Studiază ceasurile cu copilul tău. Cum să înveți un copil să spună ora. Formarea abilităților pregătitoare

În zilele noastre, părinții încearcă să-și învețe copiii abilitățile de a spune timpul devreme, începând de la 5-6 ani. Cu toate acestea, procesul de învățare la această vârstă nu este adesea ușor pentru elevii tineri, iar cel mai mult care se poate realiza este înțelegerea și definirea de către copil a categoriei de oră. Cum să înveți un copil să spună timpul în mod eficient, ce trebuie făcut pentru ca această abilitate să fie ușor de stăpânit de el?

Când începeți antrenamentul, trebuie să țineți cont de câteva sfaturi, despre care vom vorbi astăzi în articolul nostru.

La vârsta de 5-6 ani, nu toți copiii operează cu încredere cu numărătoarea matematică până la 60, și ceea ce este, de asemenea, important - categoria multiplicității, a cărei înțelegere (numerele care sunt multipli de 5, cinci minute) este necesară pentru dezvoltarea cu succes a calculelor cu intervale minute.

Dar educația copilului, care a început la 7-8 ani, conform observațiilor părinților și profesorilor, decurge mult mai simplu și se încadrează în 5-7 lecții. La această vârstă, elevul înțelege rapid și ușor punctele principale și, după câteva săptămâni, începe să determine liber timpul. Prin urmare, este mai bine să așteptați puțin și să începeți cursurile când observați că copilul are nevoie să spună ora.

Etapa pregătitoare. Concepte generale

Cum să înveți un copil să înțeleagă timpul? Pentru ca el să învețe rapid și ușor să spună ora, este necesar să se formeze în el o idee clară a orei și, dacă este posibil, să se lege această idee de reprezentarea digitală de pe cadranul ceasului.

Discutați cu copilul dumneavoastră cele patru momente ale zilei - „noaptea”, „dimineața”, „ziua”, „seara”. Spune-ne cum se leagă rutina lui zilnică de aceste concepte, la ce oră din zi se trezește, mănâncă, iese la plimbare etc.

Arată-mi ceasul tău. Este de dorit ca cadranul să fie mare, alb, fără modele care distrag atenția sau cifre romane greu de reținut.

Povestește-ne despre proprietățile celor două mâini, cea lungă indică minutele, cea scurtă indică orele. Explicați că această proprietate este constantă pentru toate ceasurile.

Pe viitor, pentru lecțiile despre timpul de predare, va trebui să-ți faci singur mai multe machete de cadrane, astfel încât, dacă este necesar, să poți scrie sau lipi ceva lângă numere.

Dispunerea ceasului. O poți face dintr-o farfurie albă de unică folosință, săgețile din bucăți de carton, fixându-le în mijloc cu un șurub mic. Semnează numerele cu un marker, lăsând un mic spațiu pentru note lângă număr dacă este necesar. Aveți grijă de marcajele (cinci diviziuni) dintre numere, acest lucru este important. Marcajele trebuie să fie clare și mari, copilul le va număra.

Principalele etape ale educației copilului

Învățați să determinați numărul exact de ore

În această etapă, este necesar să se realizeze o înțelegere clară a categoriei de oră de la student. Pentru a face acest lucru, setați cadranul de antrenament la ceva timp, să zicem trei ore. În același timp, asigurați-vă că acul minutelor este la doisprezece. Concentrați-vă atenția copilului asupra faptului că poziția acelui minutelor la numărul „12” înseamnă „exact” atâtea ore. Prin mișcarea anunțului orelor, exersați determinarea numărului corect de ore. Dacă ați reușit să explicați în mod clar conceptul de „ceas” copilului dumneavoastră, atunci puteți trece în siguranță la următoarea etapă.

Învățăm să determinăm intervalele minute ale unei ore - 5, 10, 15, 20, 25 de minute

În această etapă, înțelegerea de către copil a categoriei multiplicității va fi relevantă. Setați ora pe cadran - un număr par de ore, să zicem două ore. Apoi oferiți-vă să numărați numărul de linii mici de la numărul „12” la numărul „1”, atrageți-i atenția asupra faptului că sunt 5. După aceasta, trageți numărul cinci pe o bucată mică de hârtie și plasați acesta lângă numărul 1, dar ca să nu se îmbine cu unitatea! Explicați ce înseamnă asta - trei și cinci minute. Repetați procedura de mai multe ori (numărând cinci minute, rezultatul este numele timpului).

Încercați să faceți ușor pentru elev să înțeleagă că două intervale de 5 sunt 10 minute, 3 din 5 sunt 15 și așa mai departe.

Asigurați-vă că copilul nu ghicește ora, ci gândește logic. Apoi își va forma o imagine clară a definiției intervalelor minute.

Învăț să explici o jumătate de oră

Acest lucru poate fi explicat destul de simplu prin acoperirea jumătate a cadranului (vertical) cu o bucată de hârtie sau un semicerc decupat. Subliniați că conceptul de jumătate de oră este egal cu „30 de minute”; exersați definirea diferită a unei jumătăți de oră – „nouă și jumătate” sau „treizeci și trei”. Consolidați aceste abilități.

În această etapă, este, de asemenea, important ca elevul dumneavoastră să dezvolte conceptul primei jumătăți de oră - înainte de 30 de minute (începutul orei), iar a doua jumătate - după 30 de minute (sfârșitul orei), deoarece este imposibil să înveți un copil să spună ora fără aceste elemente de bază. Acest lucru îl va ajuta pe copil să decidă asupra aranjamentului intervalelor de minute: acum este „cinci minute la unu” sau „cinci minute la unu”.

Există metode alternative de a explica timpul unui copil. Aceasta este o reprezentare a intervalelor de timp în echivalent digital, când oamenii spun, numere de apel, „acum 15-20”, „18-40” și așa mai departe. Cu toate acestea, puțini copii cu vârsta de 7-8 ani pot calcula cu încredere în cincizeci până la 55 de minute, prin urmare, atunci când alegeți o modalitate de a-ți învăța copilul să înțeleagă timpul, ghidați-vă de înțelegerea caracteristicilor sale individuale. Dacă un copil face matematică fără probleme și îi place și îi place să numere probleme, atunci a doua metodă poate fi mai potrivită pentru el.

Puncte importante

Încercați să vă asigurați că elevul percepe nu numai valorile digitale ale intervalelor de timp, ci și numele lor alternative în cuvinte.

Jumătate: zece și jumătate = nouă și treizeci = zece și treizeci de minute.

Sfert: un sfert la cinci = cincisprezece la cinci.

Nouă și douăzeci (9-20) = nouă și douăzeci de minute.

Amintiți-vă că abilitatea de a naviga în timp este o abilitate destul de complexă; nu cereți copilului dumneavoastră să stăpânească rapid materialul. Consolidează și repetă în mod activ cunoștințele dobândite și, foarte curând, vei putea auzi răspunsul la întrebarea ta despre „cât este ceasul?”

Desen animat educațional despre cum să înveți un copil să spună ora:

Timpul este un concept abstract; nu-l poți atinge sau gusta. Vă vom spune cum să-i învățați pe copii să înțeleagă timpul după ceas, să înțeleagă durata de timp și să folosească corect concepte precum „ora”, „minutul”, „secunda”.

childage.ru

Privind ceasul, adulții numesc câteva numere și uneori le adaugă cuvinte precum „începutul lui cinci”, „un sfert de trei”, „șase și jumătate”, „cinci minute până la zece”. Cum poate un copil să-și dea seama de toate acestea?

Când să-ți prezinți copilul la ceasuri

Ce trebuie să poată face un copil pentru a spune corect ora folosind un ceas:

Lăsați copilul să scrie pe o foaie de hârtie numere de la 1 la 60. În timp ce scrie, lăsați-l să o spună cu voce tare.

Dacă această abilitate nu a fost încă exersată, atârnă această bucată de hârtie într-un loc vizibil și pune copilul să o repete în mod regulat.
Ori de câte ori este posibil, arătați copilului numerele cu o singură cifră și două cifre și rugați-i să le numească corect.
Asigurați-vă că îi lăudați și încurajați pentru succes.

Lăsați copilul să scrie numerele, de preferință în timp ce le spune: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

Compuneți o melodie „Numărând cu cinci” pentru orice motiv. Principalul lucru este că este ușor de reținut. Puteți adăuga melodiei să aplaude, călcând, sărituri etc. De exemplu, pentru toate numerele care se termină cu 5 ne ghemuim, pentru toate numerele care se termină cu 0 ne ridicăm.
Cântați acest cântec în mod regulat, astfel încât copilul să învețe să numere cu cinci înainte și înapoi.

3. Aveți o înțelegere generală a timpului.

Copilul trebuie să înțeleagă sensul conceptelor „dimineață”, „zi”, „seară”, „noapte”.

Lăsați copilul să vină cu și să spună ce asocieri are cu fiecare moment al zilei.
Asigurați-vă că copilul dumneavoastră înțelege că după noapte vine dimineața, apoi ziua etc.
Poți întreba: „Ce facem dimineața?”, „Ce se întâmplă seara?”, „Ce vei face noaptea?” și așa mai departe.

4. Recunoaște vizual numerele de la 1 la 12, poți să le scrii.

5. Află ce sunt „înainte”, „după”, „sfert”, „jumătate”.

Dacă copilul tău știe deja și poate face toate acestea, îi poți explica în siguranță ora de pe ceas.

Cum să explici unui copil ce este ora

childage.ru

Prezintă-ți copilului conceptul de timp folosind exemple specifice.

Bate din palme cu copilul tău în timp cu mâna a doua.

Explicați-vă că acum aplaudați la timp.

Atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra cât timp este nevoie pentru a finaliza o anumită sarcină/acțiune. Asigurați-vă că exprimați acest lucru.

De exemplu, un episod din desenul animat preferat durează 25 de minute. Înregistrați cât timp va petrece copilul spălându-se pe dinți, schimbându-se în pijamale etc.

Explicați-i copilului că există 24 de ore într-o zi.

Aproximativ jumătate dintre ei se odihnește și doarme. O altă jumătate este cheltuită pentru unele lucruri: micul dejun, prânzul și cina; jocuri cu prietenii, gradinita sau scoala etc.

Subliniază-i copilului că timpul merge doar înainte.

Timpul nu poate fi dat înapoi. Progresul său poate fi măsurat cu ajutorul unui ceas.

Cum să introduci un copil în ceasuri și să-l înveți să spună ora

heaclub.ru

Copilul știe că timpul poate fi determinat de un ceas, dar nu știe cum funcționează și cum să determine ce oră este uitându-se la mâini și cadran.

1. Afișați un ceas de perete mare.

Cel mai bine este să găsești un ceas de perete mare cu trei mâini și diviziuni suplimentare pentru învățare. Acest lucru va face mai ușor pentru copilul dumneavoastră să învețe cum să spună ora folosind un ceas.

2. Vă rugăm să rețineți că săgețile nu sunt aceleași.

Întrebați cum diferă (unul este mai lung, al doilea este mai scurt, al treilea este cel mai subțire sau are o culoare diferită). Să spunem că mâna scurtă este cea a orei, cea lungă este cea a minutelor, iar cea mai subțire este cea a secundelor (nu se găsește la toate ceasurile)

3. Arată cum se mișcă săgețile.

Explicați ce înseamnă „în sensul acelor de ceasornic” și „în sensul invers acelor de ceasornic”. Pune ambele mâini la 12 și arată-le în mișcare.

4. Explicați ce înseamnă „exact o oră”.

Spune-i copilului tău că mâna minutelor (mare) este mai importantă (este mai mare!), o împinge pe cea mică. Când mâna mare este pe numărul 12, înseamnă „exact o oră”.

Lăsați mâna mare la 12 și mutați-o pe cea mică la 1, 2, 3..., în timp ce sunați ora. „Acum este exact ora unu”, „Este exact ora două acum”, „Este exact acum...” Cereți copilului să repete acest lucru cu alte valori, rearanjand săgeata mică.

Oferă-i copilului timp să înțeleagă pe deplin ceea ce i-ai spus. Consolidați acest lucru cu exerciții simple.

Împreună cu copilul tău, creează asocieri pentru fiecare număr. De exemplu: „Este exact ora cinci, tata a terminat treaba și pleacă acasă”, „Este ora șase, poți să te uiți la desenul animat preferat”, „Este ora nouă seara, în timp ce ești să te speli pe dinți și să te pregătești de culcare.”

Creați o rutină zilnică cu copilul dvs. Veniți cu o activitate specifică pentru fiecare oră. Puteți desena un ceas de casă sau puteți decupa imaginile corespunzătoare. Clasa noastră de master are un șablon pentru imprimare.
În timpul zilei, atrageți atenția bebelușului dvs. asupra ceasului de perete atunci când mâinile se apropie de semnele dorite.

childage.ru

5. Explicați ce înseamnă „oră”, „minut”, „secundă”.

O oră înseamnă 60 de minute.

Arată cadranul împărțit în diviziuni mici (vezi imaginea de mai sus). Trece exact o oră până când mâna minutelor face o revoluție completă în jurul cadranului.

O secundă este mai scurtă decât un minut. Sunt 60 de secunde într-un minut.

Demonstrează-i copilului tău că mâna a doua face o revoluție în 1 minut și trece pe întreg cadranul.

sonyaclub.ru

A vedea un cadran nu înseamnă a înțelege și a simți timpul. Asigurați-vă că veniți și faceți exerciții cu copilul dvs., astfel încât să vadă cu un exemplu concret ce se poate face într-un minut.

Oferă să desenezi cât mai multe cercuri pe o bucată de hârtie. Setează un cronometru pe telefon sau folosește o clepsidră pentru a ține evidența timpului. Compară câte cercuri a reușit să deseneze bebelușul în 1 minut, în 2 minute, în 3.
Urmăriți mâna a doua. Acordați atenție copilului că mâna minutelor se mișcă numai după ce cea a secundelor face o revoluție completă pe cadran.
Marcați cu copilul dvs. locul în care se află acul minutelor pe cadran. Apoi oferiți-vă să desenați, să jucați sau să vizionați un desen animat. După aceasta, întoarceți-vă la ceas și lăsați copilul să compare unde se află acul minutelor acum. Cât timp a trecut în timp ce își făcea afacerea?

6. Explicați ce înseamnă „o jumătate de oră”, „un sfert de oră”.

Copilul a învățat deja că o oră înseamnă 60 de minute. Aceasta înseamnă că o jumătate de oră este jumătate din acest timp, adică. 30 minute.
Explicați-i copilului că arătatorul minutelor poate arăta „sfert de oră”, adică. Au trecut 15 minute din oră. De patru ori timp de 15 minute - deci a trecut o oră întreagă.

7. Explicați dublul sens al numerelor.

Spune-ne că acul minutelor se deplasează de la un număr la altul în 5 minute.
Explicați că numărul 1 înseamnă și 5 minute, numărul 2 înseamnă 10 minute, 3 înseamnă 15 minute etc. Puneți arătatorul minutelor la 4 și spuneți: „Sunt 20 de minute”. Apoi îndreptați mâna minutelor spre 5 și spuneți „Acum 25 de minute”.
Umblă în jurul întregului cadran, fredonând melodia „Counting by Fives”.

Începe simplu: 12:30, 3:15, 4:45. Fiți atenți la locul în care se află acul orelor și minutelor. Spune cât este ceasul.

9. Învățați cum să determinați minutele care nu sunt divizibile cu cinci.

Dacă copilul dumneavoastră înțelege intervale de cinci minute, adăugați markere intermediare între ele. Folosiți puncte sau numere mici pentru a împărți distanța între 12 și 1. Rugați-vă copilul să completeze minutele rămase în timp ce numără cu voce tare.
Îndreptați mâna minutelor către minut, nu un multiplu de cinci, iar mâna orelor către oră. Stabilește un timp împreună cu copilul tău. Repetați și exersați până când înțelege cum să citească marcajele de timp de pe ceas.

Pentru a înțelege cât de bine înțelege copilul tău principiul de a spune timpul, cere-i să miște săgețile în funcție de sarcina ta. De exemplu, „Arată-mi două și șase minute”, „Este exact ora unu după-amiaza. În 13 minute trebuie să ne pregătim pentru o plimbare. Arată pe ceas unde vor fi acționate în acest moment” etc.

Cum să explici timpul unui copil: jocuri cu ceasuri

Transformă învățarea într-o activitate distractivă, creativă și joacă-te cu ceasul tău. Când un copil face un ceas cu propriile mâini, își va aminti mai bine și mai repede tot ce i-ați spus despre mâini, minute și secunde și va putea exersa oricând dorește.

"Ceas inteligent"

Un simplu ajutor de joacă pe care îl poți face din hârtie împreună cu copilul tău. Copilul va învăța rapid să înțeleagă ora după ceas și va putea spune cu ușurință câte minute arată mâna, deoarece un ceas de casă îl va ajuta în acest sens cu indicii.

pinterest.com

Vei avea nevoie:

hârtie colorată de 2 culori;
o busolă sau orice obiect rotund care poate fi încercuit;
foarfece;
nit pentru fixarea mainilor.

1. Tăiați două cercuri de aceeași dimensiune, dar culori diferite din hârtie colorată. Acesta este un cadran dublu.

2. Numerotați cercul superior 1, 2, 3... 12 (ore), iar cercul inferior 05, 10, 15, 20... 60 (minute).

3. Faceți fâșii între numerele de pe cercul de sus, astfel încât să puteți dezlipi hârtia pentru a dezvălui numărul minutelor.

4. Tăiați săgețile. Arătașul minutelor ar trebui să se potrivească cu culoarea cercului de jos și să fie mai lung, iar cea a orelor ar trebui să se potrivească cu culoarea cercului de sus și să aibă dimensiunea puțin mai scurtă. Este important!

5. Fixați săgețile astfel încât să poată fi mutate.

Exersați mișcarea săgeților. Dacă copilului îi este greu să răspundă la ce oră arată ceasul, permiteți-i să dezlipească bucata de hârtie și să arunce o privire. Nu-ți fie rușine dacă greșește sau se gândește la asta. Concentrează-te pe succese și laude mai des.

Cunoștințele dobândite trebuie consolidate în practică. Încurajează-ți copilul să spună ora cât mai des posibil. De exemplu, „Vino la prânz în 5 minute”, „Amintește-mi în 10 minute ca să închid ceainic”, „În jumătate de oră va începe desenul tău preferat”, „Tata se va întoarce de la serviciu în două ore”, etc.

Astfel, copilul va învăța să determine rapid și precis ora folosind un ceas și să-și planifice timpul personal, să adere la rutina zilnică și să nu întârzie la nimic.

Dragi cititori! Spune-ne cum ai ajutat copilul să se împrietenească cu timpul și să se familiarizeze cu ceasurile. La ce vârstă a învățat copilul dumneavoastră să spună ora folosind un ceas?

Conceptul de timp însoțește copilul încă de la naștere. Dacă urmezi o rutină zilnică, „ceasul intern” îi spune copilului tău când este timpul să se trezească, să ia prânzul sau să ia tratamente cu apă. Mai aproape de vârsta de 4 ani, un copil în creștere dezvoltă un interes pentru a spune timpul folosind un cadran. Dar să înveți un copil să înțeleagă timpul folosind un ceas mecanic poate fi dificil. Timpul de predare va necesita efort și explicație. Cum să înveți un preșcolar despre mâinile minutelor și orelor, cum să înveți cum să spui ora folosind un ceas - toate acestea le vei afla în articolul nostru.

A învăța să spună ora folosind un ceas nu este o sarcină ușoară, iar părinții îl vor ajuta pe micul cercetător să facă față acesteia. În medie, învățarea copiilor să înțeleagă timpul poate începe la vârsta de 5-6 ani. Cu abordarea corectă a clasei întâi, un preșcolar va putea deja să răspundă la întrebarea cât este ceasul.

Cum să înțelegi că un copil este gata să înțeleagă și să navigheze în timp? Pentru a putea „citi” ușor și corect ora curentă a zilei, trebuie să aveți următoarele abilități:

scor de la 1 la 60;
capacitatea de a distinge vizual numerele din 12;
scrierea numerelor de la 1 la 12;
înțelegerea numărării în pași de 5 (pentru minute de studiu).

Dacă toate acțiunile de mai sus sunt în puterea copilului tău, atunci fii sigur că ești la doar un pas de conceptul de timp. 2-3 lecții, iar copilul va putea determina valorile cadranului.

Timp: formarea conceptelor de bază pentru copil

Pentru ca un copil să poată denumi cu ușurință ora potrivită fără ajutor din exterior, este necesar să-l familiarizezi cu numerele și cu elementele de bază ale numărării simple încă din copilărie. De asemenea, pentru a înțelege pe deplin ce este ora, bebelușul trebuie să cunoască anotimpurile și ce este o zi.

anotimpuri

Calendarul este locul unde va începe prima cunoaștere a timpului a unui copil. Numerele mari și literele strălucitoare vor ajuta la trezirea interesului celor agitați. Spune-i micuțului tău cum se schimbă anotimpurile unul pe altul, completează explicația cu ilustrații. Vară, toamnă, iarnă, primăvară - există doar patru anotimpuri și fiecare dintre ele începe la timpul său. De asemenea, puteți încercui zilele de naștere ale celor dragi, iar copilul însuși va aștepta cu nerăbdare fiecare zi „specială” și va număra înapoi timpul până la ele.

Pe o notă! Asigurați-vă că îi arătați copilului modificările naturii în fiecare perioadă a anului pentru a dezvolta senzații emoționale. Desenul animat sovietic „Doisprezece luni” vă va ajuta să aflați informații despre anotimpuri.

Partea zilei

Studiind anotimpurile, vă puteți familiariza simultan cu ziua, schimbarea zilei și a nopții. Nu va fi nicio dificultate în învățare aici, deoarece puteți arăta clar cum se schimbă poziția soarelui în timpul zilei. Întăriți subiectul cu întrebări despre la ce oră din zi se trezește copilul, iese la plimbare sau se întâlnește cu tata de la serviciu.

Sfat! Deja acum merită să acordați atenție mișcării cadranului, indicând fiecare acțiune în timp („beam ceaiul de după-amiază la ora 11 după-amiaza”, „va veni bunica la ora 5 seara” etc. .).

Învățând să navighezi în timp

Odată ce copilul tău este familiarizat cu conceptele de zi, săptămână, lună și an, este timpul să înveți despre timp și despre conceptele de „oră”, „minut” și „secundă”.

În primul rând, dă-ți elevului o idee despre timpul și perioadele de timp. Pentru majoritatea copiilor, un ceas nu este altceva decât numere. Este important să explicați copilului care sunt perioadele de timp și care este lungimea lor folosind exemple specifice din viață.

A doua este cea mai scurtă unitate de timp. O bătaie rapidă din mâini este egală cu o secundă. Încearcă acest exercițiu: așează un ceas mecanic în fața ta și aplaudă cu copilul tău în sincronizare cu a doua mână. Păstrând tonul cu timpul, va fi ușor pentru un preșcolar să stăpânească semnificația mâna a doua.
Pentru a studia minutele, spune-i copilului tău cât de mult poate conține cinci minute sau jumătate de oră. Desenul animat durează 3 minute - destul de repede. Schimbarea hainelor a durat 10 minute - voce de data aceasta. Acordați atenție duratei minut cu minut a ceea ce face copilul. Puteți urmări timpul împreună folosind un cronometru.
După ce ați învățat ce sunt minutele, începeți să studiați ora. Este important să începem cu faptul că o zi este de 24 de ore, din care petrecem 8-10 ore dormind, iar restul timpului suntem treji. Exact pentru asta este un ceas, pentru a ști cât timp durează pentru a face o anumită activitate.

Pentru a face ca învățarea să fie o abilitate atât de importantă, cum ar fi a spune ora cu ceasul, puteți folosi metodele Nikitin pentru antrenament. Această tehnică implică învățarea despre timp într-un mod relaxat și vă va ajuta să găsiți răspunsuri la întrebările „ce este un ceas?” și „cum spun ei ora?”

Vei avea nevoie de un cadran de ceas cu un diametru de minim 20 cm.Il poti realiza singur folosind carton. Facem acea orelor lată, dar scurtă, iar cea a minutelor lungă și subțire. Pe cadran notăm orele cu cifre mari și minutele cu cifre mai mici.

Important! Când învață, un copil ar trebui să cunoască numerele de la 1 la 12.

În timpul primei lecții, lăsați copilul să se uite la cadran și să numească numerele care îi sunt cunoscute. Mai întâi explicați care dintre ele reprezintă ora. Fă-ți timp, lasă-ți copilul să privească, să învârtească săgețile și să le compare dimensiunile. Spune-i copilului tău că este ca un ceasornicar, așa că trebuie să gestioneze timpul cu atenție.
Explicați care dintre săgeți se mișcă încet și care se mișcă mai repede. Pune întrebări despre „subiectul” anterior: ce arată săgeata groasă? În continuare, puteți studia că acea oră pe una înseamnă 1 oră, pe două – 2 etc.

La următoarea lecție, repetă ceea ce ai învățat și întreabă – cât este ceasul? Deoarece numerele sunt în ordine, nu va fi dificil pentru copil să răspundă la întrebare. După ce ți-ai consolidat cunoștințele despre ceas, poți trece la minute.

Stabilirea orei pe ceas

Cel mai simplu mod pentru un copil care poate număra până la 100 este să folosească un ceas electronic pentru a ține evidența timpului. Cu ajutorul lor, puteți controla timpul și nu aveți nevoie să calculați minutele. Dacă căutați un răspuns la întrebarea cum să predați timpul rapid, atunci aceasta este probabil cea mai ușoară opțiune. Dar un dispozitiv electronic poate elimina stimulentul de a învăța să folosească un ceas mecanic obișnuit. În etapa de învățare, încercați să nu îi oferi copilului dumneavoastră „indulgență” sub forma unui cadran de pe afișaj.

Cumpărați un ceas pentru copii din lemn sau carton cu capacitatea de a mișca singur mâinile. Numerele trebuie scrise pe oră și minute, acest lucru va facilita asocierea locației mâinii și a duratei de timp.

Rareori folosim mâna a doua pentru a spune ora, așa că acordați atenție, în primul rând, la mâna orelor și minutelor.

Arătați în ce direcție se mișcă acționarea ceasului. Sensul „în sensul acelor de ceasornic” va însoți adesea copilul. Explicați că săgețile se mișcă într-o singură direcție.

Numerele de la 1 la 12 sunt de obicei scrise pe ceas, dar este important să spunem imediat că ziua include 24 de ore întregi. O zi este atunci când mâna oră mică înconjoară întreg cadranul de două ori.

Ce este o oră? Acesta este momentul în care mâna orelor se află la oricare dintre numere, iar mâna minutelor este exact la 12. Mai întâi ne uităm la mâna orelor, apoi la mâna minutelor și în niciun caz invers.

Treceți de la teorie la practică. Arătați că mișcarea minutelor cu unu înseamnă 5 minute. L-au mutat din nou - deja 10 minute (5+5).

Notă! Dacă copilul este familiarizat cu tabla înmulțirii, atunci este mai ușor de explicat că de două ori cinci este zece. Rândul de înmulțire cu cinci este cadranul „minutelor”. Nu sunteți familiarizat cu înmulțirea? Îl puteți aminti pur și simplu ca un răsucitor de limbă - 5,10,15,20 etc.

Vine un moment în care copilul tău trebuie să învețe timpul, nu pe un ceas digital, ci pe modele cu săgeți. Dacă vrei să-ți înveți copilul să înțeleagă această problemă, acest articol te va ajuta!

Acest articol este destinat persoanelor peste 18 ani

Ai împlinit deja 18 ani?

Cum să înveți rapid un ceas cu un copil?

Un astfel de concept abstract precum timpul este destul de greu de înțeles pentru copiii mici, dar, în plus, nu toți adulții știu să-l determine corect și, în general, au o înțelegere slabă a zilei. Copiilor le este greu să-l înțeleagă, deoarece nu poate fi atins, văzut sau gustat, dar știm cu toții că este acolo, este trecător și nu așteaptă pe nimeni. Și pentru ca copilul să înțeleagă timpul, să-l poată adapta la rutina lui zilnică și să fie bine orientat în el, este necesar să-l înveți cum să navigheze cu un ceas (atât electronic, cât și ceasuri cu săgeată) și, de asemenea, explicați ce este o zi și cum să o folosiți adaptați.

Un adult poate părea că aceasta este o abilitate foarte simplă și necomplicată, iar copiii se vor putea obișnui singuri cu ea în timp, dar nu este așa. O astfel de frivolitate poate afecta foarte mult performanța unui copil la grădiniță, școală și poate afecta viața lui viitoare.

b"> De unde să începi timpul de predare cu copilul tău?

Orice antrenament începe întotdeauna cu aceeași întrebare - de unde să încep? Indiferent cât de ciudat ar fi pentru un adult, nu poți să stai un copil în fața unui ceas și să explici totul în cinci minute. Copiii nu înțeleg pe deplin logica și conceptul de timp; le este dificil. Și, prin urmare, la început merită să începem cu o explicație a ceea ce este noapte și zi, dimineața și seara. Explicați-i copilului dumneavoastră că toate acestea sunt componente ale unei zile.

De asemenea, ar fi grozav să-i învățați pe copii din timp să înțeleagă ce este un an, câte luni sunt în el și câte zile sunt în fiecare dintre ei. Apoi trecem treptat la faptul că o zi este doar o zi întreagă. Și aici puteți începe să lucrați la predarea copilului și prezentarea lui în timp.

Principalul lucru este să încerci să te asiguri că micuțul nu este supraîncărcat și rămâne dedicat învățării. Pentru a face acest lucru, merită să vă demonstrați abilitățile personale în cunoașterea ceasurilor. Faceți din toate învățarea un joc interesant și captivant pentru copilul dvs., lăsați-l să se gândească că doar adulții și oamenii independenți pot face acest lucru, iar dacă va învăța asta, va deveni și el așa. Acest lucru îi motivează pe cei mici, îi intrigă și îi captivează. În acest fel, procesul de învățare va decurge rapid și fără probleme.

DIV_ADBLOCK1339">

Învățarea numerelor până la 60

Deci, să trecem la procesul de învățare în sine. Începem prin a-l învăța pe copil să numere până la 60. Nu-i spune încă că acesta este numărul de secunde într-un minut și de minute într-o oră. Acest lucru va fi puțin dificil pentru el, mai ales dacă bebelușul nu cunoaște astfel de numere.

Începeți să numărați numerele împreună cu el, luați o bucată de hârtie și începeți să le scrieți pe rând, una după alta. Apoi repetați-le de mai multe ori și încercați să scrieți același lucru din memorie, recitându-l. Principalul lucru este să nu vă grăbiți copiii, au nevoie de puțin timp pentru a-și da seama și a-și aminti.

De îndată ce copilul a învățat să numere numerele și pe ele însuși, începeți să numărați separat fiecare multiplu de 5. Adică 5, 10, 15, 20 etc. În viitor, copilul dumneavoastră va fi mai ușor să înțeleagă semnificația indicatorilor săgeți, care sunt împărțiți în cinci minute fiecare.

După ce stăpânim numerele necesare, trecem la studiul secundelor, minutelor și orelor.

Predarea timpului unui copil: ce sunt secundele, minutele și orele?

Acum, de îndată ce bebelușul tău este pe deplin pregătit să stăpânească timpul, poți începe să-l înveți pe copilul tău ore, și anume secunde, minute și ce este o oră.

Pentru aceasta vei avea nevoie de:

un ceas cu mâini (doar pentru ca mâinile să fie mari și ceasul în sine să nu aibă imagini, pentru a nu distrage atenția copilului);
frunze (de preferință curate, foi albe);
creioane (de preferință colorate, pentru a-l face mai interesant pentru copil);
foarfece.

DIV_ADBLOCK1340">

Amintiți-vă întotdeauna că trebuie să aveți răbdare, să nu insistați să învățați, ci să vă interesați de asta, să creați o atmosferă favorabilă. Începeți prin a pregăti și explica concepte simple de dimineață, după-amiază, seară și noapte și apoi creșteți treptat complexitatea. Astfel, copiii tăi vor învăța ușor și rapid ceasul, precum și ora și vor putea ști să folosească toate acestea fără ajutor inutil.

A fi capabil să-ți planifici timpul și, prin urmare, să-l înțelegi, este util nu numai pentru adulți, ci și pentru copii. Dar percepția timpului este subiectivă și depinde de diverși factori. Deci, atunci când un copil începe o activitate nouă sau interesantă, acesta zboară neobservat. Dar atunci când îndeplinesc sarcini neinteresante sau aștepți agonizant unele evenimente, chiar și cincisprezece minute par o eternitate.

Pe lângă subiectivitate, înțelegerea timpului este complicată și de abstractizare: nu poate fi atins sau simțit, dar este acolo și fiecare dintre noi își simte trecerea. În același timp, majoritatea copiilor de 6-7 ani au un tip de gândire vizual-figurativ și de aceea au dificultăți în operarea cu definiții abstracte.

Înainte de a începe să înveți, copilul tău ar trebui să fie deja capabil și să știe multe:

numără liber până la cel puțin 60;
înțelegeți conceptele de bază ale timpului: anul trecut, mâine, aseară, un an mai târziu, o lună în urmă etc.;
cunoașteți și înțelegeți succesiunea anotimpurilor;
cunoașteți numele zilelor săptămânii și ordinea acestora;
au o înțelegere a unor concepte precum minut și secundă. Cel mai bine este să faceți acest lucru într-un mod jucăuș, de exemplu, răspunzând la întrebarea: „Ce puteți face într-o secundă?”, și să răspundeți imediat, însoțind răspunsul cu o anumită acțiune: clipiți, săriți etc.

Dacă un copil are dificultăți într-una dintre zonele enumerate, atunci este mai bine să amânați cunoașterea ceasurilor până când va însuși conceptele generale de timp. Pentru a face acest lucru, vorbiți mai des cu copilul dvs., planificați viitorul apropiat, discutați despre ceea ce s-a întâmplat cu ceva timp în urmă, vorbiți adesea despre succesiunea oricăror evenimente sau acțiuni (de exemplu: mai întâi ați venit de la o plimbare, apoi v-ați descaltat , apoi te-ai spălat pe mâini și, în cele din urmă, te-ai așezat la cină) .

Cum să înveți timpul folosind un ceas cu mâini?

După ce copilul înțelege esența secvenței de timp diverse evenimente, concepte de trecut, prezent și viitor etc., puteți merge direct la ceas.

Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de un ceas cu un diametru destul de mare și cu mâinile în mișcare. Puteți folosi atât mecanisme de jucărie, cât și cele reale. Acesta din urmă trebuie să fie fără sticlă și alte elemente care împiedică accesul la săgeți. În orice caz, cadranul trebuie să fie monocromatic pentru a nu distrage atenția copilului asupra modelelor, imaginilor etc. În plus, pe un fundal monocromatic simplu, săgețile și numerele sunt vizibile mult mai bine.

Dacă doriți, puteți desena un ceas pe carton, dar fără mâini. Creioanele și pixurile își pot juca rolul. De asemenea, ceasul desenat nu ar trebui să fie supraîncărcat cu detalii inutile: ștergeți doar numere mari și a doua diviziune.

Învățarea ar trebui să înceapă cu o explicație a celor mai simple concepte. În primul rând spune-i copilului tău despre săgeți: ce servesc, în ce direcție și cu ce viteză se mișcă.
Cu mâna minutelor la 12, începeți să mișcați mâna orelor în jurul cadranului, anunțând ora la fiecare schimbare de poziție. Apoi, invitați-vă copilul să seteze anunțul orelor și să spună el însuși ora. Este posibil să nu funcționeze prima dată, așa că fiți pregătit să aveți răbdare.

Odată ce stăpânește mâna orelor, treceți la mâna minutelor. Mutați-l de la 12 la 1, explicându-i copilului că 5 minute au „trecut”. Mutați-l din nou și sunați din nou ora, dar nu atingeți anunțul orelor, lăsați-l să rămână într-un singur loc.

După ce ați ocupat săgețile individual, puteți începe să le studiați mișcarea articulației. Este mai bine să începeți cu exemple simple - 1:05, 3:20, 7:45 etc. Apoi puteți trece la combinații mai complexe - 2:48, 6:17, 8:09). Nu uitați de poziția săgeților atunci când sunt pe aceeași linie și privesc în aceeași direcție - 1:05, 2:10, 3:30 etc.

În ultima etapă a antrenamentului, puteți începe sarcini mai complexe. După ce ați plasat săgețile pe orice numere, cereți copilului să arate ora care va veni:

3 ore;
40 de minute;
1 oră și 45 de minute etc.

Similar cu exemplele de mai sus, puteți cere copilului să indice ora care a fost cu un anumit număr de ore și minute în urmă. Ei bine, după aceasta, puteți începe să stăpâniți concepte atât de complexe precum „un sfert fără una”, „una și jumătate”, „douăzeci până la douăzeci” etc. Copilul a obținut rezultate semnificative învățând să determine timpul cu mâinile. a unui ceas, ceea ce înseamnă că poate stăpâni astfel de termeni fără dificultate.

Cum să-ți îmbunătățești abilitățile?

Nu uitați că orice cunoștințe și abilități se dobândesc mult mai ușor dacă le exersați într-un mod ludic. Organizați o olimpidă tematică sau un test cu copilul dvs. Pregătește sarcinile din timp și invită-ți copilul să le vină și pentru tine. Când este rândul tău să răspunzi la întrebări, dai periodic răspunsuri incorecte, astfel încât copilul tău să aibă ocazia să le verifice și să le corecteze. Acest tip de muncă mentală va ajuta la consolidarea a ceea ce a învățat și vă puteți asigura că copilul dumneavoastră a învățat să spună corect ora.