэнгүй сэтгэл үнэхээр хэрэгтэй. Мод нь галд шатаж, мөчрүүд нь хугарч, холтос нь тасарсан тул хатдаг. Мөн хүн бүдүүлэг үг хэллэг, хайхрамжгүй байдал, хувиа хичээсэн, увайгүй байдал, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг зөрчсөнөөс хатдаг.

Ярилцсан уу хүүхэд рүүХүмүүсийг түлхэхгүй, ахмадуудад зам тавьж өгөхгүйн тулд гудамжаар алхах ёстой гэж үү? Тэд түүнд автобусанд гүйж, хоосон суудалд суух нь зохисгүй үйлдэл гэдгийг, тэр эргэн тойрноо харж, өөрт нь илүү хэрэгтэй хүн байгаа эсэхийг олж мэдэх хэрэгтэй гэж тайлбарлав.

Хүүхэд бол хүн, чам шиг хүн - бардам, өөрийн сайн сайхан, шударга байдлын тухай ойлголттой.

Хүмүүс алдаагаа амархан хүлээн зөвшөөрдөггүй, магадгүй тэд үгэнд дургүй байдаг "Уучлаарай", гэхдээ үүнийг хэлж дассан тул тэд илүү болгоомжтой, болгоомжтой ханддаг. Илүү чанга, тохой нь илүү хүчтэй, уян хатан, арга барилгүй хүмүүсийн амьдрал илүү хялбар байдаг юм шиг санагддаг. Дөлгөөн, энэрэнгүй хүмүүст энэ ертөнцөд амьдрах нь илүү хялбар байдаг. Тийм ээ, тэд ихэвчлэн тэдний амттан, зөөлөн байдлаас болж зовж шаналж байдаг. Гэхдээ тэд бусдад сайн сайхан сэтгэл, мөн хүмүүсийн нөхөрлөлөөр баялаг юм. Хичнээн хэрцгий байсан ч хорон муу нь богино настай.

Хэрэв гэртээ хэвийн найрсаг харилцаатай бол ямар ч гудамж гарахгүй хүүхэд зантай.

Аав, ээжүүдийн аль нэг нь тэд гэж бодож байсан бол гол ажил бол хооллох явдал юм, гутал өмсөх, хувцаслах, бүх зүйлийг хийх хүүхэд өвдөөгүй, үлдсэн хэсэг нь өөрөө дагах болно, энэ бол бүдүүлэг алдаа юм. Үндсэн- түүнд хүн байхыг заа.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

“Гэр бүлд хүүхдийн зан үйлийн соёлыг төлөвшүүлэх тухай” зөвлөлдөх уулзалтЭелдэг, бусдад анхааралтай ханддаг, даруухан, биеэ зөв авч явахыг мэддэг хүний ​​тухай бид: "Сайн хүмүүжилтэй хүн" гэж хэлдэг. Ур чадвар.

Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд гэр бүлийн үүрэг. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөөЭнэ бүхэн гэр бүлээс эхэлдэг. Хүүхэд "гэр бүл" гэсэн ойлголтын талаар юу мэдэх ёстой вэ, хүүхэд хүмүүжүүлэхэд гэр бүл ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Гэр бүл бол гэр, хаана ...

"Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд эхийн үүрэг" эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөөЭмэгтэй хүн бол гэр бүлийн "зүрх", түүний сэтгэл хөдлөлийн удирдагч юм. Тэрээр гэр бүлийн бүх гишүүдийн хооронд сайн харилцааг бий болгож, эв нэгдэл, эв нэгдлийг хадгалдаг.

"Хүүхдийн биеийн тамирын боловсролд гэр бүлийн үүрэг" эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө.Гэр бүл дэх хүүхдийн бие бялдрын боловсролыг зөв төлөвшүүлэхэд эцэг эхийн эрүүл амьдралын асуудалд хандах хандлага чухал ач холбогдолтой юм. "Эрүүл" гэсэн ойлголт

“Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд гэр бүлийн үүрэг” зөвлөгөөнЗөвлөгөө "Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд гэр бүлийн үүрэг" Завгородняя Светлана "хүүхдийг хүмүүжүүлэх нь бидний амьдралын хамгийн чухал салбар юм. Зөв боловсрол.

Хүүхдийн ёс суртахууны боловсролд аавын үүрэгЭрт дээр үеэс Орост аавыг хамгаалагч, тэжээгч, гэр бүлийн сүнслэг байдлын үзүүлэлт гэж үздэг байв. Өнөөдөр эдийн засгийн нөхцөл байдал хүндэрсэнтэй холбоотойгоор...

Хүүхдийг эх оронч хүмүүжүүлэхэд гэр бүлийн үүрэгХүүхэд нас бол ертөнцийн өдөр тутмын нээлт тул үүнийг юуны түрүүнд хүн ба эх орны тухай мэдлэг, тэдний гоо үзэсгэлэн болгохын тулд үүнийг хийх ёстой.

Бүх эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ амьдралынхаа хамгийн сайн ухамсар, чадварын дагуу өсгөж хүмүүжүүлдэг бөгөөд яагаад зарим нөхцөл байдалд яагаад ийм байдлаар ханддаг болохоос өөрөөр биш гэж боддог. Гэсэн хэдий ч эх хүн бүрийн амьдралд хайртай үрийнхээ зан авир нь эргэлзээ төрүүлэх үе байдаг. Эсвэл насанд хүрэгчид өөрсдөө боловсролын радикал аргуудыг ашиглан дараа нь ичиж зовох зүйл хийдэг.

Та алдаандаа ганцаараа биш, бүх эцэг эхчүүд үүнийг үе үе гаргадаг. Гэхдээ бусдын алдаанаас суралцах нь үргэлж дээр байдаг, тийм үү?

Эхний алдаа бол дахиж хайрлахгүй гэж амлах явдал юм

"Хэрвээ чи миний хүссэнээр байхгүй бол би чамайг дахиж хайрлахгүй"

Эцэг эхийн санал бодол:

Хүүхдүүд яагаад бидний хүсэлтийн талаар байнга маргалддаг вэ? Магадгүй тэд биднийг доромжлохын тулд үүнийг хийж байгаа байх, бид яах ёстой вэ? Эрүүл ухаанд уриалах уу? Тийм ээ, тэд насанд хүрэгчдийн хэлсэн үгийг сонсдоггүй. заналхийлэх үү? Энэ ажиллахаа больсон. Ийм тохиолдолд олон хүн "Одоо ээж чамайг хайрлахгүй" гэсэн нэг төрлийн хөзөр ашигладаг. Бидний олонхи нь энэ хэллэгийг хэр олон удаа хэлдэг вэ?

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Хүүхдээ дахиж хайрлахгүй гэж амлах нь хүүхэд хүмүүжүүлэх хамгийн хүчирхэг хэрэгслүүдийн нэг юм. Гэсэн хэдий ч энэ заналхийллийг ихэвчлэн хийдэггүй. Мөн хүүхдүүд худал хуурмагийг төгс мэдэрдэг. Нэг удаа хууран мэхэлсэн бол та хүүхдийнхээ итгэлийг удаан хугацаанд алдаж болно - хүүхэд таныг зальтай хүмүүс гэж ойлгох болно.

"Би чамайг хайрласаар байх болно, гэхдээ чиний зан авирыг би зөвшөөрөхгүй байна" гэж хэлэх нь дээр.

Хоёр дахь алдаа бол хайхрамжгүй байдал юм

"Хүссэнээ хий, надад хамаагүй"

Эцэг эхийн санал бодол:

Яагаад санаа зовоод байгаа юм бэ? Маргаан, маргаан хайх, хүүхдэд ямар нэгэн зүйл нотлох, сандарч байна уу? Хүүхэд өөрийнхөө асуудлыг шийдэж сурах ёстой. Ер нь хүүхэд насанд хүрсэн амьдралд бэлтгэгдсэн байх ёстой, түүнийг хурдан бие даасан болго. Тэгээд тэр биднийг ганцааранг нь орхих болно.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Та хүүхэддээ юу хийж байгааг нь тоохгүй гэдгээ хэзээ ч бүү харуул. Таны хайхрамжгүй байдлыг мэдэрсэн хүүхэд тэр даруйдаа хэр "бодит" болохыг шалгаж эхэлнэ. Хамгийн магадлалтай, шалгалт нь эхлээд муу үйлдэл хийхээс бүрдэх болно. Хүүхэд гомдоосон нь шүүмжлэлд өртөх үү, үгүй ​​юу гэдгийг хүлээх болно. Нэг үгээр бол харгис тойрог. Тиймээс, дүр эсгэсэн хайхрамжгүй байдлын оронд түүний зан байдал танд огт тохирохгүй байсан ч хүүхэдтэйгээ найрсаг харилцаа тогтоохыг хичээсэн нь дээр.

Жишээлбэл, та ингэж хэлж болно: "Энэ асуудлаар би чамтай огт санал нийлэхгүй байна. Гэхдээ би чамд хайртай учраас туслахыг хүсч байна. Хэрэгтэй үедээ надаас зөвлөгөө авч болно” гэж хэлсэн.

Гурав дахь алдаа: Хэт их ноцтой байдал

"Би гэрийн эзэн учраас миний хэлсэн зүйлийг хийх ёстой."

Эцэг эхийн санал бодол:

Хүүхдүүд ахмадууддаа эргэлзээгүйгээр дуулгавартай байх ёстой - энэ бол боловсролын хамгийн чухал зарчим юм. Энд хэлэлцүүлэг хийхийг хориглоно. Хүүхэд хэдэн настай байх нь хамаагүй - 6 эсвэл 16 настай. Хүүхдүүдэд ямар ч хөнгөлөлт үзүүлж болохгүй, эс тэгвээс тэд эцэст нь бидний хүзүүнд суух болно.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Хүүхдүүд яагаад, яагаад ямар нэгэн зүйл хийж байгаагаа ойлгох ёстой. Хүүхдэд үргэлж ойлгогддоггүй зарчимд суурилсан хэт хатуу хүмүүжил нь сургалттай төстэй байдаг. Хүүхэд таныг дэргэд байхад бүх зүйлийг эргэлзээгүйгээр хийж чадна, таныг байхгүй үед бүх хоригийг "хайх хэрэггүй". Итгэлтэй байх нь хатуу чанга байхаас дээр. Шаардлагатай бол та "Одоо та миний хэлснээр хий, тэгээд орой нь бид яагаад, яагаад гэдгийг бүгдийг тайван ярилцах болно."

Дөрөв дэх алдаа: хүүхдүүдийг муудах хэрэгтэй

"Би үүнийг өөрөө хийх байх. Миний хүүхэд үүнийг дааж чадахгүй байна."

Эцэг эхийн санал бодол:

Хүүхдүүд үргэлж хамгийн сайн сайхныг хүлээн авах ёстой тул бид хүүхдийнхээ төлөө бүх зүйлийг хийхэд бэлэн байна. Хүүхэд нас ийм богино хугацаа учраас гайхалтай байх ёстой. Ёс суртахуун, бүтэлгүйтэл, сэтгэл ханамжгүй байдал - бид хүүхдүүдийг бүх бэрхшээл, бэрхшээлээс аврах хүч чадалтай. Ямар ч хүүхдийн хүслийг тааж, биелүүлэх үнэхээр сайхан байдаг.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Муухай хүүхдүүд амьдралд маш хэцүү байдаг. Та ганц хүүхдээ эцэг эхийн хайрын дор байлгаж болохгүй, энэ нь ирээдүйд олон асуудалд хүргэж болзошгүй юм. Надад итгээрэй, эцэг эх нь нялх хүүхдийн замаас хайрга бүрийг салгах нь хүүхдэд илүү аз жаргалыг мэдрэхгүй байх болно. Харин ч эсрэгээрээ тэр өөрийгөө бүрэн арчаагүй, ганцаардмал гэж боддог. "Үүнийг өөрөө хийхийг хичээ, хэрвээ бүтэхгүй бол би танд туслахдаа баяртай байх болно" гэж охин эсвэл хүүдээ ухаалаг хандах сонголтуудын нэг юм.

Алдаа тав - ногдуулсан үүрэг

"Миний хүүхэд бол миний хамгийн сайн найз"

Эцэг эхийн санал бодол:

Хүүхэд бол бидний амьдралын хамгийн чухал зүйл, тэр маш ухаалаг, та түүнтэй бүх зүйлийг ярилцаж болно. Тэр жинхэнэ насанд хүрсэн хүн шиг биднийг ойлгодог.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Хүүхдүүд эцэг эхээ баярлуулахын тулд юу ч хийхэд бэлэн байдаг, учир нь тэдний хувьд аав, ээж нь дэлхийн хамгийн чухал хүмүүс юм. Хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ ашиг сонирхлынхоо талаар ярилцахын оронд насанд хүрэгчдийн асуудлын ээдрээтэй ертөнцөд ороход бэлэн байдаг. Гэвч үүний зэрэгцээ өөрсдийнх нь асуудал шийдэгдээгүй хэвээр байна.

Зургаа дахь алдаа - мөнгө

"Илүү мөнгө - илүү сайн боловсрол"

Эцэг эхийн санал бодол:

Бид мөнгөөр ​​дэндүү баригдсан тул хүүхдээ эрхлүүлж ч чадахгүй, бид түүнд бүх зүйлийг үгүйсгэх хэрэгтэй, тэр хуучин юм өмсдөг гэх мэт. Товчхондоо, хэрэв бид илүү их мөнгөтэй бол илүү сайн эцэг эх байх байсан.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Мөнгөөр ​​хайрыг худалдаж авч чадахгүй - энэ нь маш энгийн сонсогдож байгаа ч үнэн юм. Бага орлоготой гэр бүлд насанд хүрэгчид хүүхдэд юу ч хэрэггүй байхын тулд бүх зүйлийг хийдэг нь ихэвчлэн тохиолддог. Гэхдээ түүний бүх хүслийг биелүүлж чадаагүйдээ харамсах хэрэггүй. Үнэн хэрэгтээ таны хүүхдэд хэтэвчнийх нь агуулгыг бодвол хайр, энхрийлэл, хамтарсан тоглоом, чөлөөт цагийг хамтдаа өнгөрөөх нь илүү чухал юм. Хэрэв та үүнийг харвал хүүхдийг аз жаргалтай болгодог зүйл бол мөнгө биш, харин тэр таны хувьд хамгийн сайн нь гэдгийг ойлгох явдал юм.

Долоо дахь алдаа - Наполеоны төлөвлөгөө

"Миний хүүхэд хөгжим (теннис, зураг зурах) сурах болно, би түүнд боломжоо алдахгүй"

Эцэг эхийн санал бодол:

Олон насанд хүрэгчид хүүхэд байхдаа балет тоглох, төгөлдөр хуур тоглож сурах, теннис тоглохыг мөрөөддөг байсан ч тэдэнд тийм боломж байгаагүй. Одоо бол аав, ээжийн гол зорилго бол үр хүүхдэдээ хамгийн сайн боловсрол олгох явдал юм. Хүүхдүүд үүнийг үнэхээр хүсэхгүй байгаа нь хамаагүй, цаг хугацаа өнгөрч, насанд хүрэгчдийн хүчин чармайлтыг үнэлэх болно.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Харамсалтай нь хүүхдүүд эцэг эхийнхээ хичээл зүтгэлийг тэр бүр үнэлдэггүй. Насанд хүрэгчдийн төсөөлөлд зурсан гэрэлт ирээдүй нь хүүхэд хөгжим, тухайлбал, сурахаас бүрэн татгалзсанаас болж сүйрдэг. Хүүхэд бага хэвээр, насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байдаг ч дараа нь ... эцэг эхийн хайрын торноос гарахыг хүсч, түүнд байгаа арга замаар эсэргүүцлээ илэрхийлж эхэлдэг - энэ нь хар тамхи хэрэглэх эсвэл зүгээр л хард рок сонирхдог байж болно. шөнө. Тиймээс, хүүхдийнхээ өдрийг хэрэгцээтэй, хэрэгцээтэй үйлдлээр дүүргэхийн зэрэгцээ түүнд хувийн асуудалд зориулж хэсэг хугацаа үлдээхээ бүү мартаарай.

Найм дахь алдаа: хэтэрхий бага хайр

"Хүүхдэд үнсэлт болон бусад эмзэглэл тийм ч чухал биш"

Эцэг эхийн санал бодол:

Дүүгээ энхрийлж байна уу? Ямар утгагүй юм бэ! Ээжийгээ үнсэх үү? Аавтайгаа тэврэх үү? Тиймээ, үүнд цаг байхгүй. Олон насанд хүрэгчид бага насны хайр дурлал нь ирээдүйд бэлгийн чиг баримжаатай холбоотой асуудалд хүргэдэг гэж үздэг. Товчхондоо, тэврэлт, үнсэлт байхгүй - илүү шаардлагатай, ноцтой зүйлүүд байдаг.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Ямар ч насны хүүхдүүд хайр халамжийг хүсдэг бөгөөд энэ нь тэдэнд хайрыг мэдрэхэд тусалдаг бөгөөд тэдний чадварт итгэх итгэлийг өгдөг. Гэхдээ тэврэх хүсэл нь ихэнх тохиолдолд хүүхэд өөрөөс нь байх ёстой гэдгийг санаарай. Хүүхдүүддээ хайраа идэвхтэй бүү тулга - энэ нь тэднийг түлхэж болзошгүй.

Алдаа ес - таны сэтгэлийн байдал

"Энэ боломжтой юу, үгүй ​​юу? Сэтгэл санааны байдлаас шалтгаална"

Эцэг эхийн санал бодол:

Ажил дээрх бэрхшээл, гэр бүл дэх таагүй харилцаа, насанд хүрэгчид хүүхдэд хэр олон удаа "уур хаядаг". Үүнд буруу зүйл байхгүй гэдэгт олон хүн итгэлтэй байна. Та хүүхдээ урьж, удаан хугацаанд амласан тоглоомыг худалдаж авахад л хангалттай, бүх зүйл сайхан болно.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Эцэг эхчүүд хүүхдээ сайн үйлсэд нь баярлаж, муу үйлд нь бухимдаж байгаагаа харуулах хэрэгтэй. Энэ нь хүүхдүүдэд амьдралын үнэт зүйлсийн хөгшрөлтгүй ухамсарыг бий болгодог. Насанд хүрэгчид өөрсдийн хувиа хичээсэн зан чанар, сэтгэл санааг нь баярлуулахын тулд өнөөдөр ямар нэг зүйлийг зөвшөөрч, маргааш үүнийг хориглодог бол хүүхэд зөвхөн нэг зүйлийг ойлгох болно: миний юу хийх нь хамаагүй, гол зүйл бол ээжийн сэтгэл санаа ямар байх явдал юм. Гэсэн хэдий ч хэрэв та өөрийгөө өөрчилж чадахгүй гэж бодож байгаа бол хүүхэдтэйгээ урьдчилан тохиролцсон нь дээр: "Тиймээс намайг сайхан ааштай байхад та хүссэн зүйлээ хийхийг зөвшөөрөхгүй. Хэрэв энэ нь муу байвал надад зөөлөн хандахыг хичээгээрэй."

Арав дахь алдаа: хүүхэд өсгөхөд хэтэрхий бага хугацаа

"Харамсалтай нь надад чамд цаг алга."

Эцэг эхийн санал бодол:

Олон насанд хүрэгчид ажил дээрээ маш завгүй байдаг ч чөлөөт минут бүрийг хүүхдүүдтэйгээ өнгөрөөхийг хичээдэг: тэднийг цэцэрлэг, сургуульд нь хүргэж өгч, хоол хийж, угаалга хийж, хэрэгцээтэй бүх зүйлийг худалдаж авдаг. Эцэг эх нь тэдэнтэй тоглох, унших цаг байдаггүй гэдгийг хүүхдүүд өөрсдөө ойлгох ёстой.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол:

Насанд хүрэгчид ихэвчлэн энгийн үнэнийг мартдаг - хэрэв та аль хэдийн хүүхэд төрүүлсэн бол түүнд цаг гаргах хэрэгтэй. Насанд хүрэгчид өөрт нь цаг зав гардаггүйг байнга сонсдог хүүхэд танихгүй хүмүүсийн дунд ураг төрлийн сүнс хайна. Хэдийгээр таны өдрийг цаг минутаар төлөвлөж байсан ч оройн цагаар (энэ асуудалд чанар нь тоо хэмжээнээс илүү чухал) хүүхдийнхээ өлгийд сууж, түүнтэй ярилцаж, үлгэр ярьж, ном уншихад хагас цаг зарцуул. Энэ нь хүүхдэд хэрэгтэй.

Хамгийн гол нь мэдээжийн хэрэг эцэг эх, түүний өөрийн нөхцөл байдал юм. Сэтгэл судлаачид нислэгийн аюулгүй байдлын зааварчилгааны догол мөрийг жишээ болгон дурдах дуртай: "Бүхний бүхээг даралтыг бууруулсан тохиолдолд эхлээд хүчилтөрөгчийн маскыг өөртөө, дараа нь хүүхдэд зүү." Учир нь хэрэв та хэвийн амьсгалж чадахгүй бол хүүхдэд хэн ч, юу ч тус болохгүй.

Хүүхдэд ойр дотно байх нь ямар чухал вэ, түүний сэтгэл хөдлөлийн тархи тайван байна уу, стрессгүй байна уу гэдгээс хэр их шалтгаалдаг талаар бид их ярьсан. Олсны нөгөө талд "хавсралт" гэж юу байдаг вэ? Тэнд ажил хэрхэн өрнөж байна вэ?

Үнэнийг хэлэхэд тэд сайн ажиллаж чадахгүй байна. Би зөвлөгөө авахаар ирсэн эцэг эхчүүдээс “Та хүүхдийнхээ асуудлыг өдрийн турш хэр их боддог вэ?” гэж асуудаг. Би хариуд нь маш олон удаа сонсдог: "Үргэлж. Би өдөржин шөнөжингөө удаан унтаж чаддаггүй, эсвэл сэрж, боддог." Хүмүүс ирж үлгэр ярьж, нулимсаа залгиж, хувцас хунараар хуурч, хуруугаа тэврэнэ. Тэд амьдралын амар амгалан, баяр баясгаланг алдаж, хөл нь гэртээ авчрах боломжгүй, цусны даралт нь огцом нэмэгдэж, зүрх нь өвдөж байгаагаа хүлээн зөвшөөрдөг. Хичээл сурдаггүй, худлаа ярьдаг, бүдүүлэг, цагтаа ирдэггүй, интернетэд байнга шахуу ордог, мөнгө нэхдэг, өрөөгөө цэвэрлэдэггүй, хүн бүрт өөр өөрийн гэсэн “юм” байдаг. чамайг амьдруулахгүй."

Сонсооч, энэ бол ноцтой юм. Энэ бол зүгээр л түгшүүр байхаа больсон - энэ бол жинхэнэ мэдрэлийн өвчин юм. "Эцэг эхийн мэдрэлийн өвчин" - ийм албан ёсны онош хараахан гараагүй байгаа нь хачирхалтай. Хүүхэдтэй холбоотой асуудлаас болж хэвийн амьдрах, амьдралаас таашаал авах чадвар суларсан. Түүний эрүүл мэндээр биш, бурхан өршөөх, харин зан авир, хийж байгаа, хийхийг хүсэхгүй байгаа зүйлээрээ.

Эцэг эхчүүд үр хүүхдийнхээ төлөө энэ хорвоогийн үнэ цэнтэй гэж гонгинохоос бид яриагаа эхэлсэн. Гэхдээ тэд хүүхэдтэй холбоотой асуудалд бидний үеийнх шиг тийм их сандарч байгаагүй байх. Хэзээ ч ийм арчаагүй, буруутай мэт санагдаж, хэзээ ч ийм их хичээж байгаагүй, хэзээ ч ном уншиж байгаагүй, хэзээ ч мэргэжилтэн рүү хандаагүй - өөрсдийнхөө нүдэнд бүтэлгүйтэл хэвээр үлдэв. Яагаад тэр вэ? Маш олон шалтгаан бий.

Энд бидний аль хэдийн ярьсан "гурав дахь" -ийн оролцоо улам бүр нэмэгдэж байна.

Мөн тэдний бага насны үргэлж хөгжилтэй байдаггүй, учир нь өнөөгийн бүх эцэг эхчүүд бага насандаа "насанд хүрсэн" хүнтэйгээ найдвартай, гүн гүнзгий холбоотой байх нөхцөл бүрдээгүй байдаг. Ихэнх нь ихэвчлэн байгууллагад өссөн бөгөөд эцэг эхээсээ "Та гараа угаасан уу?" гэх мэт асуултуудыг л сонсдог байсан. болон "Тэд өнөөдөр юу хүргэсэн бэ?"

Үүнээс гадна илүү өргөн хүрээтэй нөхцөл байдал бий: бид боловсролын хуучин, авторитар загвар өнгөрсөн зүйл болж, шинэ загвар хараахан тогтоогдоогүй, эрэл хайгуул хийж байгаа эрин үед амьдарч байна. Хүүхэд зөвхөн дуулгавартай байж, "гэр бүлээ гутаахгүй байх" нь хүмүүст төдийгүй хүүхэд өөрөө болон түүнтэй харилцах харилцаа нь чухал болсон. Аз жаргалтай байхын тулд, эцэг эхээ хайрлахын тулд зөвхөн тэднийг "хүндлэх" биш. Сэтгэл судлал нь гал дээр тос нэмсэн бөгөөд эцэг эхтэй харилцах харилцаа нь хүүхдэд хэрхэн хүчтэй нөлөөлдөг, эцэг эхийн гологдол, хүчирхийлэл, хайхрамжгүй байдлаас болж тэд хэрхэн цочирддог болохыг харуулсан. Аймшигтай - чи ямар ч муу зүйл хүсээгүй юм шиг санагдаж, тэр бүх насаараа зовох болно.

Мэдээжийн хэрэг, тэд нөгөө туйл болох хүүхэд төвт үзэл рүү очиход "дүүжин эффект" байсан. Хүүхдүүд бол амьдралын сайхан цэцэгс, тэд өөрсдөө юу хэрэгтэйг мэддэг, та тэдэнд найз нөхөд шигээ адил тэгш хандах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд "тэгш нөхцөлтэй" байх үед хүүхдийн стресс тэр даруй дээвэрээр дамждаг - эцэст нь хүүхэд бүр өөрийгөө "Маш бяцхан амьтан" гэдгээ маш сайн ойлгодог бөгөөд эцэг эх нь илүү хүчтэй, илүү төлөвшсөн, төлөвшсөн байх нь түүний хувьд чухал юм. илүү чухал, эс тэгвээс амьдрал ямар нэгэн байдлаар аймшигтай юм. Стресс нь хүүхдүүдийг догдолж, даргалж, томчуудад "захиалга" өгч, бүдүүлэг хандаж, нэг ч төгрөгний үнэ цэнэгүй гэдгээ илт харуулжээ. Эсвэл стресст ядарсандаа тэд төрсөн цагаасаа эхлэн нэг жилийн турш өдөр шөнөгүй хөгжүүлж, театр, үзэсгэлэнд чирж, “Таны хүүхэд унших ёстой 100 ном, 18 нас хүртлээ эдгээр хүүхдүүд буйдан дээр тууштай хэвтэж, эцэг эхийнхээ харилцах гэсэн бүх оролдлогод хариулав: "Ноов уу, тийм үү?"

Айж сандарсан эцэг эхчүүд "хуучин сайн уламжлал" -ыг дахин санаж, бүсээ барьж авав, гэхдээ энэ нь одоо ажиллахгүй байна: нэгдүгээрт, төр үүнийг эрс эсэргүүцэж байгаа тул та ийм боловсролын аргуудын төлөө шоронд амархан орж болно, хоёрдугаарт, хүүхдүүд "Тийм байдлаар санал нийлэхгүй байсан" бөгөөд тэд дуулгавартай байхын оронд хүчирхийлэлд үзэн ядалт (хамгийн сайндаа) эсвэл мэдрэлийн хямрал, амиа хорлох оролдлого (хамгийн муу нь) зэргээр хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Бид эргэн тойронд байгаа эдгээр бүх жишээг харж, том хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд гомдоллохыг сонсож, дараа нь бид өөрсдөө бэрхшээлтэй тулгардаг. Хэрэв бид эцэг эхийн мэдрэлийн эмгэггүй байсан бол! Бидний эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнц өвдөж буй газарт дарамт шахалт үзүүлсээр, номын дэлгүүрүүдийн тавиурууд "Гурвын дараа хэтэрхий оройтсон" гэх мэт гарчигтайгаар бидний мэдрэлийг зовоож, бид - бас хаашаа явах вэ - худалдаж авах, унших гэж яарч байна - би яах бол? би хэтэрхий оройтсон байна уу? Бүх зүйл алдагдсан, миний хүүхэд энэ амьдралын ард хоцрох нь тодорхой гэж үү?

Үүний зэрэгцээ хүн бүр бидний эцэг эхийн хичээл зүтгэлээс өөр үр дүнд хүрэхийг хүсдэг. Хэрэв та сургуулийг сонсдог бол шугамаар алхаж, тушаалыг дагадаг хүүхдийг өг. Хэрэв энэ нь интернет юм бол тэр "индиго" байх ёстой бөгөөд сургуульд огт тохирохгүй байх нь шууд тодорхой болно, эс тэгвээс тэр хангалттай "индиго" байх болно. Өвөө эмээ, хөршүүд, хүндэт багш нар, шашны зүтгэлтнүүдийн энэ талаархи санал бодлыг энд тооцохгүй. Өөрөөр хэлбэл, бодит байдал дээр бид ганц "сонин хүн" биш, харин бүхэл бүтэн найрал дуутай байдаг бөгөөд тэнд байгаа хүн бүр өөр өөрийн дууг дуулдаг.

Тиймээс өөрийн чадваргүй байдал, хүүхдээ зөв хүмүүжүүлэх чадваргүй, ерөнхий үнэ цэнэгүй байх мэдрэмж нь эцэг эхчүүдэд байнга ирдэг бөгөөд хэрэв энэ нь өөрөө байхгүй бол түүнийг хариуцах хүн байдаг. Гэсэн хэдий ч хавсаргах дүрэм хэвээр байна: хүүхдийн нүдэн дээр эцэг эх нь хамгийн чухал хүн хэвээр байна. Энэ хүн өөртөө итгэлтэй, хөгжилтэй, эсвэл ядаж тайван байх нь хүүхдэд маш чухал юм. Ерөнхийдөө энэ нь хүүхдийн сайн сайхан байдал, хөгжилд бусад бүх нөхцөл байдлыг хослуулахаас хамаагүй чухал юм. Тайван, өөртөө итгэлтэй, өөртөө бүрэн дүүрэн сэтгэл хангалуун насанд хүрсэн хүний ​​хажууд хүүхэд өдөр тутмын аливаа бэрхшээл, бэрхшээлийг гарз хохиролгүй даван туулж чаддаг, учир нь тэр ямар байх ёстойг хараахан мэдэхгүй, амьдралын аливаа нөхцөл байдлыг байгаагаар нь хүлээн зөвшөөрдөг. Гэхдээ хэрэв насанд хүрсэн хүн санаа зовдог, аз жаргалгүй, өөрийнхөө тухай муу боддог бол хүүхэд, тэр ч байтугай хамгийн тохиромжтой нөхцөлд ч гэсэн хэвийн амьдарч, өсч хөгжих боломжгүй болно - ээж, аав нь ямар нэг зүйлээс болж маш их зовж шаналж байгаа тул бүх зүйл үнэхээр муу байна гэсэн үг юм.

Хүүхэд нас нь 90-ээд оны эхний хагаст, олон гэр бүл амьдралын хэв маягаа бүрэн өөрчлөхөөс өөр аргагүй болсон, эцэг эх нь ажилгүй болсон, амьдралын түвшин буурч байсан хүмүүстэй харилцах үед энэ нь маш мэдэгдэхүйц юм. Жинхэнэ зовлон зүдгүүр, өлсгөлөн, харин дараа нь юу болох нь гэсэн түгшүүр, тодорхойгүй байдлаас болж зовж шаналж байна. Хүмүүс энэ цагийг хэрхэн өөр өөрөөр санаж байгаа нь гайхалтай бөгөөд гэр бүл нь амьдралын түвшин буурсан ч ядуу зүдүү амьдарч байгаагүй хүмүүс эцэг эх нь төмснөөс эхлээд гоймон хүртэл олон жилийн турш амьдарсан хүмүүсээс хамаагүй илүү их цочирддог. Эцэг эхчүүд өөрсдөө өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлсэн тул зарим нь бүрэн төөрч, цөхрөнгөө барсан бол зарим нь оюун ухаан, хошин шогийн мэдрэмжээ хадгалсаар байв.

Эцэг эх нь мөн лимбийн системтэй байдаг. Тэнд хавсралтын хоёр дахь төгсгөл байрладаг бөгөөд энэ нь хүүхдэд эцэг эхийн үгнээс илүүтэйгээр түүний төлөв байдал чухал юм. Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн тархи нь эцэг эхийн сэтгэл хөдлөлийн тархитай бараг телепатик холбоотой байдаг бөгөөд тэрээр "өөрийн" насанд хүрсэн хүний ​​төлөв байдлыг ухамсаргүйгээр уншиж, оюун ухааныг тойрч, тэр даруйдаа ижил мэдрэмжээр цэнэглэгддэг. Тийм ч учраас, жишээлбэл, бид дайны дараах аз жаргалтай хүүхэд насны тухай дурсамж уншдаг, хэдийгээр сүйрэл, өлсгөлөн, дэмий зодуулж байсан ч ерөнхийдөө насанд хүрэгчид сэтгэлийн хөөрөлд автаж, ирээдүйд сайн сайхан зүйлийг хүлээж байсан. . Үүний зэрэгцээ, би болон миний хамт олон бүрэн тансаг амьдарч, таван одтой зочид буудалд амарч байгаа, харин аав нь ээжийгээ хуурч, ээж нь амьдрал нь алдагдсан мэт санагддаг, сэтгэл хангалуун бус, мэдрэлийн өвчтэй хүүхдүүдийг харж байна. Түүний орны дэргэдэх ширээн дээр "тийм" эм байдаг бөгөөд асрагч, жолооч нар хүүхдийг заримдаа экзем, заримдаа tics, заримдаа түрэмгийллийн дайралтаар эмч, сэтгэл зүйчид аваачдаг.

Үүний зэрэгцээ бид өөрсдөө гэр бүлийн амьдралдаа хэчнээн тогтвортой, баян чинээлэг байсан ч, бусдын үзэл бодлоос хэчнээн хараат бус байсан ч хэн ч бэрхшээлээс ангид байдаггүй. Хүүхдүүд өвддөг, заримдаа ноцтой байдаг. Эцэг эх нь ажилгүй болж, салж, эцэг эх нь өвдөж, улмаар нас бардаг. Ажил дээр асуудал эсвэл хэт ачаалал гарч болзошгүй. Дараа нь хүүхэд байнга "түүх рүү автдаг" бөгөөд тэр сургуульд явах, үүнийг олж мэдэх, үүнийг даван туулах шаардлагатай болдог, гэхдээ мэдрэл байхгүй болно. Тиймээ, тэр болгонд чөлөө гуйх нь маш хэцүү байдаг тул та гэртээ ажлаа аваад шөнө унтдаггүй, хамгийн сүүлд хэзээ найман цаг дараалан унтснаа санахгүй байна. амьдрал автомат нисгэгч дээр хагас унтсан мэт. Танил сонсогдож байна уу?

Эцэг эх бүр (мөн үнэнийг хэлэхэд хүн бүр) мэдрэлийн ядаргаа гэх мэт таагүй үзэгдэл байдгийг мэддэг байх ёстой. Энэ нь удаан хугацааны, тасралтгүй стрессийн үр дүнд үүсдэг - сэтгэлийн зовиур, ялангуяа бусад хүмүүс, тэдний асуудал, ялангуяа биднээс хамааралтай хүмүүстэй холбоотой. Мэдрэлийн ядаргаа нь хариуцлагын ачаалал, байнга өрөвдөж, судлах, туслах, нийтлэг хэл хайх, оюун санааны хүч чадлыг эцэс төгсгөлгүй "гаргаж", түүнийгээ бусдад өгөх, заримдаа удаан хугацааны туршид юу ч авахгүй байх шаардлагаас үүдэлтэй байдаг.

Эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүч нь дуусна. Ядаргаа үүсч, бие махбодь, сэтгэл санаа нь амрах шаардлагатай болдог. Яаж ч байсан хамаагүй! Амрах цаг алга, амрах цаг алга, хийх зүйл маш их байна. Хүсэл зоригоо нударгаараа цуглуулж, шүдээ хавирахдаа хүн сэтгэлийн хөдлөлөө дүүргэх цаг завгүйгээр асуудлыг шийдэж, судалж, өгч байна. Түүний нүүрэн дээр онцгой "стоик" илэрхийлэл, ядарсан дуу хоолой, сандлаасаа босох нь байтугай бүх бие нь хүндэрдэг. Тогтмол хурцадмал байдал нь тайвширч болох мэт санагдсан ч гэсэн үүнийг сулруулдаггүй. Бүх бодол санаа нь бизнес, асуудлын тухай байдаг, шөнө нь тайвшрахгүй, учир нь нойр нь эвдэрсэн байдаг. Аливаа зөрчилдөөн таныг удаан хугацаанд тайвшруулж, аливаа тайлбарыг маш их зовиуртай хүлээн авдаг. Өдөөгч бодис хэрэглэдэг: кофе, цай, эрчим хүчний ундаа, тайвшруулах бодис, түүний дотор согтууруулах ундаа.

Гэхдээ энэ бол ядарсан биш, энэ бол "өмнөх" үе шат юм. Заримдаа та бага зэрэг амарсан хэвээр байгаа бөгөөд энэ нь илүү хялбар болж, заримдаа ядаргаа нь шинэ сэргэлт рүү шилжиж, бүх зүйл сайхан болж байх шиг байна. Тэгээд шинэ эрч хүчээр эргэж ирнэ.

Энэ нь гунигтай боловч орчин үеийн хотын ихэнх оршин суугчид ийм байдалд амьдардаг. Энэ нь бараг л жишиг болж, асуудал гэж ойлгогддоггүй. Мөнхийн ядаргаа, байнгын стресс, лимбийн систем нь дуут дохионд хариу өгөх хүчгүй болсон, зүгээр л муухай дуугарах чимээ байнга сонсогддог, гэхдээ хэн үүнийг сонсох вэ?

Хэрэв та энэ байдлаараа үргэлжлүүлбэл нэг сар, нэг жил эсвэл таван жилийн дараа - хэн ямар аюулгүй байдлын хязгаартай, хэн ямар төрлийн стресст орсон бэ гэдэг нь үнэндээ мэдрэлийн ядаргаа эхэлдэг. Хэт ядаргаа. Цочромтгой байдал. Нулимстай байдал. Бүрэн хайхрамжгүй байдал, гистерик уур хилэнгээр тасалдсан. Асуудал ноцтой байгаагийн баталгаатай шинж тэмдэг бол оройн цагаар биш, харин өглөө нь шөнөжингөө машин ачиж байгаа мэт мэдрэгддэг гаж ядаргаа юм. Орой нь эсрэгээрээ та тарж, удаан унтаж чадахгүй.

Хүүхэд ядарсан эцэг эхийг "зүгээр л уурлуулдаг"; түүнд сайн зүйл байхгүй, "тэр зүгээр л түүнийг шоолж байна". Ийм байдалд эцэг эх нь хэзээ ч ийм зүйл хийж байгаагүй, тэгнэ гэж хэзээ ч бодож байгаагүй ч зоддог, доромжилж, хашгирч эхэлдэг. Тархины дээд хэсэг нь хяналтаа бүрэн алддаг тул бидний юуг зөв, хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц гэж үздэгийг та хэзээ ч мэдэхгүй, бидний бага наснаасаа харж байсан, ухамсаргүй санах ойд үлдээсэн загварууд эзэлдэг. Мөн зарим нь огт инээдтэй биш. Гэвч ядарч туйлдсан үедээ "Тэд хэзээ ч ээж (аав) шиг болохгүй" гэж өөртөө тангараглаж байсан хүмүүс ч гэнэт эхийн дуугаар хашгирч, "Тийм ээ, та нар бүгд л хүсч байна. Намайг үхэх нь!", хүүхдүүдийн нүдэн дэх аймшигт байдлыг үл тоомсорлож, эсвэл аав шигээ хүүхдийг "яаж дооглохыг мэдэхийн тулд" бүсээр зоддог.

Дараа нь гэм буруугийн мэдрэмж гарч ирдэг бөгөөд энэ нь стрессийг улам бүр нэмэгдүүлдэг. Би "бүх зүйлээс дэлхийн хязгаар хүртэл зугтахыг", "бүх зүйлийг тамд хаяхыг", "үхэхийг" хүсч байна. Амьдрал шууд утгаараа уруудаж байгаа тул үүнд зайлшгүй шаардлагатай шалтгаанууд бий. Дархлаа маш их өвдөж, эрүүл мэнд муудаж, бүх архаг өвчин улам дордож, шинэ өвчин эхэлдэг. Харилцаа холбоо тасарч, гэр бүл сална. Намайг юу ч аз жаргалтай болгохгүй, би юу ч хүсэхгүй байна. Бүх зүйл утгаа алддаг. Сэтгэлийн бүрэн ядаргаа эхэлдэг.

Таны ойлгож байгаагаар ийм нөхцөлд хүүхэдтэй зүгээр л "зөв" бус, ямар ч байдлаар харилцах нь маш хэцүү байдаг. Хүүхдүүд өөрсдөө эцэг эхийнхээ сэтгэл хөдлөлийн тархинаас олж авсан зүйлээсээ айж, түүний зохисгүй зан авираас айж, тэдэнтэй харилцах нь маш хэцүү болдог. Ийм нөхцөлд хүүхэдтэй юу ч хийх, түүнийг сэтгэл зүйчдэд үзүүлэх, сургах, сургах нь утгагүй юм. Та яаралтай хүчилтөрөгчийн маск тавих хэрэгтэй.

Гэхдээ үүнтэй холбоотой асуудал бий. Бидний ихэнх нь, ялангуяа эмэгтэйчүүд өөрсдийгөө халамжлах нь хувиа хичээсэн зүйл гэж үздэг. Хэрэв та гэр бүл, үр хүүхэдтэй бол "өөртөө" гэсэн зүйл байх ёсгүй. "Чи яаж эдгэрч байна?" -Би ихэвчлэн аав, ээжээсээ асуудаг. Ердийн хариулт, ялангуяа эхчүүдээс: "Яг ч үгүй, надад энэ хамаагүй, маш их зүйл болж байна." Эсвэл тэд: "За яахав, энэ өдрүүдийн нэгэнд би усан санд бүртгүүлэх нь гарцаагүй, би үүнийг шийдэж, үүнийг шийдэж, хүүхэдтэй хамт явах цагийг хайж олох болно, энэ нь хүүхдэд маш их хэрэгтэй юм. түүнийг."

Энэ бүтэхгүй. Та бие галбиртай, ачаалал боломжтой, орой, амралтын өдрүүд, амралтаараа хангалттай тогтмол амарч байх үедээ өөртөө анхаарал тавьж болно. Хэрэв бүх зүйл хол явж, мэдрэлийн ядаргааны шинж тэмдэг илэрвэл тэргүүлэх чиглэлийн тогтолцоог яаралтай эргүүлэх хэрэгтэй. Бүх дэлхий хүлээж байг. Ямар ч мөнгө, хөгжлийн хэрэгсэл, боловсрол байхгүй - таны хүүхдийн төлөө юу ч таныг орлож чадахгүй. Чамайг муу мэдэрч байхад тэр аз жаргалгүй байж, хэвийн хөгжихгүй. Ийм нөхцөлд түүнд цаг хугацаа, хүчээ зориулж, зан авирыг нь сайжруулах гэж оролдох нь дэмий юм. Та одоо хамгийн сул, хамгийн үнэ цэнэтэй холбоос гэдгийг ойлгоорой. Та одоо өөртөө хөрөнгө оруулалт хийж байгаа бүх зүйл - цаг хугацаа, мөнгө, хүчин чармайлт - бүх зүйл таны хүүхдүүдэд ашигтай байх болно. Энэ бол хог хаягдал биш, таны үр хүүхэд, тэдний эрүүл мэнд, ирээдүйд оруулсан хөрөнгө оруулалт юм. Таны одоо хамгийн сүүлчийн хүч чадлаараа өөрөөсөө хусах бүх зүйл юу ч тус болохгүй бөгөөд чамайг бүрэн ядраах болно. Үүнийг өөрөө ухамсарлаж, бусдын анхаарлыг татаарай, ялангуяа "гурав дахь", тэр виртуаль байсан ч гэсэн.

Ямар үйлдлүүд таныг сэргээх талаар бодож үзээрэй? Усанд орох, зугаалах, найз нөхөдтэйгөө уулзах, гоо үзэсгэлэнгээ харуулах, ном барин хэвтэх, хань ижилтэйгээ цай уух уу? Таныг биечлэн тайвширч, тайвшрахад тусалдаг бүх зүйл таны амьдралд тогтмол байх ёстой. Үлдэгдэл зарчмын дагуу "болж байгаа үед" биш, харин заавал "жад шиг" байх ёстой. Хэрэв та бямба гарагийн орой эмээ эсвэл том ах нь хүүхэдтэй сууж байгаа бөгөөд та хүссэн бүхнээ хийж чадна гэдгийг баттай мэдэж байвал энэ нь долоо хоногт хэцүү мөчүүдийг даван туулахад тусална. Хэрэв амрах баталгаа байхгүй, гэхдээ "байна, үгүй" бол түүний үр нөлөө эрс багасч, хуваарилагдсан хугацаанд сэргээх цаг гарахгүй байж магадгүй юм.

Төлөвлөөгүй амралтаа хэрхэн зохион байгуулах талаар бодож үзээрэй. Сувилалд явах тасалбараа аваарай, хэрэв аялах нь таны хувьд нэмэлт стресс биш бол хаанаас ч хамгийн хямд сүүлчийн минутын аяллыг худалдаж аваад орчноо өөрчил. Эсвэл өвчний чөлөө аваад гэртээ зүгээр л хэвт.

Тэвчихийн аргагүй ядаргаа гарахаас өмнө өөртөө "цаг завсарлага", жижиг завсарлага өг. Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино тоглож, тайван кофе ууж эсвэл шүршүүрт ороорой. Өдөрт 15 минутаас дээш зурагт үзэх нь маш хортой гэсэн эмч нарын аймшигт сэрэмжлүүлгийг март. Надад итгээрэй, мэдрэлийн ядаргаанд орсон ээж зурагтаас хамаагүй илүү хор хөнөөлтэй байдаг. Чиний биеийн байдал сайжирсан үед та хүүхдүүдтэй тоглож, дасгал хийх боломжтой болно.

Чухал нөхцөл бол хэвийн унтах явдал юм. Хэрэв та нойргүйдсээр байвал ядаргаа арилахгүй. Зүгээр л хэвтээд л болоо, тэнгэр газар унахгүй. Ерөнхийдөө, унасан бөмбөлөг шиг "хогийн балласт" горимд орж, чадах бүх үүрэг хариуцлага, ажлаа хая. Та чадах бүхнээ золиосолж, харилцаагаа үргэлжлүүлэхийн тулд үлдсэн хүч чадлаа хэмнээрэй. Хажуу талдаа шалыг угаагаагүй, угаасан зүйлээ индүүдээгүй бол (цэвэрлэх нь таны биеийг сэргээх арга биш л бол), гэхдээ та хүүхдүүдээ ядаж заримдаа инээмсэглэх хүч чадалтай байх болно. Бүх гэрийн даалгавраа хийгээгүй байсан ч сургуулийнхаа дүнг мартаж, орой унтахын өмнөх "тэврэлт" ариун байдаг. Үргэлж ийм байх болно гэж бүү ай - чи илүү сайхан болж, хүүхэд тайвширч, хамтдаа бүх зүйлийг гүйцэх болно. Таныг дэмжиж, магтдаг хүмүүстэй харилцах. Яллаж, шаардаж, гомдоллож буй хүн бүрээс зайлсхий. Одоо биш.

Өөрийнхөө нөхцөл байдлын талаар бусдад ярихаас бүү ич, тэд чамайг ойлгох болно, учир нь бүгд тэнд байсан. Неврастения ба мэдрэлийн ядаргаа нь дур сонирхол, залхуурал, завхайрал, "муу зан" биш юм. Энэ бол өвчин бөгөөд үл тоомсорловол үр дагавар нь маш ноцтой байж болно. Дашрамд хэлэхэд, мэдрэлийн эмчтэй уулзах нь зүйтэй юм - надад итгээрэй, тэр таны жагсаасан шинж тэмдгүүдэд огтхон ч гайхахгүй, мөн хөнгөн эмийн тусламж нь маш их тустай байх болно; заримдаа тархийг сул дорой байдлаас гаргах боломжтой. архаг стресс нь зөвхөн бага зэргийн тайвшруулах эмийн курсын тусламжтайгаар. Та өөрөө В бүлгийн витамин, магни агуулсан витамины цогцолбор ууж эхлэх боломжтой бөгөөд энэ нь ядарсан мэдрэлийн системийг нөхөх болно.

Хожим нь та ирмэгээс мөлхөж байхдаа дахин тийшээ очихгүй байх талаар бодох нь утгагүй юм. Өөрийгөө гэр бүл, хүүхдийнхээ хэрэгцээг хангах хэрэгсэл гэж үзэхээ хэрхэн зогсоох вэ. Үүнийг өршөөлгүй дотоод "гуравдагч" -ыг даван туулахад туслах сэтгэл судлаачийн тусламжтайгаар хийж, эцэг эхийн эрүүл хариуцлагыг сул дорой, утгагүй гэм буруугаас салгах нь зүйтэй болов уу.

Хүүхдүүд үргэлж бидний хэлснээр биш, харин бид өөрсдөө биеэ авч явдаг гэж хэлснийг санаж байна уу? Энэ нь өөрийгөө халамжлахад ч хамаатай. Хүүхдээ асран халамжилж байгаад өөрийгөө хайхрамжгүй хандвал дараа нь таныг байхгүй үед тэр ч бас өөрийгөө хайхрахгүй байх болно. Ээж шиг. Аав шиг. Тэр бол чиний хүүхэд, чиний үргэлжлэл, тэр чамайг хайрлахдаа үүнийг хийх болно. Гэхдээ тэр чиний өөрийгөө хэрхэн хайрлахыг харсан бол өөрийгөө хайрлаж чадна. Эхлэх цаг нь болсон.

Өмнөх яриа Дараагийн яриа

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх гол зүйл бол эцэг эхийн өөрсдийнхөө тухай мэдлэг, түүнчлэн холбогдох дүгнэлт, өөрчлөлт юм.

Энэ нийтлэл нь ихэвчлэн мэдрэмжийн хэд хэдэн жишээг агуулдаг ухаангүйээж, гэхдээ хүүхдэд асар их нөлөө үзүүлдэг. Хэрэв дор хаяж тайлбарласан мэдрэмжүүд нь илүү тааламжтай зүйл болж хувирвал хүүхэд азтай бөгөөд түүний амьдрал өөрчлөгдөнө гэж бид үзэж болно. Ёс суртахууны сургаал, харилцан яриа, сургаал зэрэг хүмүүжлийн мөчүүд ойрхон байдаггүй.

Тиймээс бидний ухамсаргүй хэсэгт асар олон тооны хэсэг, танилцуулга, зураг, мэдрэмжүүд байдаг бөгөөд тэдгээр нь ихэвчлэн ухамсартай байдаггүй. Тэд бидний дотор байнга байдаг, тэд бидэнд танил байдаг, тэд "анхаарал төвлөрүүлдэг" боловч бид тэдэнд анхаарал хандуулдаггүй. Гэсэн хэдий ч бид хүүхдийнхээ тухай ярьж байгаа тул энэ бүх "арын дэвсгэрийг" үл тоомсорлож болохгүй цаг ирдэг.

Энэ ямар суурь дэвсгэр вэ, бидний хүүхдүүдэд нөлөөлж буй эдгээр ухамсаргүй мэдрэмж, зургууд юу вэ?

1. Гэм буруу

Таны үйлдлүүдийн төлөө, амьдралын баяр баясгалангийн төлөө, Би өөрийгөө илэрхийлэхийн төлөө.

(Би гэм буруу, ичгүүрийн мэдрэмжийг аль хэдийн бичсэн).

Энэ нь хүүхдэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ: хэрэв ээж нь цаанаа гэм буруутай мэдрэмж төрдөг бол хүүхдүүд үүнийг амархан сурах болно. Хүүхдүүдийн бүх зүйлд буруутай байх мэдрэмж нь тэднийг сайн зүйл рүү хөтөлдөггүй. Байнгын санаа зоволт, өөртөө эргэлзэх, сургуульд амжилтанд хүрэхгүй байх.

Асуудлын шийдэл: Ээж нь гэм буруугаа мэдэрсний дараа тусгай сэтгэлзүйн технологийн тусламжтайгаар гэм буруугаа илүү тааламжтай зүйл болгон хувирга.

2. Хариуцлага хүлээх, насанд хүрсэн хүн байх дотоод хүсэлгүй байдал

Ухаангүй хүмүүстэй мэдрэлийн болон бэлгэдлийн кодоор ажиллахад эхийн дотоод "насанд хүрсэн байдал" нь хүүхэд шиг харагддаг.

Энэ нь хүүхдэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ: насанд хүрсэн бус эх нь хүүхдүүдэд маш хүнд дарамт болдог. Тэд аль талд нь орохоо мэдэхгүй гүйлдэж, ээжийгээ эрх мэдэлтэн биш гэдгийг ухамсартайгаар мэдэрдэг.

Үүний үр дүнд хүүхдийн дотоод насанд хүрсэн байдал ч төлөвшдөггүй.

Асуудлын шийдэл: ээжийгээ насанд хүрсэн хүн шиг, өөртөө болон хүүхдүүдийнхээ төлөө хариуцлага хүлээхэд бэлэн байхаар "өсгөх".

3. Өөрийнхөө ээжтэй шийдэгдээгүй зөрчилдөөн

Хэрэв ийм төрлийн зөрчилдөөн байгаа бол (мөн хэрэв хүн зөвлөгөө авахаар ирсэн бол энэ нь ихэвчлэн байдаг) бол тэдгээрийг шийдвэрлэх шаардлагатай.

Энэ нь хүүхдэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ: эх нь өөрийн ээждээ байнга сэтгэл ханамжгүй байдаг нь хүүхдүүдийн дургүйцлийг төрүүлдэг. Энэ нь хачирхалтай сонсогдож байгаа ч ээждээ ухаангүй уурлаж, ээж нь хүүхдээ уурладаг (ухамсаргүй хүмүүсийн кодоор энэ бүхэн ер бусын, өөр өөр хэсэг, тэмдэгтээр харагддаг, гэхдээ ийм байдаг). Ээжүүд хүүхдээ хайрлах хайрыг мэдэрч чадахгүй гэж их ярьдаг. Мөн зөвхөн нэгд нь. Тэд бусадтай ийм зүйлийг мэдэрдэггүй.

Асуудлыг шийдвэрлэх: зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх. Ухаангүй байдлын кодоор эхийн бүх гэр бүлтэй ажиллах нь хамгийн тохиромжтой (хэрэв эцэг эхийн гэр бүлтэй ажиллах боломж байгаа бол амьдрал амжилттай гэж үзэж болно).

4. Амьдралдаа сэтгэл ханамжгүй байх

Эцэс төгсгөлгүй жирэмсний амралтаар хүүхдээ харж байгаа ээж бол мэдээж "хайртай ээж, гэрийн эзэгтэй, эмэгтэй хүний ​​хувь заяаг ухамсарласан эмэгтэй" гэх мэт.

Үнэн хэрэгтээ энэ бол ядарсан, аз жаргалгүй эмэгтэй бөгөөд өөрийгөө болон өөрийнхөө хийхийг хүсч буй зүйлдээ анхаарал тавьж чаддаггүй.

Энэ нь хүүхдэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ: Энэ нь аймшигтай нөлөө үзүүлдэг. Байнга гэртээ байхгүй ээжээс ч дор юм болов уу.

Ээжийн гол мэдрэмж нь "Би бүх зүйлийг хүчээр хийдэг, энд юу ч таалагдахгүй байна, би дуртай зүйлээ хийхгүй байна" гэж байвал хүүхэд ч мөн адил мэдрэмж төрж эхэлдэг. Эцэст нь хайхрамжгүй байдалтэр баталгаатай. Амьдрал бол огтхон ч сонирхолтой зүйл биш гэдэгт хүүхэд программчлагдсан байдаг. Тэр идэвхтэй, сонирхолтой байхаа больсон. Хэрэв бага насны хүүхдүүд амьдралын төрөлх хүсэл тэмүүллээ хадгалж чадвал өсвөр насныханд энэ байдал бүрмөсөн алга болно.

Асуудлын шийдэл: сэтгэлзүйн эмчилгээ нь энд гэмтэхгүй, ингэснээр ээж нь ердийн харгис тойргоос гарах хүчийг мэдэрдэг, гэхдээ асуудлын шийдэл нь бодитой байх ёстой - ээж өөрөө өөртөө болон хайртай зүйлдээ үнэхээр анхаарал тавих ёстой.

5. Бодит бус эмэгтэйлэг байдал, бэлгийн харьцаа.

Өнгөрсөн 100 жилийн хугацаанд Орос ямар нэгэн байдлаар үүнгүйгээр даван туулж чадсан. Тэгээд юу ч биш. Яг л.

Энэ бол тусдаа нийтлэлд зориулсан яриа юм. Гэсэн хэдий ч, энэ талаар дахин эргэж харахаар шийдэж, хурдан буцаж ирсэн хүмүүсийн хувьд би хэлэх болно. Ээж болохгүйгээр ээж байх нь зөв үү гэдгийг ойлгож болох уу? Боломжгүй. Эх хүн гэж юу байдгийг хүүхэдтэй болохоороо ойлгодог.

Мөн эмэгтэйлэг байдал, бэлгийн харьцаа гэж юу болохыг таны дотор гарч ирэх үед ойлгодог.

Энэ нь хүүхдэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ: өөртөө ийм зүйл байхгүй бол та үүнийг хүүхдэд үзүүлж чадахгүй, тэр амьдралын энэ хэсгийг танихгүй. Нэмж дурдахад, ээж нь ичгүүртэй байх магадлалтай тул хүүхэд амьдралын энэ хэсэгтэй холбоотой ичгүүрийг бий болгодог.

Асуудлын шийдэл: эхлээд энэ хэсэгт бүх зүйл эмх цэгцтэй байгаа эсэхийг шинжлэх хэрэгтэй. Тэгээд ямар нэг зүйлийг шийд.

Эдгээр нь хүүхдийнхээ зан байдал, сайн сайхан байдалд нөлөөлдөг эхчүүдийн мэдрэмж, мэдрэмжүүдийн хэдхэн юм. Хэрэв тайлбарласан сэдвүүдийн талаархи мэдрэмж хүчтэй байвал энэ нь зөвхөн хүүхдийн сэтгэцийн сайн сайхан байдалд төдийгүй эрүүл мэндэд нь нөлөөлнө.

“Хүүхэд өвдвөл эхийгээ эмчил” гэдэг үг үнэнээс илүү.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх нь танай гэр бүлд хүүхэд гарч ирснээс хойш үргэлжлэх нарийн төвөгтэй ажил юм. Заримдаа тэдний хайртай хүүхдийн зан байдал нь хайрт эцэг эхийг төөрөгдүүлдэг бөгөөд одоогийн нөхцөл байдлаас гарах арга зам байхгүй юм шиг санагддаг. Гэсэн хэдий ч гарах гарц үргэлж байдаг, та зүгээр л хүүхэдтэй хийсэн үйлдлийнхээ талаар бодож, хүүхдийнхээ зан төлөвт дүн шинжилгээ хийж, яагаад тэвчихгүй байгааг олж мэдэх, боловсролын асуудлыг хүүхдийн нүдээр харахыг хичээх хэрэгтэй.

Эцэг эхчүүд хүүхдийн сэтгэлзүйн үндсийг мэддэг байх ёстой

Боловсролд эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцаа чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь хүүхдийн зан төлөв, зан чанарт нөлөөлөх хамгийн чухал бөгөөд үр дүнтэй арга бөгөөд ирээдүйн зан чанар, хүүхдийн амьдралыг үзэх үзлийг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэж олон мэргэжилтнүүд үздэг.

Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд алдаа гаргахгүйн тулд бүх эцэг эхчүүд унших ёстой "хүүхдийн сэтгэл зүй", "хүүхдийн хүмүүжил" гэсэн сэдвүүдийн талаархи нийтлэлүүдийг доор харуулав.

Мөргөлдөөний үед хүүхдүүдийг хэрхэн тайвшруулах тухай нийтлэл

Ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдээ тайван зан төлөвт хэрхэн итгүүлэх, хүүхэдтэйгээ харьцах арга барилыг хэрхэн олох талаар ямар ч ойлголтгүй байдаг.

Өсвөр насанд хүрсэн хүүхдүүдээ өсгөх нь олон эцэг эхчүүдийн толгойны өвчин юм. Хүүхдийн сэтгэл зүй эрс өөрчлөгдөж, сэтгэл санаа нь ихэвчлэн өөрчлөгддөг. Хэдэн минутын өмнө хүүхдийн эцэг эхтэй харилцах нь маш таатай байсан бөгөөд тэрээр насанд хүрэгчдэд сурлага, ололт амжилт, нийгэм дэх амьдралынхаа талаар ярьж байсан боловч хэсэг хугацааны дараа хүүхэд солигдох шиг болов. Тэр эр зоригтой болж, түүнд үнэтэй зүйл худалдаж авахыг шаарддаг эсвэл шөнийн цагаар зугаалахыг хүсдэг. Хүүхдийн сэтгэл зүй өөрчлөгдөж байгаа тул энэ зан авир нь таныг айлгах хэрэггүй.

Ийм нэлээн бага насандаа хүүхдүүд өөрсдөө далд ухамсрын түвшинд өөрсдийгөө буруу авч явж байгаагаа ойлгодог. Гэсэн хэдий ч хүүхдийн зөрүүд зан чанар, зөрүүд зан нь шалтгаанаас давамгайлдаг. Ихэвчлэн ийм нөхцөлд эцэг эхчүүд хэцүү насыг дурдаж, бууж өгдөг. Заримдаа тэд хүүхэд хүмүүжүүлэх, сул дорой байдлаа харуулах, өсвөр насныхны хүсэлд автахад алдаа гаргадаг. Хамгийн аймшигтай нь томчууд стрессээс болж уурлаж, хүүхэд рүү дуугаа өндөрсгөдөг.

Хүүхдийн сэтгэл санааны эрс өөрчлөлт, бага насны жигшүүрт зан байдал нь хэнийг ч, тэр ч байтугай хамгийн тэнцвэртэй сурган хүмүүжүүлэгчдийг галзууруулахад хүргэдэг.

Мөргөлдөөнөөс зайлсхийхийн тулд та хэд хэдэн дүрмийг баримтлах хэрэгтэй.

• Хэрэв таны хүүхэд хяналтгүй зан авиртай бол асуудлыг өөрийн гараар хийхийг хичээ. Түүнд илүү их цаг гаргаж, дуртай зүйлээ түүнтэй хамт хий;
• Хүүхдийн чөлөөт цагийг өнгөрөөх нь чухал гэдгийг сэтгэл судлалын тухай өгүүллүүд бидэнд хэлдэг. Түүнд хүн бүрээс завсарлага өгч, ганцаараа байж, түүний санаа зовнил, асуудалд анхаарал тавь;
• Хэрэв та тэвчээр алдаж, хүүхдүүд рүүгээ хашгирах юм бол нөхцөл байдлыг аль болох хурдан засах хэрэгтэй. Нөхцөл байдал бага зэрэг тайвширч, хүүхдийн сэтгэл зүй хэвийн байдалдаа орох үед та зан авираа тайлбарлах хэрэгтэй.

Хүүхдүүд байнга уурлаж, эцэс төгсгөлгүй хүсэл тэмүүлэлтэй тулгарвал юу хийх тухай нийтлэл

Хүүхдүүдийн сэтгэл зүй нь төрөл төрөгсөддөө таалагдах, тэднийг баярлуулахын тулд бүх талаар хичээдэг. Тэд өөрсөддөө анхаарал хандуулах дуртай, халамж, хайр, дулааныг мэдрэхийг хүсдэг.

Үүн дээр үндэслэн бид хэцүү гэж нэрлэгддэг хүүхдүүд байдаггүй, зөвхөн анхаарал халамжгүй эцэг эхчүүд байдаг гэж хэлж болно.

Хүүхдүүд ямар ч насны, тэр ч байтугай хамгийн тохиромжтой эцэг эхтэй хамт уурладаг. Үүнээс зайлсхийх боломжгүй юм. Хүүхдийн уур уцаар илт гарч эхэлмэгц сэтгэл зүй нь хямардаг. Тэр шалан дээр эргэлдэж, хөлөө гишгэж, юм шидэж, бүр эцэг эхтэйгээ зодолдохыг оролдож болно.

Хүүхдийг хүмүүжүүлэхдээ ийм хүсэл тэмүүллийн шалтгааныг ойлгож, түүнтэй тэмцэхийг хичээх нь чухал бөгөөд энэ нь хүүхдийн хөгжлийг саатуулж, хувиа хичээсэн хүн болоход хувь нэмэр оруулдаг. Хүүхдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг эмчлэх шаардлагатай. Хүүхэд насандаа ийм зан үйлтэй тэмцэх хамгийн үр дүнтэй арга хэмжээ бол хүүхдийн шаардлагыг үл тоомсорлох явдал юм. Та энэ зан үйлд хошин шогтой хандаж, хүүхдээ тэвэрч болно. Тэнцвэртэй байгаарай, хамгийн чухал зүйл бол сандрахгүй байх явдал юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэрээр түүний хор хөнөөлтэй зан авир нь хаашаа ч хүргэхгүй гэдгийг ойлгох болно.

Хэрвээ хүүхэд хөл хөдөлгөөн ихтэй газар, тухайлбал худалдааны төвд уурлаж бухимдаж, танихгүй хүмүүсийн нүдэн дээр түүнтэй асуудлаа зохицуулахыг хүсэхгүй байвал түүнийг нам гүм газар цэвэр агаарт гарга.

Тэнд хүүхэд дур булаам байж, дуртайдаа уйлж болно. Хэрэв тэр бүх уур хилэнгээ гаргавал хүүхдийн сэтгэл зүй тайвшрах ёстой.

Хүүхдүүд ааштай ааштай байгаа энэ үед түүнтэй ярих боломжгүй болно. Хүүхдийн биеийн байдал сайжирсны дараа түүнтэй ярилцах нь зүйтэй. Түүний зан авир таныг үнэхээр бухимдуулж байна гэж түүнд хэлээрэй, чи жижиг зүйл болгонд тийм их дур зоргоороо хандаж болохгүй. Ирээдүйд хүүхэд илүү болгоомжтой байх болно гэж найдаж байгаагаа түүнд хэлээрэй. Хүүхэддээ юу ч байсан хайрлах болно гэдгийг ойлгуул. Хүүхдийн сэтгэл зүй нь энэхүү чин сэтгэлээсээ ярилцсаны дараа хүүхэд гэм буруугийн мэдрэмжийг сэрээх байдлаар хийгдсэн байдаг.

Гол дүрэм бол үргэлж тайван байж, түүний өдөөн хатгалгад анхаарал хандуулахгүй байх явдал юм.

Хүүхдийг муутгахгүйн тулд хэрхэн зөв урамшуулах тухай нийтлэл

Хүүхдүүд 3 настай байхдаа тэрээр эргэн тойрныхоо ертөнцөд аль хэдийн сайн дасан зохицсон байдаг. Тэд юу хийж байгаагаа бодож эхэлдэг. Үндсэндээ тэдний бүх үйлдэл эцэг эхийнхээ анхаарлыг татахад чиглэгддэг. Тэр үргэлж үлгэр жишээ авирлаж өөрт хэрэгтэй зүйлдээ хүрч чаддаггүй. Заримдаа хүүхдийн сэтгэл зүй нь муу зан авир нь насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татах найдвартай алхам гэдгийг ойлгодог. Хүүхдээ муу үйлдэл хийсэн бол шууд загнаж болохгүй. Үйлдлүүдээ илүү сайн дүн шинжилгээ хий.

Энэ насны ихэнх хүүхдүүд импульсив ааштай байдаг. Тэр тайван тоглож, инээж чаддаг бөгөөд нэг минутын дараа ямар ч шалтгаангүйгээр уйлж эхэлдэг. Бага насандаа хүүхэд зан төлөвөө хэрхэн хянахаа хараахан мэддэггүй. Эцэг эхчүүд үүнийг мартаж болохгүй. Хэрэв тэр насанд хүрэгчдийн хүсэлтийг биелүүлэхгүй бол, жишээлбэл, тоглоомоо орхихгүй бол тэр хор хөнөөлтэй зан чанараа харуулахгүй, харин түүнд чухал ач холбогдолтой өөрийн ажилдаа завгүй байдаг. Одоогийн байдлаар тэрээр өөрийн үйлдлүүдийн талаар хэрхэн шууд бодохоо мэдэхгүй хэвээр байна. Одоогийн нөхцөл байдалд эцэг эхийн зөв хариу үйлдэл нь хүүхдийн ирээдүйн хөгжилд нөлөөлдөг.

Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх, хүүхдийн эрүүл, хүчтэй сэтгэл зүй нь эцэг эхийн түүнд хандах хандлага, бага насандаа тоглож өнгөрүүлсэн цаг хугацаа, насанд хүрэгчдийн хүүхдийн муу зан үйлд үзүүлэх хариу үйлдэл зэргээс ихээхэн хамаардаг.

Хүүхэд хүмүүжүүлэх явцад хүүхдүүдийг зөв магтаж, урамшуулах

Эцэг эхчүүд хүүхдээ муу зан үйл, үйлдлээрээ шийтгэхээс гадна түүнийг магтах нь чухал юм. Үргэлжлүүлэн буян үйлдэхийн тулд хүүхдийг хэрхэн зөв магтаж сурах хэрэгтэй. Хэрэв та хүүхэддээ ямар сайн болохыг боломж болгонд байнга хэлж байвал хүүхдэд таалагдахгүй болно. Тэр насанд хүрэгчдээс ийм магтаал хүлээж авах болно. Тиймээс хүүхдээ зөвхөн сайн хийсэн ажил, насанд хүрэгчдэд боломжтой бүх тусламж, түүний хийсэн ашигтай үйлдлүүдийн төлөө, түүнд хувийн цагаа зарцуулж байгаад магтах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, та түүнийг магтаж, сайн ажилласан, эцэг эх нь түүнийг маш их үнэлдэг гэж хэлэх хэрэгтэй, гэхдээ үүнийг бүү хэтрүүл.

Хүүхдүүдийг магтах нь зөвхөн үнэ цэнэтэй зүйл юм. Энэ тохиолдолд та түүнтэй аль болох чин сэтгэлээсээ ярилцах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэр сайн сайхны төлөө сайн үйлс хийх нь агуу гэдгийг үүрд ойлгох болно.

Та хүүхдийнхээ эерэг үйлдлүүдэд түүнд хүссэн бэлгийг өгөх замаар хариу өгч чадна. Энэ тохиолдолд та пропорциональ мэдрэмжийг мартаж болохгүй. Та зөвхөн амттан, үнэтэй хэрэгслүүдийг бэлэг болгон ашиглаж болно. Цирк, театр, кино театрт аялах нь бяцхан эрд баяр баясгалан, тод сэтгэл хөдлөлийг авчрах болно. Ээж, охин хоёр нь бяцхан амралтанд зориулж сайхан хоол хийж болно. Энэ нь зүгээр л дэлгүүрт чихэр худалдаж авахаас хамаагүй илүү сонирхолтой байх болно, үүнээс гадна насанд хүрсэн хүн, нялх хүүхдийн хамтарсан үйлдэл нь гэр бүлийг нэгтгэж, хүүхдүүдийг илүү сайн ойлгож, тэдний зан чанарт нөлөөлөх болно.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ хүмүүжүүлэх явцад гаргадаг хэд хэдэн алдаа

Заримдаа эцэг эхчүүд өөрсдөө шаардаж, хүүхдэд дургүй зүйл хийхийг албаддаг. "Тэдний асуусан зүйлийг хий, тэгэхгүй бол эцэг эх чинь чамайг хайрлахаа болино" - хүүхэд зөрүүд, насанд хүрэгчдийн шаардлагыг биелүүлэхийг хүсэхгүй байгаа үед эрүүдэн шүүсэн эцэг эхээс ийм үгс ихэвчлэн сонсогддог. Томчуудын яриагаар бол хүүхдийг ямар нэгэн зүйлд итгүүлж, чин сэтгэлээсээ ярилцаад нэмэргүй. Тэр одоо хүртэл ятгалгад бууж өгдөггүй.

"Хэрэв чи миний хүсэлтийг биелүүлэхгүй бол би чамайг хайрлахаа болино" гэсэн эцэг эхчүүдийн үгсийн талаар сэтгэл судлаачдын санаа бодлыг сонсоцгооё. Шинжээчдийн үзэж байгаагаар хүүхдүүд энэ аюулыг маш нухацтай авч үздэг.

1. Нэгдүгээрт, хууран мэхлэлт нь хүүхдэд дарамт үзүүлэх хамгийн сайн арга биш юм. Мөн ийм заналхийлэл нь яг л хууран мэхлэлт юм.
2. Хоёрдугаарт, ийм мэдэгдэл нь таны хүүхдэд эерэг нөлөө үзүүлэх магадлал багатай юм. Хүүхдээ хуурахгүй байсан нь дээр. Энэ заналхийлсэн хэллэгийг өөр үгээр сольж үзээрэй, жишээ нь: "Би чамайг үргэлж хайрлах болно, гэхдээ чиний зан байдал надад таалагдахгүй байна, энэ нь намайг маш их гунигтай болгодог."

Хүүхдүүдтэй зөвшилцөхийн тулд ашигладаг өөр нэг тийм ч сайн биш хэллэг: "Би чамаас хамаагүй ах, би аав (ээж). Миний хэлснээр байх болно." Олон насанд хүрэгчид залуу үеийнхэнд хатуу хандах нь хүмүүжлийн хамгийн сайн сонголт гэж үздэг. Эцэг эхчүүд хүүхдээсээ хамаагүй ахмад, туршлагатай байдаг тул үргэлж зөв байдаг. Хэрэв та жаахан хүнийг өөгшүүлбэл тэр эцэст нь "толгой дээрээ сууж" насанд хүрэгчдээс ирсэн хүсэлтийг биелүүлэхгүй.

Үүнд хүүхдийн сэтгэл судлалын мэргэжилтнүүд юу хэлэх вэ? Насанд хүрэгчдийн даалгаврыг гүйцэтгэхдээ хүүхдүүдэд урам зориг өгөх нь чухал бөгөөд түүний хүчин чармайлт зохих ёсоор шагнагдах болно гэдгийг тэр мэдэж байх ёстой. Бяцхан хүн дэмий хоосон оролдоогүй гэдэгт итгүүлэх хэрэгтэй. Хэрэв та хүүхдэд хэтэрхий хатуу хандвал энэ нь хүүхэд таны хүсэлтийг зөвхөн таны дэргэд сонсож, биелүүлэх нөхцөл байдалд хүргэж болзошгүй юм. Гэхдээ гэртээ хэн ч байхгүй бол хүүхэд хорлон сүйтгэх ажиллагаа явуулж, эцэг эхээ бухимдуулахын тулд бүх зүйлийг хийх болно. Мэдээжийн хэрэг хатуу хандлага хэрэгтэй, гэхдээ та хэт хол явах ёсгүй. Хэрэв та хүүхдээ ятгах цаг байхгүй бол, хэрэв тэр бүх ажлыг хийвэл дараа нь түүний ажлын төлөө заавал шагнана гэж амла.