Štúdium hodín so svojím dieťaťom. Ako naučiť dieťa určovať čas. Formovanie prípravných zručností

V súčasnosti sa rodičia snažia naučiť svoje deti schopnosti hovoriť o čase skoro, od 5-6 rokov. Proces učenia sa v tomto veku však často nie je pre malých študentov jednoduchý a najviac, čo sa dá dosiahnuť, je pochopenie a definícia kategórie hodín zo strany dieťaťa. Ako naučiť dieťa efektívne rozpovedať čas, čo treba urobiť, aby si túto zručnosť ľahko osvojilo?

Pri začatí tréningu musíte vziať do úvahy niekoľko tipov, o ktorých si dnes povieme v našom článku.

Vo veku 5-6 rokov nie všetky deti s istotou pracujú s matematickým počítaním do 60, a čo je tiež dôležité - kategória násobnosti, ktorej pochopenie (čísla, ktoré sú násobkami 5, päť minút) je potrebné pre úspešný vývoj výpočtov s minútovými intervalmi.

Vzdelávanie dieťaťa, ktoré sa začalo vo veku 7-8 rokov, však podľa pozorovaní rodičov a učiteľov prebieha oveľa jednoduchšie a zapadá do 5-7 hodín. V tomto veku študent rýchlo a ľahko pochopí hlavné body a po niekoľkých týždňoch začne slobodne určovať čas. Preto je lepšie chvíľu počkať a začať vyučovanie, keď si všimnete, že dieťa potrebuje povedať čas.

Prípravná fáza. Všeobecné pojmy

Ako naučiť dieťa chápať čas? Aby sa rýchlo a ľahko naučil určovať čas, je potrebné si v ňom vytvoriť jasnú predstavu o dennej dobe a ak je to možné, prepojiť túto predstavu s digitálnym zobrazením na ciferníku hodiniek.

Diskutujte so svojím dieťaťom o štyroch časoch dňa - „noc“, „ráno“, „deň“, „večer“. Povedzte nám, ako súvisí jeho denná rutina s týmito pojmami, v akú dennú dobu sa prebúdza, jedáva, ide na prechádzku atď.

Ukáž mi hodinky. Je žiaduce, aby bol ciferník veľký, biely, bez rušivých vzorov alebo ťažko zapamätateľných rímskych číslic.

Povedzte nám o vlastnostiach dvoch ručičiek, dlhá označuje minúty, krátka označuje hodiny. Vysvetlite, že táto vlastnosť je konštantná pre všetky hodiny.

V budúcnosti si budete musieť na hodiny vyučovacieho času sami vyrobiť niekoľko makiet číselníkov, aby ste si v prípade potreby mohli k číslam niečo napísať alebo nalepiť.

Rozloženie hodín. Môžete ho vyrobiť z bieleho jednorazového taniera, šípky z kúskov kartónu, pričom ich v strede zaistite malou skrutkou. Čísla podpíšte fixkou, v prípade potreby nechajte vedľa čísla malý priestor na poznámky. Dávajte pozor na značky (päť dielikov) medzi číslami, to je dôležité. Značky by mali byť jasné a veľké, dieťa ich spočíta.

Hlavné etapy vzdelávania dieťaťa

Naučiť sa určiť presný počet hodín

V tejto fáze je potrebné dosiahnuť od študenta jasné pochopenie kategórie hodín. Ak to chcete urobiť, nastavte otočný ovládač na nejaký čas, napríklad tri hodiny. Zároveň dbajte na to, aby bola minútová ručička na dvanástke. Zamerajte pozornosť dieťaťa na skutočnosť, že pozícia minútovej ručičky pri čísle „12“ znamená „presne“ toľko hodín. Pohybom hodinovej ručičky si precvičte určenie správneho počtu hodín. Ak ste svojmu dieťaťu dokázali jasne vysvetliť pojem „sledovať“, môžete bezpečne prejsť do ďalšej fázy.

Učíme sa určovať minútové intervaly hodiny - 5, 10, 15, 20, 25 minút

V tomto štádiu bude dôležité, ako dieťa porozumie kategórii mnohorakosti. Na ciferníku nastavte čas - párny počet hodín, povedzme dve hodiny. Potom mu ponúknite, že spočítate počet malých čiar od čísla „12“ po číslo „1“, upozornite ho na skutočnosť, že ich je 5. Potom nakreslite číslo päť na malý papier a umiestnite to vedľa čísla 1, ale tak, aby to nesplynulo s jednotkou! Vysvetlite, čo to znamená – päť minút po druhej. Postup opakujte niekoľkokrát (počítajúc päť minút, výsledkom je názov času).

Snažte sa, aby študent ľahko pochopil, že dva intervaly po 5 majú 10 minút, 3 z 5 sú 15 atď.

Dbajte na to, aby dieťa nehádalo čas, ale uvažovalo logicky. Potom si vytvorí jasný obraz o definícii minútových intervalov.

Naučiť sa vysvetľovať pol hodiny

Dá sa to celkom jednoducho vysvetliť tak, že polovicu ciferníka (vertikálne) prekryjeme papierom alebo vystrihnutým polkruhom. Zdôraznite, že pojem pol hodiny sa rovná „30 minútam“; precvičte si definovanie pol hodiny inak – „pol desiatej“ alebo „tridsať minút po tretej“. Posilnite tieto zručnosti.

V tejto fáze je tiež dôležité, aby si váš študent rozvinul koncept prvej polovice hodiny – pred 30 minútami (začiatok hodiny) a druhej polovice – po 30 minútach (koniec hodiny), pretože je nemožné naučiť dieťa určovať čas bez týchto základov. To pomôže dieťaťu rozhodnúť sa o usporiadaní minútových intervalov: teraz je „päť minút po jednej“ alebo „päť minút pred jednou“.

Existujú alternatívne metódy, ako dieťaťu čas vysvetliť. Toto je znázornenie časových intervalov v digitálnom ekvivalente, keď ľudia hovoria, volajú na čísla, „teraz 15-20“, „18-40“ atď. Len málo detí vo veku 7-8 rokov však dokáže s istotou vypočítať päť až 55 minút, preto sa pri výbere spôsobu, ako naučiť svoje dieťa chápať čas, riaďte porozumením jeho individuálnych vlastností. Ak dieťa robí matematiku bez problémov a baví ho a miluje úlohy s počítaním, potom môže byť pre neho vhodnejšia druhá metóda.

Dôležité body

Snažte sa zabezpečiť, aby študent vnímal nielen digitálne hodnoty časových intervalov, ale aj ich alternatívne názvy v slovách.

Polovica: pol jedenástej = deväť tridsať = tridsať minút po desať.

Štvrťrok: štvrť na päť = pätnásť až päť.

Deväť dvadsať (9-20) = dvadsať minút po deviatej.

Pamätajte, že schopnosť orientovať sa v čase je pomerne zložitá zručnosť; nevyžadujte, aby vaše dieťa rýchlo zvládlo materiál. Aktívne si upevnite a zopakujte nadobudnuté vedomosti a už čoskoro budete môcť počuť odpoveď na svoju otázku „koľko je hodín?

Vzdelávacia karikatúra o tom, ako naučiť dieťa hovoriť o čase:

Čas je abstraktný pojem, nemôžete sa ho dotknúť ani ho ochutnať. Povieme vám, ako naučiť deti chápať čas podľa hodín, chápať dĺžku času a správne používať také pojmy ako „hodina“, „minúta“, „sekunda“.

childage.ru

Pri pohľade na hodiny dospelí pomenúvajú niektoré čísla a niekedy k nim pridávajú slová ako „začiatok piatej“, „štvrť na tri“, „pol siedmej“, „o päť minút desať“. Ako na to všetko môže dieťa prísť?

Kedy zoznámiť svoje dieťa s hodinkami

Čo musí dieťa vedieť, aby správne udávalo čas pomocou hodín:

Nechajte dieťa písať na papier čísla od 1 do 60. Počas písania ho nechajte vysloviť nahlas.

Ak táto zručnosť ešte nebola nacvičená, zaveste tento papier na viditeľné miesto a nechajte dieťa pravidelne opakovať.
Vždy, keď je to možné, ukážte dieťaťu jednociferné a dvojciferné čísla a požiadajte ho, aby ich správne pomenovalo.
Nezabudnite ich pochváliť a povzbudiť k úspechu.

Nechajte dieťa písať čísla, najlepšie počas ich hovorenia: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

Zložte pieseň „Počítanie do piatich“ na akýkoľvek motív. Hlavná vec je, že je ľahko zapamätateľná. K skladbe môžete pridať tlieskanie, dupanie, skákanie atď. Napríklad pri všetkých číslach končiacich na 5 sa postavíme do drepu, pri všetkých číslach končiacich na 0 sa postavíme.
Spievajte túto pieseň pravidelne, aby sa vaše dieťa naučilo počítať po päťkách dopredu a dozadu.

3. Majte všeobecný prehľad o čase.

Dieťa musí pochopiť význam pojmov „ráno“, „deň“, „večer“, „noc“.

Nechajte dieťa prísť a povedať, aké asociácie má s každým časom dňa.
Uistite sa, že vaše dieťa chápe, že po noci príde ráno, potom deň atď.
Môžete sa opýtať: "Čo budeme robiť ráno?", "Čo sa stane večer?", "Čo budeš robiť večer?" a tak ďalej.

4. Zrakom rozpoznávať čísla od 1 do 12, vedieť ich napísať.

5. Vedieť, čo sú „pred“, „po“, „štvrťrok“, „polovica“.

Ak toto všetko už vaše dieťa vie a dokáže, pokojne mu môžete vysvetliť čas na hodinách.

Ako vysvetliť dieťaťu, čo je čas

childage.ru

Zoznámte svoje dieťa s pojmom čas pomocou konkrétnych príkladov.

Tlieskajte s dieťaťom v čase sekundovou ručičkou.

Vysvetlite, že teraz tlieskate v čase.

Upozornite svoje dieťa na to, koľko času zaberie dokončenie konkrétnej úlohy/činnosti. Určite to vyjadrite.

Napríklad jedna epizóda vašej obľúbenej rozprávky trvá 25 minút. Zaznamenajte, ako dlho trvá vášmu dieťaťu umyť si zuby, prezliecť sa do pyžama atď.

Vysvetlite svojmu dieťaťu, že deň má 24 hodín.

Asi polovica z nich odpočíva a spí. Ďalšia polovica sa minie na niektoré veci: raňajky, obed a večera; hry s kamarátmi, škôlka či škola a pod.

Upozornite dieťa, že čas ide len dopredu.

Čas sa nedá vrátiť späť. Jeho priebeh je možné merať pomocou hodiniek.

Ako zoznámiť dieťa s hodinkami a naučiť ho určovať čas

heaclub.ru

Dieťa vie, že čas sa dá určiť hodinami, ale nevie, ako to funguje a ako určiť, koľko je hodín podľa ručičiek a číselníka.

1. Vystavte veľké nástenné hodiny.

Najlepšie je, ak na učenie nájdete veľké nástenné hodiny s tromi ručičkami a doplnkovými dielikmi. Vďaka tomu sa vaše dieťa ľahšie naučí určovať čas pomocou hodín.

2. Upozorňujeme, že šípky nie sú rovnaké.

Opýtajte sa, ako sa líšia (jeden je dlhší, druhý kratší, tretí je najtenší alebo má inú farbu). Povedzme, že krátka ručička je hodinová ručička, dlhá ručička je minútová a najtenšia ručička je sekundová (nenachádza sa na všetkých hodinkách)

3. Ukážte, ako sa pohybujú šípky.

Vysvetlite, čo znamená „v smere hodinových ručičiek“ a „proti smeru hodinových ručičiek“. Nastavte obe ruky na 12 a ukážte im pohyb.

4. Vysvetlite, čo znamená „presne jedna hodina“.

Povedzte svojmu dieťaťu, že minútová (veľká) ručička je dôležitejšia (je väčšia!), tlačí na malú. Keď je veľká ručička na čísle 12, znamená to „presne jednu hodinu“.

Veľkú ručičku ponechajte na 12 a malú posuňte na 1, 2, 3..., pričom budete volať čas. „Teraz je presne jedna hodina“, „teraz sú presne dve hodiny“, „je presne teraz...“ Požiadajte dieťa, aby to zopakovalo s inými hodnotami a preskupilo malú šípku.

Dajte svojmu dieťaťu čas, aby plne pochopilo, čo ste mu povedali. Posilnite to jednoduchými cvičeniami.

Spolu s dieťaťom vymyslite asociácie pre každé číslo. Napríklad: „Je presne päť hodín, otec skončil v práci a ide domov“, „Je šesť hodín, môžeš si pozrieť svoj obľúbený animovaný film“, „Je deväť hodín večer, keď si umyť si zuby a pripraviť sa do postele."

Vytvorte si s dieťaťom denný režim. Na každú hodinu si vymyslite konkrétnu aktivitu. Môžete nakresliť domáce hodiny alebo vystrihnúť zodpovedajúce obrázky. Naša majstrovská trieda má šablónu na tlač.
Počas dňa upozorňujte dieťa na nástenné hodiny, keď sa ručičky priblížia k požadovaným značkám.

childage.ru

5. Vysvetlite, čo znamená „hodina“, „minúta“, „sekunda“.

Jedna hodina je 60 minút.

Zobrazte ciferník rozdelený na malé časti (pozri obrázok vyššie). Ubehne presne hodina, kým sa minútová ručička úplne otočí okolo ciferníka.

Sekunda je kratšia ako minúta. Jedna minúta má 60 sekúnd.

Ukážte svojmu dieťaťu, že sekundová ručička urobí jednu otáčku za 1 minútu a prechádza cez celý ciferník.

sonyaclub.ru

Vidieť ciferník neznamená pochopiť a cítiť čas. Určite vymyslite a robte s dieťaťom cvičenia, aby na konkrétnom príklade videlo, čo sa dá urobiť za jednu minútu.

Ponúknite, že na papier nakreslíte čo najviac kruhov. Nastavte si na telefóne stopky alebo použite presýpacie hodiny na sledovanie času. Porovnajte, koľko kruhov dieťa stihlo nakresliť za 1 minútu, za 2 minúty, za 3.
Sledujte sekundovú ručičku. Dávajte pozor na dieťa, že minútová ručička sa pohne až po tom, čo sekundová ručička úplne otočí ciferník.
Označte spolu s dieťaťom, kde sa na ciferníku momentálne nachádza minútová ručička. Potom ponúknite kreslenie, hranie alebo pozeranie karikatúry. Potom sa vráťte k hodinám a nechajte dieťa porovnať, kde je teraz minútová ručička. Koľko času prešlo, kým robil svoje podnikanie?

6. Vysvetlite, čo znamená „polhodina“, „štvrťhodina“.

Dieťa sa už naučilo, že hodina má 60 minút. To znamená, že polhodina je polovica tohto času, t.j. 30 minút.
Vysvetlite svojmu dieťaťu, že minútová ručička môže ukazovať „štvrťhodinu“, t.j. Uplynulo 15 minút z hodiny. Štyrikrát po 15 minútach – teda prešla celá hodina.

7. Vysvetlite dvojaký význam čísel.

Povedzte nám, že minútová ručička prejde z jedného čísla na druhé za 5 minút.
Vysvetlite, že číslo 1 tiež znamená 5 minút, číslo 2 znamená 10 minút, 3 znamená 15 minút atď. Umiestnite minútovú ručičku na 4 a povedzte: "Je to 20 minút." Potom nasmerujte minútovú ručičku na 5 a povedzte: "Teraz 25 minút."
Prechádzajte sa okolo celého ciferníka a pohmkávajte si pieseň „Counting by Fives“.

Začnite jednoducho: 12:30, 3:15, 4:45. Venujte pozornosť tomu, kde sú ručičky hodín a minút. Povedz koľko je hodín.

9. Naučte, ako určiť minúty, ktoré nie sú deliteľné piatimi.

Ak vaše dieťa rozumie päťminútovým intervalom, pridajte medzi ne stredné značky. Pomocou bodiek alebo malých čísel rozdeľte vzdialenosť medzi 12 a 1. Požiadajte dieťa, aby pri počítaní nahlas doplnilo zostávajúce minúty.
Nasmerujte minútovú ručičku na minútu, nie na násobok piatich, a hodinovú ručičku na hodiny. Stanovte si spoločný čas s dieťaťom. Opakujte a cvičte, kým nepochopí, ako čítať časové značky na hodinách.

Aby ste pochopili, ako dobre vaše dieťa chápe princíp ukazovania času, požiadajte ho, aby posúvalo šípky podľa vašej úlohy. Napríklad: „Ukáž mi šesť minút po druhej“, „Je presne jedna hodina popoludní. O 13 minút sa musíme pripraviť na prechádzku. Ukážte na hodinách, kde sa budú ručičky v tejto chvíli nachádzať,“ atď.

Ako vysvetliť dieťaťu čas: hry s hodinami

Premeňte učenie na zábavnú, kreatívnu aktivitu a hrajte sa s hodinkami. Keď si dieťa vyrobí hodiny vlastnými rukami, lepšie a rýchlejšie si zapamätá všetko, čo ste mu o ručičkách, minútach a sekundách povedali, a bude si môcť zacvičiť kedykoľvek bude chcieť.

"Inteligentné hodinky"

Jednoduchá hracia pomôcka, ktorú si môžete s dieťaťom vyrobiť z papiera. Dieťa sa rýchlo naučí chápať čas podľa hodín a bude vedieť ľahko povedať, koľko minút ukazuje ručička, pretože domáce hodiny mu s tým pomôžu radami.

pinterest.com

Budete potrebovať:

farebný papier 2 farieb;
kompas alebo akýkoľvek okrúhly predmet, ktorý je možné krúžiť;
nožnice;
nit na upevnenie rúk.

1. Z farebného papiera vystrihnite dva kruhy rovnakej veľkosti, ale rôznych farieb. Toto je dvojitý ciferník.

2. Očíslujte horný kruh 1, 2, 3... 12 (hodiny) a dolný kruh 05, 10, 15, 20... 60 (minúty).

3. Vytvorte štrbiny medzi číslami v hornom kruhu, aby ste mohli odlepiť papier a odhaliť číslo minúty.

4. Vystrihnite šípky. Minútová ručička by mala zodpovedať farbe spodného kruhu a mala by byť dlhšia, hodinová ručička by mala zodpovedať farbe horného kruhu a mala by byť o niečo kratšia. To je dôležité!

5. Upevnite šípky tak, aby sa dali posúvať.

Precvičte si pohyb šípok. Ak je pre dieťa ťažké odpovedať, koľko hodín ukazujú hodiny, dovoľte mu odlepiť papier a nahliadnuť. Nehanbite sa, ak urobí chybu alebo si to premyslí. Zamerajte sa na úspechy a častejšie chváľte.

Získané poznatky je potrebné upevniť v praxi. Povzbudzujte svoje dieťa, aby hovorilo čas tak často, ako je to možné. Napríklad: „Príď na obed o 5 minút“, „Pripomeň mi o 10 minút, aby som vypol kanvicu“, „O pol hodinu začne tvoj obľúbený animovaný film“, „O dve hodiny sa vráti ocko z práce“, atď.

Dieťa sa tak naučí rýchlo a presne určovať čas pomocou hodín a plánovať si svoj osobný čas, dodržiavať denný režim a na nič nemeškať.

Vážení čitatelia! Povedzte nám, ako ste pomohli svojmu dieťaťu spriateliť sa s časom a zoznámiť sa s hodinami. V akom veku sa vaše dieťa naučilo určovať čas pomocou hodín?

Pojem času sprevádza dieťa od narodenia. Ak dodržiavate dennú rutinu, „vnútorné hodiny“ povedia vášmu bábätku, kedy je čas vstať, naobedovať sa alebo si dať vodu. Bližšie k 4 rokom života rastúce dieťa rozvíja záujem o meranie času pomocou číselníka. Ale naučiť dieťa pochopiť čas pomocou mechanických hodiniek môže byť ťažké. Vyučovací čas si bude vyžadovať úsilie a vysvetlenie. Ako naučiť predškoláka o minútovej a hodinovej ručičke, ako naučiť určovať čas pomocou hodín - to všetko sa dozviete v našom článku.

Naučiť sa určovať čas pomocou hodín nie je ľahká úloha a rodičia pomôžu malému výskumníkovi sa s tým vyrovnať. Učiť deti chápať čas môže v priemere začať vo veku 5-6 rokov. Pri správnom prístupe k prvej triede už predškolák bude vedieť odpovedať na otázku, koľko je hodín.

Ako pochopiť, že dieťa je pripravené pochopiť a orientovať sa v čase? Aby ste mohli ľahko a správne „čítať“ aktuálny čas dňa, musíte mať nasledujúce zručnosti:

skóre od 1 do 60;
schopnosť vizuálne rozlišovať čísla do 12;
písanie čísel od 1 do 12;
pochopenie počítania v krokoch po 5 (pre štúdium minút).

Ak sú všetky vyššie uvedené činnosti v moci vášho dieťaťa, potom si buďte istí, že ste len jeden krok od konceptu času. 2-3 lekcie a dieťa bude schopné určiť hodnoty číselníka.

Čas: formovanie základných pojmov pre dieťa

Aby dieťa vedelo ľahko pomenovať správnu hodinu bez cudzej pomoci, je potrebné ho už od útleho detstva oboznamovať s číslami a základmi jednoduchého počítania. Aby dieťa úplne pochopilo, čo je čas, musí poznať ročné obdobia a čo je deň.

Ročné obdobia

V kalendári sa začína prvé zoznámenie dieťaťa s časom. Veľké čísla a jasné písmená pomôžu vzbudiť záujem neposedov. Povedzte svojmu drobcovi, ako sa striedajú ročné obdobia, doplňte vysvetlenie ilustráciami. Leto, jeseň, zima, jar - existujú iba štyri ročné obdobia a každé z nich začína vo svojom vlastnom čase. Môžete tiež zakrúžkovať narodeniny svojich blízkych a samotné dieťa sa bude tešiť na každý „špeciálny“ deň a odpočítavať čas do nich.

Na poznámku! Nezabudnite ukázať svojmu dieťaťu zmeny v prírode v každom ročnom období, aby ste rozvíjali emocionálne pocity. Sovietska karikatúra „Dvanásť mesiacov“ vám pomôže dozvedieť sa informácie o ročných obdobiach.

Denná doba

Štúdiom ročných období sa môžete súčasne zoznámiť s dňom, zmenou dňa a noci. Tu nebudú žiadne ťažkosti s učením, pretože môžete jasne ukázať, ako sa mení pozícia slnka počas dňa. Upevnite tému otázkami o tom, v ktorú dennú hodinu dieťa vstáva, ide na prechádzku alebo sa stretne s otcom z práce.

Poradte! Už teraz stojí za to venovať pozornosť pohybu ciferníka, ktorý označuje každú akciu s časom („máme popoludňajší čaj o 11. hodine popoludní“, „babička príde o 5. hodine večer“ atď. .).

Naučiť sa navigovať v čase

Keď sa vaše dieťa zoznámi s pojmami deň, týždeň, mesiac a rok, je čas začať sa učiť o čase a pojmoch „hodina“, „minúta“ a „sekunda“.

Najprv dajte svojmu študentovi pocítiť, aké sú časy a časové obdobia. Pre väčšinu detí nie sú hodiny nič iné ako len čísla. Na konkrétnych príkladoch zo života je dôležité dieťaťu vysvetliť, čo sú časové úseky a aká je ich dĺžka.

Druhá je najkratšia časová jednotka. Jedno rýchle tlesknutie rukami sa rovná sekunde. Vyskúšajte toto cvičenie: položte pred seba mechanické hodinky a tlieskajte s dieťaťom synchronizovane so sekundovou ručičkou. Tým, že sa budete držať v súlade s časom, bude pre predškoláka ľahké zvládnuť význam druhej ručičky.
Ak chcete študovať minúty, oznámte dieťaťu, koľko môže obsahovať päťminútová alebo polhodina. Karikatúra trvá 3 minúty - pomerne rýchlo. Prebaľovanie trvalo 10 minút – tentokrát hlas. Venujte pozornosť tomu, čo dieťa robí minútu po minúte. Spoločný čas môžete sledovať pomocou časovača.
Keď sa dozviete, čo sú minúty, začnite študovať hodinu. Dôležité je začať tým, že deň má 24 hodín, z toho 8-10 hodín strávime spánkom a zvyšok sme bdelí. Presne na to slúžia hodinky, aby ste vedeli, koľko času zaberie vykonanie určitej činnosti.

Aby bolo učenie takej dôležitej zručnosti, akou je určovanie času na hodinách, príjemné, môžete na tréning použiť metódy Nikitin. Táto technika zahŕňa učenie sa o čase uvoľneným spôsobom a pomôže vám nájsť odpovede na otázky „čo sú hodiny?“ a "ako hovoria o čase?"

Budete potrebovať ciferník hodiniek s priemerom aspoň 20 cm, ktorý si môžete vyrobiť sami pomocou kartónu. Urobíme hodinovú ručičku širokú, ale krátku a minútovú dlhú a tenkú. Na ciferníku označujeme hodiny veľkými číslicami a minúty menšími číslicami.

Dôležité! Pri učení času by dieťa malo poznať čísla od 1 do 12.

Počas prvej hodiny nechajte dieťa pozrieť sa na ciferník a pomenujte mu známe čísla. Najprv vysvetlite, ktoré predstavujú hodinu. Neponáhľajte sa, nechajte svoje dieťa sledovať, krútiť šípkami a porovnávať ich veľkosti. Povedzte svojmu dieťaťu, že je ako hodinár, takže musí narábať s časom opatrne.
Vysvetlite, ktorá zo šípok sa pohybuje pomaly a ktorá sa pohybuje rýchlejšie. Pýtajte sa na predchádzajúcu „tému“: čo ukazuje hrubá šípka? Ďalej si môžete preštudovať, že hodinová ručička na jednej znamená 1 hodinu, na dvoch – 2 atď.

Na ďalšej lekcii zopakujte, čo ste sa naučili, a opýtajte sa – koľko je hodín? Keďže čísla sú v poriadku, nebude pre dieťa ťažké odpovedať na otázku. Po konsolidácii svojich vedomostí o hodinách môžete prejsť na minúty.

Určenie času na hodinách

Najjednoduchší spôsob pre dieťa, ktoré vie počítať do 100, je používať elektronické hodiny na sledovanie času. S ich pomocou môžete ovládať čas a nemusíte počítať minúty. Ak hľadáte odpoveď na otázku, ako rýchlo naučiť čas, tak toto je asi najjednoduchšia možnosť. Ale elektronické zariadenie môže odobrať motiváciu naučiť sa používať bežné mechanické hodinky. Vo fáze učenia sa snažte nedopriať svojmu dieťaťu „zhovievavosť“ v podobe ciferníka na displeji.

Kúpte si detské hodinky z dreva alebo kartónu s možnosťou vlastného pohybu ručičiek. Čísla by mali byť napísané po hodinách a minútach, čo uľahčí priradenie polohy ruky a času.

Sekundovú ručičku na ukazovanie času používame len zriedka, preto si všímajte predovšetkým hodinovú a minútovú ručičku.

Ukážte, ktorým smerom sa pohybujú ručičky na hodinách. Význam „v smere hodinových ručičiek“ bude dieťa často sprevádzať. Vysvetlite, že šípky sa pohybujú iba jedným smerom.

Čísla od 1 do 12 sú zvyčajne napísané na hodinách, ale je dôležité okamžite povedať, že deň zahŕňa celých 24 hodín. Je deň, keď malá hodinová ručička dvakrát zatočí po celom ciferníku.

čo je hodina? Vtedy je hodinová ručička na niektorom z čísel a minútová je presne na 12. Najprv sa pozrieme na hodinovú, potom na minútovú a v žiadnom prípade nie naopak.

Prejdite od teórie k praxi. Ukážte, že posunutie minútovej ručičky o jednu znamená 5 minút. Opäť to posunuli – už 10 minút (5+5).

Poznámka! Ak je dieťa oboznámené s násobilkou, potom je ľahšie vysvetliť, že dva krát päť je desať. Riadok násobenia piatimi je „minútový“ číselník. Nepoznáte násobenie? Jednoducho si to môžete zapamätať ako jazykolam - 5,10,15,20 atď.

Prichádza čas, keď sa vaše dieťa musí učiť čas nie na digitálnych hodinách, ale na modeloch so šípkami. Ak chcete naučiť svoje dieťa pochopiť túto problematiku, tento článok vám pomôže!

Tento článok je určený pre osoby staršie ako 18 rokov

Máš už 18 rokov?

Ako sa rýchlo naučiť hodiny s dieťaťom?

Taký abstraktný pojem, akým je čas, je pre malé deti dosť ťažké pochopiť, ale čo viac, nie všetci dospelí ho vedia správne určiť a vo všeobecnosti zle rozumejú dňu. Pre deti je to ťažké pochopiť, keďže sa ho nemožno dotknúť, vidieť ani ochutnať, ale všetci vieme, že tam je, je prchavý a na nikoho nečaká. A aby vaše dieťa pochopilo čas, vedelo si ho prispôsobiť dennému režimu a dobre sa v ňom orientovalo, je potrebné naučiť ho navigovať podľa hodín (elektronických aj so šípkou), a tiež vysvetliť, čo je deň a ako ho používať, prispôsobiť.

Dospelému sa môže zdať, že ide o veľmi jednoduchú a nekomplikovanú zručnosť a deti si na ňu časom samy zvyknú, ale nie je to tak. Takáto ľahkomyseľnosť môže výrazne ovplyvniť výkon dieťaťa v škôlke, škole a ovplyvniť jeho budúci život.

b"> Kde začať vyučovanie s vaším dieťaťom?

Akýkoľvek tréning vždy začína tou istou otázkou – kde začať? Bez ohľadu na to, aké zvláštne to môže byť pre dospelého, nemôžete len tak posadiť dieťa pred hodiny a vysvetliť mu všetko za päť minút. Deti úplne nerozumejú logike a pojmu čas, je to pre nich ťažké. A preto hneď na začiatku stojí za to začať s vysvetlením toho, čo je noc a deň, ráno a večer. Vysvetlite svojmu dieťaťu, že toto všetko sú súčasti jedného dňa.

Tiež by bolo skvelé naučiť deti vopred, aby pochopili, čo je rok, koľko mesiacov je v ňom a koľko dní je v každom z nich. Potom postupne prejdeme k tomu, že deň je len jeden celý deň. A tu môžete začať pracovať na učení dieťaťa a uvádzaní ho do času.

Hlavná vec je pokúsiť sa zabezpečiť, aby malý nebol preťažený a zostal oddaný učeniu. Aby ste to dosiahli, stojí za to preukázať svoje osobné zručnosti v znalostiach hodiniek. Urobte pre svoje dieťa všetko učenie zaujímavou a vzrušujúcou hrou, nechajte ho, aby si myslelo, že to dokážu len dospelí a nezávislí ľudia, a ak sa to naučí, stane sa takým aj on. To tých najmenších motivuje, intriguje a uchvacuje. Takto bude proces učenia prebiehať rýchlo a hladko.

DIV_ADBLOCK1339">

Učenie čísel do 60

Prejdime teda k samotnému procesu učenia. Začneme tým, že dieťa naučíme počítať do 60. Ešte mu nehovorte, že toto je počet sekúnd v jednej minúte a minút v jednej hodine. To bude pre neho trochu náročné, najmä ak bábätko takéto čísla nepozná.

Začnite spolu s ním počítať čísla, vezmite si papier a začnite ich zapisovať do radu za sebou. Potom ich niekoľkokrát zopakujte a pokúste sa napísať to isté spamäti a recitovať to. Hlavnou vecou nie je ponáhľať sa so svojimi deťmi, potrebujú trochu času, aby na to prišli a spomenuli si.

Hneď ako sa dieťa naučí počítať čísla a ich samé, začnite počítať samostatne každý násobok 5. Teda 5, 10, 15, 20 atď. V budúcnosti bude pre vaše dieťa ľahšie chápať význam ukazovateľov šípok, ktoré sú rozdelené do piatich minút.

Po zvládnutí potrebných čísel prejdeme k štúdiu sekúnd, minút a hodín.

Učiť dieťa čas: čo sú sekundy, minúty a hodiny?

Teraz, keď je vaše dieťa plne pripravené zvládnuť čas, môžete začať učiť svoje dieťa hodiny, konkrétne sekundy, minúty a čo je jedna hodina.

Na to budete potrebovať:

hodiny s ručičkami (len tak, aby boli ručičky veľké a samotné hodiny nemali žiadne obrázky, aby nerozptyľovali dieťa);
listy (najlepšie čisté, biele plachty);
ceruzky (najlepšie farebné, aby to bolo pre dieťa zaujímavejšie);
nožnice.

DIV_ADBLOCK1340">

Vždy pamätajte, že musíte byť trpezliví, netrvať na učení, ale zaujímať sa oň, vytvárať priaznivú atmosféru. Začnite prípravou a vysvetlením jednoduchých pojmov ráno, popoludnie, večer a noc a potom postupne zvyšujte zložitosť. Vaše deti sa tak ľahko a rýchlo naučia hodiny, ale aj čas a to všetko budú vedieť používať bez zbytočnej pomoci.

Schopnosť plánovať si čas, a teda aj rozumieť, je užitočná nielen pre dospelých, ale aj pre deti. Ale vnímanie času je subjektívne a závisí od rôznych faktorov. Takže, keď sa dieťa pustí do novej alebo zaujímavej činnosti, preletí to bez povšimnutia. No pri plnení nezaujímavých úloh alebo útrpnom čakaní na nejaké udalosti sa aj pätnásť minút zdá ako večnosť.

Ponímanie času okrem subjektivity komplikuje aj abstrakcia: nemožno sa ho dotknúť ani cítiť, ale je tu a každý z nás cíti jeho plynutie. Zároveň väčšina 6-7 ročných detí má vizuálno-figuratívne myslenie, a preto majú problém pracovať s abstraktnými definíciami.

Skôr ako sa začnete učiť, vaše dieťa by už malo vedieť a vedieť veľa:

voľne počítať aspoň do 60;
pochopiť základné časové pojmy: minulý rok, zajtra, včera večer, o rok neskôr, pred mesiacom atď.;
poznať a pochopiť postupnosť ročných období;
poznať názvy dní v týždni a ich poradie;
rozumieť pojmom ako minúta a sekunda. Najlepšie je to urobiť hravým spôsobom, napríklad odpovedať na otázku: „Čo dokážete urobiť za sekundu?“, a okamžite odpovedať, sprevádzajúc odpoveď určitou akciou: žmurknutie, skok atď.

Ak má dieťa ťažkosti v niektorej z uvedených oblastí, potom je lepšie odložiť zoznámenie sa s hodinami, kým si neosvojí všeobecné časové pojmy. Ak to chcete urobiť, hovorte so svojím dieťaťom častejšie, plánujte blízku budúcnosť, diskutujte o tom, čo sa stalo pred časom, často rozprávajte o slede udalostí alebo akcií (napríklad: najprv ste prišli z prechádzky, potom ste si vyzuli topánky). , potom ste si umyli ruky a nakoniec ste si sadli k večeri).

Ako sa naučiť čas pomocou hodín s ručičkami?

Potom, čo dieťa pochopí podstata časovej postupnosti rôzne udalosti, koncepty minulosti, prítomnosti a budúcnosti atď., môžete prejsť priamo na hodiny.

K tomu budete potrebovať hodinky s dosť veľkým priemerom a s pohyblivými ručičkami. Môžete použiť ako hračkárske mechanizmy, tak aj skutočné. Ten musí byť bez skla a iných prvkov, ktoré bránia prístupu k šípkam. V každom prípade by mal byť ciferník monochromatický, aby nerozptyľoval pozornosť dieťaťa na vzory, obrázky atď. Navyše na jednoduchom monochromatickom pozadí sú šípky a čísla viditeľné oveľa lepšie.

Ak chcete, môžete nakresliť hodiny na kartón, ale bez ručičiek. Svoju úlohu môžu zohrať ceruzky a perá. Nakreslené hodiny by tiež nemali byť preťažené zbytočnými detailmi: iba jasné veľké čísla a druhé divízie.

Učenie by sa malo začať vysvetlením najjednoduchších pojmov. Po prvé povedzte svojmu dieťaťu o šípkach: čomu slúžia, akým smerom a akou rýchlosťou sa pohybujú.
S minútovou ručičkou na 12 začnite pohybovať hodinovou ručičkou okolo ciferníka a oznamujte čas pri každej zmene polohy. Potom pozvite svoje dieťa, aby nastavilo hodinovú ručičku a samo povedalo čas. Nemusí to fungovať na prvýkrát, takže buďte pripravení byť trpezliví.

Po zvládnutí hodinovej ručičky prejdite na minútovú. Presuňte ho z 12 na 1 a vysvetlite dieťaťu, že 5 minút „uplynulo“. Znova ho posuňte a znova zavolajte čas, ale nedotýkajte sa hodinovej ručičky, nechajte ju zostať na jednom mieste.

Po individuálnom zaobchádzaní so šípkami ich môžete začať študovať spoločný pohyb. Je lepšie začať s jednoduchými príkladmi - 1:05, 3:20, 7:45 atď. Potom môžete prejsť na zložitejšie kombinácie - 2:48, 6:17, 8:09). Nezabudnite na polohu šípok, keď sú na rovnakej čiare a pozerajú sa rovnakým smerom - 1:05, 2:10, 3:30 atď.

V poslednej fáze tréningu môžete začať so zložitejšími úlohami. Po umiestnení šípok na ľubovoľné čísla požiadajte dieťa, aby ukázalo čas, ktorý príde:

3 hodiny;
40 minút;
1 hodina a 45 minút atď.

Podobne ako v príkladoch vyššie, môžete požiadať dieťa, aby uviedlo čas, ktorý uplynul pred určitým počtom hodín a minút. Potom môžete začať ovládať také zložité pojmy ako „štvrť na jednu“, „pol jednej“, „dvadsať na dvadsať“ atď. Dieťa dosiahlo významné výsledky tým, že sa naučilo určovať čas rukami. hodín, čo znamená, že tieto pojmy zvládne bez problémov.

Ako zlepšiť svoje zručnosti?

Nezabudnite, že akékoľvek vedomosti a zručnosti sa získavajú oveľa ľahšie, ak si ich precvičíte hravou formou. Zorganizujte s dieťaťom tematickú olympiádu alebo kvíz. Pripravte si úlohy vopred a pozvite dieťa, aby ich vymyslelo aj za vás. Keď je rad na vás, aby ste odpovedali na otázky, pravidelne dávajte nesprávne odpovede, aby malo vaše dieťa možnosť ich skontrolovať a opraviť. Tento druh duševnej práce pomôže posilniť to, čo sa naučil, a môžete sa uistiť, že sa vaše dieťa naučilo správne určovať čas.