Çocuğunuzla saatleri incelemek. Bir çocuğa saati söylemeyi nasıl öğretirim? Hazırlık becerilerinin oluşturulması

Günümüzde ebeveynler çocuklarına 5-6 yaşlarından itibaren saati söyleme becerisini erken yaşta öğretmeye çalışıyorlar. Ancak bu yaştaki öğrenme süreci genç öğrenciler için çoğu zaman kolay değildir ve elde edilebilecek en fazla şey çocuğun saat kategorisini anlaması ve tanımlamasıdır. Bir çocuğa zamanı etkili bir şekilde söylemeyi nasıl öğretebiliriz, onun bu beceride ustalaşmasını kolaylaştırmak için ne yapılması gerekiyor?

Eğitime başlarken bugün yazımızda bahsedeceğimiz bazı ipuçlarını dikkate almanız gerekir.

5-6 yaşlarında, tüm çocuklar 60'a kadar matematiksel saymayı güvenle kullanmazlar ve aynı zamanda önemli olan, anlaşılması gereken (5, beş dakikanın katları olan sayılar) çokluk kategorisidir. Dakika aralıklarıyla hesaplamaların başarılı bir şekilde geliştirilmesi.

Ancak ebeveynlerin ve öğretmenlerin gözlemlerine göre 7-8 yaşlarında başlayan çocuğun eğitimi çok daha basit ilerliyor ve 5-7 derse sığıyor. Bu yaşta öğrenci ana noktaları hızlı ve kolay bir şekilde kavrar ve birkaç hafta sonra zamanı özgürce belirlemeye başlar. Bu nedenle çocuğun zamanı söyleme ihtiyacı duyduğunu fark ettiğinizde biraz bekleyip derslere başlamak daha iyidir.

Hazırlık aşaması. Genel konseptler

Bir çocuğa zamanı anlamayı nasıl öğretirim? Zamanı söylemeyi hızlı ve kolay bir şekilde öğrenebilmesi için, günün saati hakkında net bir fikir oluşturması ve mümkünse bu fikri saat kadranındaki dijital gösterime bağlaması gerekir.

Çocuğunuzla günün dört saati hakkında konuşun: “gece”, “sabah”, “gündüz”, “akşam”. Bize günlük rutininin bu kavramlarla nasıl bağlantılı olduğunu, günün hangi saatinde uyandığını, yemek yediğini, yürüyüşe çıktığını vb. anlatın.

Bana saatini göster. Kadranın büyük, beyaz olması, dikkat dağıtıcı desenler veya hatırlanması zor Romen rakamları olmaması arzu edilir.

Bize iki ibrenin özelliklerini anlatın; uzun olan dakikayı, kısa olan ise saati gösterir. Bu özelliğin tüm saatler için sabit olduğunu açıklayın.

Gelecekte, öğretim süresiyle ilgili dersler için, kendiniz birkaç kadran modeli yapmanız gerekecek, böylece gerekirse sayıların yanına bir şeyler yazabilir veya yapıştırabilirsiniz.

Saat düzeni. Bunu beyaz tek kullanımlık bir plakadan, karton parçalarından oklar yaparak ortasına küçük bir vidayla sabitleyerek yapabilirsiniz. Gerekirse numaranın yanında notlar için küçük bir boşluk bırakarak sayıları bir kalemle imzalayın. Rakamların arasındaki işaretlere (beş bölme) dikkat edin, bu önemlidir. İşaretler net ve büyük olmalıdır, çocuk bunları sayacaktır.

Çocuğun eğitiminin ana aşamaları

Kesin saat sayısını belirlemeyi öğrenme

Bu aşamada öğrenci tarafından saat kategorisinin net olarak anlaşılması gerekmektedir. Bunu yapmak için eğitim kadranını bir süreye, örneğin üç saate ayarlayın. Aynı zamanda yelkovanın on ikide olduğundan emin olun. Çocuğun dikkatini, yelkovanın "12" rakamındaki konumunun "tam olarak" saat anlamına geldiği gerçeğine odaklayın. Akrebi hareket ettirerek doğru saat sayısını belirleme alıştırması yapın. Çocuğunuza “izleme” kavramını net bir şekilde anlatabildiyseniz bir sonraki aşamaya güvenle geçebilirsiniz.

Bir saatin dakika aralıklarını belirlemeyi öğreniyoruz - 5, 10, 15, 20, 25 dakika

Çocuğun çokluk kategorisine ilişkin anlayışı bu aşamada önem kazanacaktır. Kadranda saati ayarlayın; çift sayıda saat, örneğin iki saat. Daha sonra “12” rakamından “1” rakamına kadar olan küçük çizgilerin sayısını saymayı teklif edin, 5 rakamı olduğuna dikkat çekin, ardından beş rakamını küçük bir kağıda çizin ve yerleştirin. 1 numaranın yanında, ancak üniteyle birleşmesin diye! Bunun ne anlama geldiğini açıklayın - üçü beş geçe. Prosedürü birkaç kez tekrarlayın (beş dakikayı sayarsanız sonuç, zamanın adıdır).

Öğrencinin 5'lik iki aralığın 10 dakika, 5'ten 3'ünün 15 dakika olduğunu vb. anlamasını kolaylaştırmaya çalışın.

Çocuğun zamanı tahmin etmediğinden, mantıklı düşündüğünden emin olun. Daha sonra dakika aralıklarının tanımına ilişkin net bir resim oluşturacaktır.

Yarım saatte açıklamayı öğreniyorum

Bu, kadranın yarısının (dikey olarak) bir parça kağıtla veya kesik yarım daire ile kaplanmasıyla oldukça basit bir şekilde açıklanabilir. Yarım saat kavramının “30 dakika”ya eşit olduğunu vurgulayın; yarım saati farklı şekilde tanımlamaya çalışın; “dokuz buçuk” veya “üçten otuz dakika önce”. Bu becerileri güçlendirin.

Bu aşamada öğrencinizin saatin ilk yarısı - 30 dakikadan önce (saatin başı) ve ikinci yarısı - 30 dakika sonra (saatin sonu) kavramını geliştirmesi de önemlidir, çünkü Bu temel bilgiler olmadan bir çocuğa zamanı söylemeyi öğretmek imkansızdır. Bu, çocuğun dakika aralıklarının düzenlenmesine karar vermesine yardımcı olacaktır: artık "biri beş dakika geçiyor" veya "bire beş dakika var."

Çocuğa zamanı açıklamanın alternatif yöntemleri vardır. Bu, insanların "şimdi 15-20", "18-40" vb. numaraları çağırırken söylediği zaman aralıklarının dijital eşdeğerdeki bir temsilidir. Bununla birlikte, 7-8 yaşları arasındaki çok az çocuk, 55 dakikaya kadar beşli olarak güvenle hesaplayabilir, bu nedenle, çocuğunuza zamanı anlamayı öğretmenin bir yolunu seçerken, onun bireysel özelliklerini anlayarak rehberlik edin. Eğer bir çocuk matematiği sorunsuz bir şekilde yapıyorsa, bundan keyif alıyorsa ve sayı saymayı seviyorsa o zaman ikinci yöntem onun için daha uygun olabilir.

Önemli noktalar

Öğrencinin sadece zaman aralıklarının dijital değerlerini değil, kelimelerdeki alternatif isimlerini de algılamasını sağlamaya çalışın.

Yarım: on buçuk = dokuz otuz = onu otuz dakika geçiyor.

Çeyrek: beşe çeyrek = beşe on beş.

Dokuz yirmi (9-20) = dokuzu yirmi dakika geçiyor.

Zamanda gezinme yeteneğinin oldukça karmaşık bir beceri olduğunu unutmayın; çocuğunuzun materyale hızlı bir şekilde hakim olmasını gerektirmeyin. Edinilen bilgiyi aktif olarak pekiştirin ve tekrarlayın; çok yakında "saat kaç?" Sorunuzun cevabını duyabileceksiniz.

Bir çocuğa saati söylemenin nasıl öğretileceğini anlatan eğitici çizgi film:

Zaman soyut bir kavramdır; ona dokunamazsınız, tadamazsınız. Çocuklara saati saate göre anlamayı, zamanın uzunluğunu anlamayı ve "saat", "dakika", "saniye" gibi kavramları doğru kullanmayı nasıl öğreteceğinizi anlatacağız.

childage.ru

Yetişkinler saate bakarak bazı sayıları söyler ve bazen onlara “beşin başlangıcı”, “üçe çeyrek var”, “altı buçuk”, “ona beş dakika kala” gibi kelimeler eklerler. Bir çocuk tüm bunları nasıl anlayabilir?

Çocuğunuzu saatlerle ne zaman tanıştırmalısınız?

Bir çocuğun saati kullanarak zamanı doğru bir şekilde söyleyebilmesi için ne yapması gerekir:

Çocuğun bir kağıda 1'den 60'a kadar sayıları yazmasına izin verin, yazarken yüksek sesle söylesin.

• Eğer bu beceri henüz uygulanmadıysa, bu kağıt parçasını görünür bir yere asın ve çocuğunuzun bunu düzenli olarak tekrar etmesini sağlayın.
• Mümkün olduğunda bebeğinize tek ve çift haneli sayıları gösterin ve bunları doğru isimlendirmesini isteyin.
• Başarıları için onları övdüğünüzden ve teşvik ettiğinizden emin olun.

Çocuğun sayıları tercihen söylerken yazmasına izin verin: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

• Herhangi bir amaç için “Beşli Sayım” adlı bir şarkı besteleyin. Önemli olan hatırlamanın kolay olmasıdır. Şarkıya alkış, tepinme, zıplama vb. ekleyebilirsiniz. Örneğin, 5 ile biten tüm sayılar için çömeliyoruz, 0 ile biten tüm sayılar için ise ayağa kalkıyoruz.
• Çocuğunuzun ileri ve geri beşer beşer saymayı öğrenmesi için bu şarkıyı düzenli olarak söyleyin.

3. Zamana ilişkin genel bir anlayışa sahip olun.

Çocuk “sabah”, “gündüz”, “akşam”, “gece” kavramlarının anlamını anlamalıdır.

• Çocuğun günün her saatinde hangi çağrışımları olduğunu bulmasına ve söylemesine izin verin.
• Çocuğunuzun gecenin ardından sabahın, ardından gündüzün vb. geldiğini anladığından emin olun.
• “Sabah ne yapacağız?”, “Akşam ne olacak?”, “Gece ne yapacaksın?” diye sorabilirsiniz. ve benzeri.

4. 1'den 12'ye kadar olan sayıları görsel olarak tanır, yazabilir.

5. “Önce”, “sonra”, “çeyrek”, “yarı”nın ne olduğunu bilin.

Çocuğunuz tüm bunları zaten biliyor ve yapabiliyorsa, ona saatin kaç olduğunu güvenle açıklayabilirsiniz.

Bir çocuğa saatin kaç olduğu nasıl açıklanır?

childage.ru

Belirli örnekler kullanarak çocuğunuzu zaman kavramıyla tanıştırın.

• Çocuğunuzla birlikte ikinci el ile zamanında alkışlayın.

Artık zamanında alkışladığınızı açıklayın.

• Çocuğunuzun dikkatini belirli bir görevi/eylemi tamamlamanın ne kadar zaman aldığına çekin. Bunu mutlaka dile getirin.

Örneğin en sevdiğiniz çizgi filmin bir bölümü 25 dakika sürüyor. Çocuğunuzun dişlerini fırçalamak, pijamalarını değiştirmek vb. için ne kadar zaman harcayacağını kaydedin.

• Çocuğunuza bir günün 24 saat olduğunu açıklayın.

Yaklaşık yarısı dinleniyor ve uyuyor. Diğer yarısı ise bazı şeylere harcanıyor: kahvaltı, öğle yemeği ve akşam yemeği; arkadaşlarla, anaokulunda veya okulda vb. oyunlar.

• Çocuğa zamanın yalnızca ileriye doğru aktığını gösterin.

Zaman geri döndürülemez. İlerlemesi bir saat kullanılarak ölçülebilir.

Bir çocuğu saatlerle nasıl tanıştırırsınız ve ona saati söylemeyi nasıl öğretirsiniz?

heaclub.ru

Çocuk saatin zamanın belirlenebileceğini bilir ancak saatin nasıl çalıştığını, akrep ve kadrana bakarak saatin kaç olduğunu nasıl belirleyeceğini bilmez.

1. Büyük bir duvar saati sergileyin.

Üç ibreli ve öğrenme için ek bölümleri olan büyük bir duvar saati bulmanız en iyisidir. Bu, çocuğunuzun saati kullanarak saati nasıl söyleyeceğini öğrenmesini kolaylaştıracaktır.

2. Lütfen okların aynı olmadığını unutmayın.

Ne kadar farklı olduklarını sorun (biri daha uzun, ikincisi daha kısa, üçüncüsü en ince veya farklı renkte). Kısa ibrenin akrep, uzun ibrenin dakika ibresi ve en ince ibrenin saniye ibresi olduğunu varsayalım (tüm saatlerde bulunmaz)

3. Okların nasıl hareket ettiğini gösterin.

“Saat yönünde” ve “saat yönünün tersine” ne anlama geldiğini açıklayın. Her iki elinizi de 12'ye ayarlayın ve hareket ettiklerini gösterin.

4. “Tam olarak bir saat”in ne anlama geldiğini açıklayın.

Çocuğunuza yelkovan (büyük) elin daha önemli olduğunu (daha büyük!), küçük olanı ittiğini söyleyin. Büyük ibre 12 rakamının üzerinde olduğunda “tam olarak bir saat” anlamına gelir.

• Büyük ibreyi 12'de bırakın ve zamanı söylerken küçük ibreyi 1, 2, 3...'e getirin. “Saat şu anda saat tam bir”, “Saat tam olarak iki”, “Saat tam şu anda…” Çocuktan bunu küçük oku yeniden düzenleyerek diğer değerlerle tekrarlamasını isteyin.

Çocuğunuza, ona anlattıklarınızı tam olarak anlaması için zaman tanıyın. Bunu basit egzersizlerle güçlendirin.

• Çocuğunuzla birlikte her sayı için çağrışımlar bulun. Örneğin: "Saat tam beş, babam işini bitirdi ve eve gidiyor", "Saat altı, en sevdiğin çizgi filmi izleyebilirsin", "Saat akşam dokuz, sen Dişlerini fırçala ve yatmaya hazırlan.

• Çocuğunuzla günlük bir rutin oluşturun. Her saat için belirli bir aktivite bulun. Ev yapımı bir saat çizebilir veya karşılık gelen resimleri kesebilirsiniz. Ana sınıfımızın yazdırma için bir şablonu var.
• Gün içerisinde ibreler istenilen işaretlere yaklaştığında bebeğinizin dikkatini duvar saatine çekin.

childage.ru

5. “Saat”, “dakika”, “saniye”nin ne anlama geldiğini açıklayınız.

• Bir saat 60 dakikadır.

Kadranı küçük bölümlere ayrılmış olarak gösterin (yukarıdaki resme bakın). Yelkovan kadranın etrafında tam bir devrim yapana kadar tam olarak bir saat geçiyor.

• Bir saniye bir dakikadan daha kısadır. Bir dakikada 60 saniye vardır.

Çocuğunuza, saniye ibresinin 1 dakikada bir devrim yaptığını ve kadranın tamamı boyunca ilerlediğini gösterin.

sonyaclub.ru

Kadran görmek zamanı anlamak ve hissetmek anlamına gelmez. Çocuğunuzla bir dakika içinde neler yapılabileceğini somut bir örnekle görebilmesi için mutlaka gelip egzersizler yapın.

• Bir kağıda mümkün olduğunca çok daire çizmeyi teklif edin. Telefonunuza bir kronometre ayarlayın veya zamanı takip etmek için bir kum saati kullanın. Bebeğin 1 dakikada, 2 dakikada, 3 dakikada kaç daire çizmeyi başardığını karşılaştırın.
• İkinci ele dikkat edin. Çocuğa, dakika ibresinin ancak saniye ibresinin kadran üzerinde tam bir devrim yaptıktan sonra hareket ettiğine dikkat edin.
• Çocuğunuzla yelkovanın kadran üzerinde bulunduğu yeri işaretleyin. Daha sonra bir çizgi film çizmeyi, oynamayı veya izlemeyi teklif edin. Bundan sonra saate geri dönün ve çocuğun yelkovanın şu anda nerede olduğunu karşılaştırmasına izin verin. İşini yaparken ne kadar zaman geçti?

6. “Yarım saat”, “çeyrek saat”in ne anlama geldiğini açıklayınız.

• Çocuk bir saatin 60 dakika olduğunu zaten öğrenmiştir. Bu, yarım saatin bu sürenin yarısı olduğu anlamına gelir, yani. 30 dakika.
• Çocuğunuza yelkovanın “saatin çeyreğini” gösterebileceğini açıklayın; Saatin 15 dakikası geçti. 15 dakika boyunca dört kez - yani tam bir saat geçti.

7. Sayıların ikili anlamını açıklayın.

• Yelkovanın bir sayıdan diğerine 5 dakikada geçtiğini söyleyelim.
• 1 sayısının aynı zamanda 5 dakika, 2 sayısının 10 dakika, 3 sayısının 15 dakika anlamına geldiğini açıklayın. Yelkovanı 4'e yerleştirin ve "20 dakika" deyin. Daha sonra yelkovanı 5'e çevirin ve "Şimdi 25 dakika" deyin.
• “Counting by Fives” şarkısını mırıldanarak tüm kadranın etrafında dolaşın.

• Basit başlayın: 12:30, 3:15, 4:45. Saat ve dakika ibrelerinin nerede olduğuna dikkat edin. Saatin kaç olduğunu söyle.

9. Beşe bölünmeyen dakikaların nasıl belirleneceğini öğretin.

• Çocuğunuz beş dakikalık aralıkları anlıyorsa aralarına ara işaretler ekleyin. 12 ile 1 arasındaki mesafeyi noktalarla veya küçük rakamlarla bölün. Çocuğunuzdan kalan dakikaları yüksek sesle sayarak doldurmasını isteyin.
• Yelkovanı beşin katı değil dakikayı, akrebi de saati işaret edin. Çocuğunuzla birlikte bir zaman belirleyin. Saatteki zaman damgalarını nasıl okuyacağını anlayana kadar tekrarlayın ve pratik yapın.

Çocuğunuzun zamanı söyleme prensibini ne kadar iyi anladığını anlamak için okları görevinize göre hareket ettirmesini isteyin. Örneğin, "Bana ikiyi altı geçeyi göster", "Saat tam olarak öğleden sonra bir. 13 dakika içinde yürüyüşe hazırlanmamız gerekiyor. İbrelerin şu anda nerede bulunacağını saat üzerinde gösterin” vb.

Bir çocuğa zamanı nasıl açıklayabilirim: saatli oyunlar

Öğrenmeyi eğlenceli, yaratıcı bir aktiviteye dönüştürün ve saatinizle oynayın. Bir çocuk kendi elleriyle bir saat yaptığında, akrep, dakika ve saniye hakkında ona anlattığınız her şeyi daha iyi ve daha hızlı hatırlayacak ve istediği zaman pratik yapabilecektir.

"Akıllı saat"

Çocuğunuzla birlikte kağıttan yapabileceğiniz basit bir oyun yardımcısı. Çocuk, saati saate göre anlamayı hızlı bir şekilde öğrenecek ve ibrenin kaç dakikayı gösterdiğini kolayca anlayabilecektir, çünkü ev yapımı bir saat ona ipuçlarıyla bu konuda yardımcı olacaktır.

pinterest.com

İhtiyacın olacak:

• 2 renkli renkli kağıt;
• bir pusula veya daire içine alınabilecek herhangi bir yuvarlak nesne;
• makas;
• elleri sabitlemek için perçin.

1. Renkli kağıttan aynı boyutta ancak farklı renklerde iki daire kesin. Bu çift aramadır.

2. Üstteki daireyi 1, 2, 3... 12 (saat) ve alt daireyi 05, 10, 15, 20... 60 (dakika) olarak numaralandırın.

3. Dakika sayısını ortaya çıkarmak için kağıdı geriye doğru soyabilmeniz için üst dairedeki sayılar arasında yarıklar yapın.

4. Okları kesin. Yelkovan alt dairenin renginde ve daha uzun olmalı, akrep ise üst dairenin renginde ve biraz daha kısa olmalıdır. Bu önemli!

5. Okları hareket ettirilebilecek şekilde sabitleyin.

Okları hareket ettirmeye çalışın. Eğer çocuk saatin kaçı gösterdiğine cevap vermekte zorlanıyorsa, kağıdı çıkarıp bakmasına izin verin. Bir hata yaparsa ya da bunu düşünürse utanmayın. Başarılara odaklanın ve daha sık övün.

Edinilen bilginin pratikte pekiştirilmesi gerekir. Çocuğunuzu mümkün olduğunca sık saati söylemeye teşvik edin. Örneğin, “5 dakika sonra öğle yemeğine gel”, “10 dakika sonra hatırlat ki su ısıtıcısını kapatayım”, “Yarım saat sonra en sevdiğin çizgi film başlayacak”, “Babam iki saat sonra işten dönecek”, vesaire.

Bu sayede çocuk, saati kullanarak zamanı hızlı ve doğru bir şekilde belirlemeyi, kişisel zamanını planlamayı, günlük rutine uymayı ve hiçbir şeye geç kalmamayı öğrenecektir.

Sevgili okuyucular! Çocuğunuzun zamanla arkadaş olmasına ve saatlere aşina olmasına nasıl yardımcı olduğunuzu bize anlatın. Çocuğunuz saat kullanarak saati söylemeyi kaç yaşında öğrendi?

Zaman kavramı doğumdan itibaren çocuğa eşlik eder. Günlük bir rutini takip ediyorsanız “iç saat” bebeğinize ne zaman kalkması, öğle yemeği yemesi veya su tedavisi alması gerektiğini söyler. 4 yaşına yaklaştıkça büyüyen bir çocuk, kadranı kullanarak saati söyleme konusunda ilgi duymaya başlar. Ancak bir çocuğa mekanik bir saat kullanarak zamanı anlamayı öğretmek zor olabilir. Öğretme süresi çaba ve açıklama gerektirecektir. Bir okul öncesi çocuğa yelkovan ve akrep nasıl öğretilir, saat kullanılarak zamanın nasıl söyleneceği nasıl öğretilir - tüm bunları makalemizde öğreneceksiniz.

Saati kullanarak zamanı söylemeyi öğrenmek kolay bir iş değildir ve ebeveynler küçük araştırmacının bununla başa çıkmasına yardımcı olacaktır. Ortalama olarak çocuklara zamanı anlamanın öğretilmesi 5-6 yaşlarında başlayabilir. Birinci sınıfa doğru yaklaşımla, okul öncesi çocuk saatin kaç olduğu sorusuna zaten cevap verebilecektir.

Bir çocuğun zamanı anlamaya ve yönlendirmeye hazır olduğu nasıl anlaşılır? Günün mevcut saatini kolay ve doğru bir şekilde “okuyabilmek” için aşağıdaki becerilere sahip olmanız gerekir:

• 1'den 60'a kadar puan;
• 12 içindeki sayıları görsel olarak ayırt etme yeteneği;
• 1'den 12'ye kadar sayıların yazılması;
• 5'er adımlarla saymayı anlamak (dakikaları çalışmak için).

Yukarıdaki eylemlerin tümü çocuğunuzun gücü dahilindeyse emin olun ki zaman kavramına yalnızca bir adım uzaktasınız. 2-3 ders ve çocuk kadranın değerlerini belirleyebilecektir.

Zaman: Bebek için temel kavramları oluşturmak

Bir çocuğun dışarıdan yardım almadan doğru saati kolayca adlandırabilmesi için, onu erken çocukluktan itibaren sayılara ve basit saymanın temellerine alıştırmak gerekir. Ayrıca zamanın ne olduğunu tam olarak anlayabilmek için bebeğin mevsimleri ve günün ne olduğunu bilmesi gerekir.

Mevsimler

Takvim, çocuğun zamanla ilk tanışmasının başlayacağı yerdir. Büyük sayılar ve parlak harfler, kıpır kıpır olanların ilgisini çekmeye yardımcı olacaktır. Miniğinize mevsimlerin birbirini nasıl değiştirdiğini anlatın, açıklamayı resimlerle tamamlayın. Yaz, sonbahar, kış, ilkbahar - yalnızca dört mevsim vardır ve her biri kendi zamanında başlar. Ayrıca sevdiklerinizin doğum günlerini de daire içine alabilirsiniz; bebeğin kendisi her "özel" günü sabırsızlıkla bekleyecek ve onlara kalan zamanı geri sayacaktır.

Bir notta! Duygusal duyumları geliştirmek için çocuğunuza yılın her zamanında doğadaki değişiklikleri gösterdiğinizden emin olun. Sovyet karikatürü “On İki Ay” mevsimler hakkında bilgi edinmenize yardımcı olacaktır.

Günün Zamanları

Mevsimleri inceleyerek aynı anda gündüzü, gece ve gündüzün değişimini tanıyabilirsiniz. Burada öğrenmede hiçbir zorluk olmayacak çünkü güneşin konumunun gün içinde nasıl değiştiğini net bir şekilde gösterebiliyorsunuz. Çocuğun günün hangi saatinde kalktığı, yürüyüşe çıktığı veya işten babasıyla buluştuğu sorularla konuyu güçlendirin.

Tavsiye!Şimdiden her eylemi zamanla gösteren kadranın hareketine dikkat etmeye değer (“öğleden sonra saat 11'de ikindi çayı içeriz”, “büyükanne akşam saat 5'te gelecek” vb.) .).

Zamanda gezinmeyi öğrenmek

Çocuğunuz gün, hafta, ay ve yıl kavramlarını öğrendikten sonra sıra zamanı ve “saat”, “dakika” ve “saniye” kavramlarını öğrenmeye başlamanın zamanıdır.

Öncelikle öğrencinize zaman ve zaman dilimlerinin ne olduğu konusunda fikir verin. Çoğu çocuk için saat rakamlardan başka bir şey değildir. Çocuğa hayattan belirli örnekler kullanarak zaman dilimlerinin ne olduğunu ve bunların uzunluğunun ne olduğunu açıklamak önemlidir.

• İkincisi en kısa zaman birimidir. Ellerinizi hızlı bir şekilde çırpmak bir saniyeye eşittir. Şu egzersizi deneyin: Önünüze mekanik bir saat yerleştirin ve saniye ibresi ile senkronize olarak çocuğunuzla birlikte alkışlayın. Zamana ayak uydurarak okul öncesi bir çocuğun saniye ibresinin anlamını öğrenmesi kolay olacaktır.
• Dakikaları çalışmak için çocuğunuza beş dakikalık veya yarım saatlik bir çalışmanın ne kadar şey içerebileceğini bildirin. Karikatür 3 dakika sürüyor - oldukça hızlı. Kıyafet değiştirmek 10 dakika sürdü - bu sefer ses. Çocuğun yaptığı şeyin dakika dakika süresine dikkat edin. Bir zamanlayıcı kullanarak birlikte zamanı takip edebilirsiniz.
• Dakikaların ne olduğunu öğrendikten sonra saati incelemeye başlayın. Bir günün 24 saat olduğu, bunun 8-10 saatini uyuyarak, geri kalan zamanını ise uyanık geçirdiğimiz gerçeğiyle başlamak önemlidir. Belirli bir aktiviteyi yapmanın ne kadar zaman aldığını bilmek, saatin tam olarak amacıdır.

Saatte saati söylemek gibi önemli bir beceriyi öğrenmeyi keyifli hale getirmek için Nikitin eğitim yöntemlerini kullanabilirsiniz. Bu teknik, zamanı rahat bir şekilde öğrenmeyi içerir ve "saat nedir?" sorularına yanıt bulmanıza yardımcı olur. ve “saati nasıl söylüyorlar?”

En az 20 cm çapında bir saat kadranına ihtiyacınız olacak, karton kullanarak kendiniz yapabilirsiniz. Saat ibresini geniş ama kısa, yelkovanı ise uzun ve ince yapıyoruz. Kadran üzerinde saatleri büyük rakamlarla, dakikaları ise daha küçük rakamlarla gösteririz.

Önemli! Zamanı öğrenirken çocuğun 1'den 12'ye kadar olan sayıları bilmesi gerekir.

• İlk derste çocuğun kadrana bakmasına ve kendisine tanıdık gelen numaraları söylemesine izin verin. Öncelikle hangilerinin saati temsil ettiğini açıklayın. Acele etmeyin, çocuğunuzun izlemesine, okları döndürmesine ve boyutlarını karşılaştırmasına izin verin. Çocuğunuza bir saatçi gibi olduğunu, bu nedenle zamanı dikkatli kullanması gerektiğini söyleyin.
• Oklardan hangisinin yavaş, hangisinin daha hızlı hareket ettiğini açıklayın. Önceki “konu” hakkında sorular sorun: Kalın ok neyi gösteriyor? Daha sonra, birdeki akrebin 1 saat, ikideki - 2 vb. anlamına geldiğini inceleyebilirsiniz.

Bir sonraki derste öğrendiklerinizi tekrarlayın ve “Saat kaç?” diye sorun. Rakamlar sıralı olduğundan çocuğun soruyu cevaplaması zor olmayacaktır. Saat bilginizi pekiştirdikten sonra dakikalara geçebilirsiniz.

Saatin saatini belirleme

100'e kadar sayabilen bir çocuk için en kolay yol elektronik saat kullanarak zamanı takip etmektir. Onların yardımıyla zamanı kontrol edebilirsiniz ve dakikaları hesaplamanıza gerek kalmaz. Zamanı hızlı bir şekilde nasıl öğreteceğiniz sorusuna cevap arıyorsanız, bu muhtemelen en kolay seçenektir. Ancak elektronik bir cihaz, sıradan bir mekanik saat kullanmayı öğrenme teşvikini ortadan kaldırabilir. Öğrenme aşamasında, çocuğunuza ekrandaki kadran şeklinde "hoşgörü" vermemeye çalışın.

• İbreleri kendiniz hareket ettirebilme özelliğine sahip, ahşap veya kartondan yapılmış bir çocuk saati satın alın. Rakamların saat ve dakika bazında yazılması ibrenin konumu ile zamanın miktarının ilişkilendirilmesini kolaylaştıracaktır.

Zamanı söylemek için saniye ibresini nadiren kullanırız, bu nedenle öncelikle akrep ve yelkovana dikkat edin.

Saatin ibrelerinin hangi yöne hareket ettiğini gösterin. “Saat yönünde” anlamı sıklıkla çocuğa eşlik edecektir. Okların yalnızca bir yönde hareket ettiğini açıklayın.

Genellikle saatin üzerinde 1'den 12'ye kadar sayılar yazılıdır ancak günün tam 24 saat içerdiğini hemen söylemek önemlidir. Bir gün, küçük akrebin tüm kadranı iki kez daire içine aldığı zamandır.

Bir saat nedir? Bu, akrebin herhangi bir sayıda ve yelkovanın tam olarak 12'de olduğu zamandır. Önce akrepe, sonra yelkovana bakarız ve hiçbir durumda tam tersi olmaz.

Teoriden pratiğe geçin. Yelkovanın bir adım hareket ettirilmesinin 5 dakika anlamına geldiğini gösterin. Tekrar hareket ettirdiler - zaten 10 dakika (5+5).

Not!Çocuk çarpım tablosuna aşinaysa iki kere beşin on olduğunu açıklamak daha kolaydır. Beş ile çarpma sırası “dakika” kadranıdır. Çarpma işlemine aşina değil misiniz? Bunu basitçe bir tekerleme olarak hatırlayabilirsiniz - 5,10,15,20, vb.

Öyle bir zaman gelir ki, çocuğunuzun saati dijital saatte değil, oklu modellerde öğrenmesi gerekir. Çocuğunuza bu konuyu anlamasını öğretmek istiyorsanız bu makale size yardımcı olacaktır!

Bu makale 18 yaş üstü kişilere yöneliktir

Zaten 18 yaşına girdin mi?

Bir çocukla saati hızlı bir şekilde nasıl öğrenebilirim?

Zaman gibi soyut bir kavramı küçük çocuklar için anlamak oldukça zordur, ancak dahası, tüm yetişkinler bunu nasıl doğru bir şekilde belirleyeceklerini bilmez ve genel olarak günü yeterince anlamazlar. Dokunulamadığı, görülemediği ve tadılmadığı için çocukların bunu anlaması zordur ama hepimiz onun orada olduğunu, geçici olduğunu ve kimseyi beklemediğini biliyoruz. Çocuğunuzun zamanı anlayabilmesi, onu günlük rutinine göre ayarlayabilmesi ve iyi yönlendirebilmesi için ona saatle (hem elektronik hem de oklu saatler) nasıl gezineceğini öğretmek gerekir. Bir günün ne olduğunu ve nasıl kullanılacağını açıklayın.

Bir yetişkine bu çok basit ve karmaşık olmayan bir beceri gibi görünebilir ve çocuklar zamanla buna kendi başlarına alışabileceklerdir, ancak bu öyle değildir. Bu tür bir anlamsızlık, bir çocuğun anaokulu, okuldaki performansını büyük ölçüde etkileyebilir ve gelecekteki yaşamını etkileyebilir.

b"> Çocuğunuzla vakit geçirmeye nereden başlamalı?

Herhangi bir eğitim her zaman aynı soruyla başlar: Nereden başlamalı? Bir yetişkin için ne kadar garip olursa olsun, bir çocuğu saatin önüne oturtup her şeyi beş dakika içinde açıklayamazsınız. Çocuklar mantığı ve zaman kavramını tam olarak anlamıyorlar, bu onlar için zor. Ve bu nedenle, en başta gece ve gündüzün, sabah ve akşamın ne olduğuna dair bir açıklama ile başlamaya değer. Çocuğunuza bunların hepsinin bir günün bileşenleri olduğunu açıklayın.

Ayrıca çocuklara bir yılın ne olduğunu, içinde kaç ay olduğunu ve her birinde kaç gün olduğunu anlamalarını önceden öğretmek harika olurdu. Sonra yavaş yavaş bir günün sadece bir gün olduğu gerçeğine geçiyoruz. Ve burada çocuğa öğretmek ve onu zamanla tanıştırmak için çalışmaya başlayabilirsiniz.

Önemli olan, küçük çocuğun aşırı yüklenmemesini ve öğrenmeye kararlı kalmasını sağlamaya çalışmaktır. Bunu yapmak için saat bilgisindeki kişisel becerilerinizi göstermeye değer. Çocuğunuz için tüm öğrenmeyi ilginç ve heyecan verici bir oyun haline getirin, bunu yalnızca yetişkinlerin ve bağımsız insanların yapabileceğini düşünmesine izin verin, eğer bunu öğrenirse o da öyle olacaktır. Bu, küçükleri motive eder, meraklarını giderir ve büyüler. Bu şekilde öğrenme süreci hızlı ve sorunsuz ilerleyecektir.

DIV_ADBLOCK1339">

60'a kadar sayıları öğrenme

Öyleyse öğrenme sürecinin kendisine geçelim. Çocuğa 60'a kadar saymayı öğreterek başlıyoruz. Ona bunun bir dakikadaki saniye ve bir saatteki dakika sayısı olduğunu söylemeyin. Özellikle bebek bu sayıları bilmiyorsa bu onun için biraz zor olacaktır.

Onunla birlikte sayıları saymaya başlayın, bir parça kağıt alın ve bunları arka arkaya yazmaya başlayın. Daha sonra bunları birkaç kez tekrarlayın ve aynı şeyi ezberden yazmaya çalışın. Önemli olan çocuklarınızı aceleye getirmemek, onların bunu anlamaları ve hatırlamaları için biraz zamana ihtiyaçları var.

Çocuk sayıları ve sayıları kendisi saymayı öğrendiğinde, 5'in her katını ayrı ayrı saymaya başlayın. Yani 5, 10, 15, 20 vb. Gelecekte çocuğunuzun her biri beş dakikaya bölünmüş ok göstergelerinin anlamını anlaması daha kolay olacaktır.

Gerekli sayılara hakim olduktan sonra saniye, dakika ve saat çalışmalarına geçiyoruz.

Bir çocuğa zamanı öğretmek: saniye, dakika ve saat nedir?

Artık bebeğiniz zamana hakim olmaya tamamen hazır olur olmaz çocuğunuza saatleri, yani saniyeleri, dakikaları ve bir saatin ne olduğunu öğretmeye başlayabilirsiniz.

Bunun için ihtiyacınız olacak:

• İbreli bir saat (bebeğin dikkatini dağıtmamak için ibrelerin büyük olması ve saatin kendisinde resim olmaması için);
• yapraklar (tercihen temiz, beyaz sayfalar);
• kalemler (tercihen çocuk için daha ilginç hale getirmek için renkli);
• makas.

DIV_ADBLOCK1340">

Sabırlı olmanız, öğrenmekte ısrar etmemeniz, ilgilenmeniz, uygun bir atmosfer yaratmanız gerektiğini her zaman unutmayın. Sabah, öğleden sonra, akşam ve gece gibi basit kavramları hazırlayıp açıklayarak başlayın ve ardından karmaşıklığı giderek artırın. Bu sayede çocuklarınız hem saati hem de saati kolay ve hızlı bir şekilde öğrenecek ve gereksiz yardıma gerek kalmadan tüm bunları nasıl kullanacaklarını bilecek.

Zamanınızı planlayabilmek ve dolayısıyla anlayabilmek sadece yetişkinler için değil çocuklar için de faydalıdır. Ancak zaman algısı subjektiftir ve çeşitli faktörlere bağlıdır. Yani bir çocuk yeni veya ilginç bir aktiviteye başladığında fark edilmeden uçup gider. Ancak ilginç olmayan görevleri yerine getirirken veya bazı olayları acı içinde beklerken, on beş dakika bile sonsuzluk gibi gelir.

Öznelliğin yanı sıra zamanın anlaşılması da soyutlama nedeniyle karmaşıklaşıyor: Dokunulmuyor veya hissedilmiyor ama orada ve her birimiz onun geçişini hissediyoruz. Aynı zamanda 6-7 yaş arası çocukların çoğu görsel-figüratif düşünme biçimine sahiptir ve bu nedenle soyut tanımlarla işlem yapmakta zorluk çekerler.

Öğrenmeye başlamadan önce çocuğunuzun zaten çok şey bilmesi ve bilmesi gerekir:

• en az 60'a kadar serbestçe sayın;
• temel zaman kavramlarını anlayın: geçen yıl, yarın, dün gece, bir yıl sonra, bir ay önce vb.;
• mevsimlerin sırasını bilmek ve anlamak;
• haftanın günlerinin adlarını ve sıralarını bilir;
• Dakika, saniye gibi kavramları anlayabilir. Bunu şakacı bir şekilde yapmak en iyisidir, örneğin: "Bir saniyede ne yapabilirsin?" Sorusunu yanıtlamak ve cevaba belirli bir eylemle eşlik ederek hemen yanıt vermek: göz kırpma, atlama vb.

Bir çocuğun listelenen alanlardan birinde zorluk yaşaması durumunda, genel zaman kavramlarına hakim olana kadar saatlerle tanışmayı ertelemek daha iyidir. Bunu yapmak için çocuğunuzla daha sık konuşun, yakın geleceği planlayın, bir süre önce olanları tartışın, sık sık olayların veya eylemlerin sırası hakkında konuşun (örneğin: önce yürüyüşten geldiniz, sonra ayakkabılarınızı çıkardınız) , sonra ellerini yıkadın ve sonunda akşam yemeğine oturdun) .

İbreli bir saat kullanarak zamanı nasıl öğrenebilirim?

Çocuk anladıktan sonra zaman dizisinin özüçeşitli olaylar, geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek kavramları vb. doğrudan saate gidebilirsiniz.

Bunu yapmak için oldukça geniş çaplı ve hareketli ibrelere sahip bir saate ihtiyacınız olacak. Hem oyuncak mekanizmalarını hem de gerçek olanları kullanabilirsiniz. İkincisi, camsız ve oklara erişimi engelleyen diğer unsurlardan arındırılmış olmalıdır. Her durumda, çocuğun dikkatini desenlere, resimlere vb. Yönlendirmemek için kadran tek renkli olmalıdır. Ayrıca basit tek renkli bir arka planda oklar ve sayılar çok daha iyi görünür.

İstenirse karton üzerine ancak ibreler olmadan bir saat çizebilirsiniz. Kurşun kalemler ve tükenmez kalemler rol oynayabilir. Çizilen saat ayrıca gereksiz ayrıntılarla aşırı yüklenmemelidir: yalnızca büyük sayıları ve ikinci bölümleri temizleyin.

Öğrenme en basit kavramların açıklanmasıyla başlamalıdır. Öncelikle çocuğunuza oklardan bahsedin: neye hizmet ediyorlar, hangi yönde ve hangi hızda hareket ediyorlar.
Yelkovan 12'deyken akrebi kadranın etrafında hareket ettirmeye başlayın ve her konum değişikliğinde zamanı bildirin. Daha sonra çocuğunuzu akrebi ayarlamaya ve saati kendisi söylemeye davet edin. Bu ilk seferde işe yaramayabilir, bu yüzden sabırlı olmaya hazır olun.

Akrep konusunda uzmanlaştıktan sonra yelkovana geçin. Çocuğa 5 dakikanın "geçtiğini" açıklayarak 12'den 1'e taşıyın. Tekrar hareket ettirin ve saati tekrar arayın, ancak akreplere dokunmayın, aynı yerde kalmasına izin verin.

Oklarla ayrı ayrı ilgilendikten sonra onları incelemeye başlayabilirsiniz. eklem hareketi. Basit örneklerle başlamak daha iyidir - 1:05, 3:20, 7:45 vb. Daha sonra daha karmaşık kombinasyonlara geçebilirsiniz - 2:48, 6:17, 8:09). Aynı çizgide olduklarında ve aynı yöne baktıklarında okların konumunu unutmayın (1:05, 2:10, 3:30, vb.).

Eğitimin son aşamasında daha karmaşık görevlere başlayabilirsiniz. Okları herhangi bir sayının üzerine yerleştirdikten sonra çocuktan gelecek saati göstermesini isteyin:

• 3 saat;
• 40 dakika;
• 1 saat 45 dakika vb.

Yukarıdaki örneklere benzer şekilde, çocuktan belirli sayıda saat ve dakika önce olan zamanı belirtmesini isteyebilirsiniz. Bundan sonra, "bire çeyrek kala", "bir buçuk", "yirmiye yirmi" vb. Gibi karmaşık kavramlarda ustalaşmaya başlayabilirsiniz. Çocuk, zamanı elleriyle belirlemeyi öğrenerek önemli sonuçlar elde etti. Bu da onun bu tür terimlerde zorluk çekmeden ustalaşabileceği anlamına geliyor.

Becerilerinizi nasıl geliştirebilirsiniz?

Herhangi bir bilgi ve becerinin pratik yaparsanız çok daha kolay kazanılacağını unutmayın. eğlenceli bir şekilde. Çocuğunuzla temalı bir Olimpiyat veya sınav düzenleyin. Görevleri önceden hazırlayın ve çocuğunuzu da sizin için bu görevleri bulmaya davet edin. Soruları cevaplama sırası size geldiğinde, periyodik olarak yanlış cevaplar verin, böylece çocuğunuzun bunları kontrol etme ve düzeltme fırsatı olsun. Bu tür bir zihinsel çalışma, öğrendiklerinin pekiştirilmesine yardımcı olacaktır ve çocuğunuzun zamanı doğru söylemeyi öğrendiğinden emin olabilirsiniz.