Infinityvostok - Damportal

Skyggt barn. Blyghet och bristande självförtroende hos ett barn. Vad ska man göra? Varför är ett barn blygt. Varför är ett barn väldigt blygt?

Ett blygt barn är ett stort bekymmer för föräldrar. Du måste dock förstå att blyghet är en egenskap, men i inget fall en personlighetsstörning.

Många mammor och fäder tror felaktigt att om ett barn är blygt, så lider det av låg självkänsla. I vissa fall manifesterar blyghet sig endast som en skyddande funktion av kroppen.

Hur kan föräldrar fånga den fina gränsen mellan låg självkänsla och enkel blyghet? Svaret kommer att avslöjas av ansiktsuttryck. Om ett barn är mycket blygt och inte kan etablera ögonkontakt med samtalspartnern, vägrar att interagera, har han troligen vissa problem.

Jag ger några enkla men effektiva tips. Föräldrar, med hänsyn till dem, kommer att hjälpa till att befria sitt barn och göra hans liv enklare och bekvämare.

Tips #1 – Identifiera orsaken till din blyghet

Det viktigaste är att förstå i tid. Orsakerna kan vara olika: från icke-verbala problem och avvikelser i den mentala utvecklingen, till elementära svårigheter och oro när man ska etablera kontakt med andra. Mitt råd till dig: tro alltid på det bästa!

Genom att identifiera orsakerna till pinsamheten vet du som förälder vilken strategi du ska ta för att rätta till problemet.

Tips #2 – Bli en förebild

Barn är extremt mottagliga och imiterar vuxna på många sätt. Om ditt barn ser dig som blyg och obeslutsam, kommer de att vara mer benägna att anta denna egenskap. Därför, om han är blyg, först och främst, ta en titt på dig själv utifrån.

Tillämpa förebilden för en bestämd person. Till exempel, när du gör en beställning på en restaurang, tala med tillförsikt till servitören om situationen kräver det, gör en anmärkning. Barnet kommer att förstå att du fritt kan prata med människor som jämlikar utan att skämmas.

Om du ser en person i behov av hjälp, ta ett steg mot dem. Gradvis, upprepa efter dig, kommer din baby att bli djärvare och kommer att kunna övervinna den obehagliga egenskapen hos sin karaktär.

Tips #3 – Var på offentliga platser oftare

När du går till snabbköpet, på en stor semester eller planerar en resa till fotboll, se till att ta ditt barn med dig. På platser med stora mängder människor kommer det att vara svårt för honom till en början, men ju oftare han interagerar med omvärlden, desto mer kommer barnet att förstå att det inte finns något farligt i detta.

Tips #4 – Lär ut sociala färdigheter från tidig ålder

Läs böcker tillsammans om relationer mellan människor. Lär dig reglerna för etikett och beteende i samhället. Förstärk det inlärda teoretiska materialet med praktiska övningar. Modellera möjliga situationer och diskutera beteendefel.

Tips #5 – Hjälp ditt barn att förverkliga sina ambitioner

När ett barn är blygt kan det ofta inte förverkliga sina önskningar och ambitioner ordentligt. När han övervinns av tvivel och obeslutsamhet bör föräldrarna stödja honom, förklara hur man gör rätt sak och, om nödvändigt, ge moralisk och fysisk hjälp.

Det är osannolikt att du kommer att kunna hantera ett barns blyghet så snabbt. Du måste arbeta med detta varje dag. Konsekvens och tålamod är två nyckelfaktorer för att framgångsrikt lösa ett problem.

Tro mig, åren kommer att gå och ditt vuxna barn kommer definitivt att tacka dig för din förälders uppmärksamhet.

Ett av de grundläggande mänskliga behoven är behovet av kommunikation och erkännande. För en blyg person orsakar behovet av att kommunicera vissa svårigheter. Det som är naturligt för andra blir ett problem för honom. Han är obekväm med att be om hjälp, etablera kontakter med nya människor och kan känna sig väldigt begränsad och generad när han är i samhället. Vuxna kan också vara överdrivet blyga, och i vissa fall blir detta ett stabilt karaktärsdrag hos barn.

Varför är barnet blygt?

Under vissa perioder av tillväxt och utveckling är alla barn blyga, även om graden av manifestation av denna egenskap varierar mellan dem. Till exempel är flickor mer benägna att vara blyga än pojkar. Detta beror på deras kön och uppväxtegenskaper. Ibland växer barn ur den "blyga" åldern, men deras karaktär förblir densamma. En förskolebarn är rädd för att titta upp på en vuxen eller be om något för sig själv. En skolbarn skäms över att räcka upp handen i klassen, en tonåring är tveksam till att träffa en kamrat av det motsatta könet av rädsla för att bli avvisad. Föräldrar och nära och kära behöver veta varför deras barn är väldigt blyg och hur man kan hjälpa honom.

Åldersegenskaper

Vid 8 månaders ålder börjar bebisar uppleva "rädsla för främlingen", vilket är ett psykologiskt baserat stadium av uppväxten. Släktingar och vänner, som barnen tidigare lugnt gått i deras famn till, är ofta avskräckta. Det finns ingen anledning att oroa sig eller slå larm - det här är inte blyghet. Det är så barnet växer upp och börjar känna sin autonomi.

Från ett till tre års ålder litar ett barn på släktingar och vänner. Främlingar orsakar honom oro och förlägenhet. Frågan om varför ett barn är blygt bör inte oroa föräldrarna till ett sådant barn. Hans mamma och pappa lär honom att bekanta sig med och bli bekväm i en ny miljö, vilket skapar förtroende hos den lilla med deras närvaro och stöd.

Vid tre år eller lite senare börjar de flesta barn gå på dagis. Vissa småbarn vänjer sig lugnt vid sin omgivning, medan andra är för tidiga att förändra något i sina liv. Det finns pojkar och flickor för vilka en barnomsorg, på grund av egenskaperna hos deras karaktär och uppväxt, fortfarande är kategoriskt kontraindicerad. För ett blygt barn är en ny miljö stressande. Hur be om hjälp, uttrycka dina behov, om det bara finns en lärare (eller två) och det finns många barn?

Har din lilla precis börjat skolan? Här sitter han vid ett skrivbord för första gången, sedan blir han tonåring, gymnasieelev. Alltför uppenbara tecken på återhållsamhet och obeslutsamhet i denna ålder tyder på att barnet lider. Det är svårt för honom att visa spontanitet och aktivitet, att träffa andra barn. Det är svårt att säga "nej" eller insistera på egen hand. Behovet av att anpassa sig till andras idéer och beroende av deras bedömningar hindrar utvecklingen av den egna förmågan och sökandet efter ett personligt kall.

Frågor av oro

Vad ska man göra om ett barn är för blygt, vad kan hans osäkerhet och rädsla tyda på, hur kan föräldrar hjälpa sin son eller dotter att övervinna negativa upplevelser som hindrar dem från att ta ett djupt andetag? Ska vi försöka "omstrukturera" en baby om han är blyg av naturen? Dessa frågor har alltid oroat föräldrar. Svaret på dem ligger i den minderåriges individuella egenskaper: karaktär, temperament, uppväxt, miljö, hemmiljö och så vidare. Du kan hjälpa ditt barn, men föräldrarna måste förstå det viktigaste: barnets välbefinnande beror till stor del på dem.

"De är själva så..."

Att bygga inre förtroende beror på många faktorer. Blygsamhet och blygsamhet kan vara en manifestation av medfött temperament eller bestämmas av påverkan från den familjemiljö där den lilla personen lever. Blygsamma föräldrar drömmer om en livlig och busig son, men de har ett blygt barn när de växer upp. Skälen till blyghet är uppenbara, men hur kan ett barn få beslutsamhet om hans föräldrar är rädda och inte vet hur de ska stå upp för sig själva?

Kontroll eller tillåtelse

Kontrollerande föräldrar förmedlar ofta överdriven strikthet och ett auktoritärt förhållningssätt till föräldraskap. Barnet är omgivet av tvångsmässig uppmärksamhet och omsorg, hans varje steg kontrolleras. Föräldrar av den här typen är stolta och fokuserade på extern utvärdering. Deras barn måste vara bäst; vuxna är inte intresserade av hans verkliga inre värld. Istället för empati – kritik och utvärdering. Istället för uppriktigt intresse finns det indikationer på andra barns framgångar och förmågor.

Motsatsen till kontroll är överseende. Bristen på tydliga gränser och bristen på känslomässigt stöd är dess främsta symtom. Resultatet av sådan "utbildning" är extremt likt resultatet av övning med övervägande kontroll. Barnet uppfattar sig själv som svagt och obetydligt, lider av kontrollerande föräldrar och vuxna med en överseende föräldrastil kan vara oroliga över varför barnet är blygt, men tyvärr förstår de sällan att orsaken ligger i dem själva.

"Och här är de, förutsättningarna..."

Inflytandet bör lyftas fram separat. Kanske finns det våld i en sådan familjemiljö, eller så lider föräldrarna av alkoholism. Det finns många alternativ. Barn från sådana familjer är övertygade om att världen är osäker och att de inte förtjänar att bli väl behandlade. Känslan av pinsamhet för deras familj förgiftar deras liv och får dem att krympa av skam. Dessutom är bildandet av en hälsosam "jag"-struktur i fara hos de barn som har förlorat sina föräldrar eller rivits bort från sin mamma tidigt.

Vi måste ändra inställningen till barnet. Släktingar hjälper till och det är värt att lära sig använda "jag-påståenden" i samtal. Det finns ingen anledning att beundra ditt barn av någon anledning, men du bör berömma honom för riktiga, om än små, prestationer. Det är användbart att tilldela ansvarsfulla uppgifter och tacka dem för att de utfört dem. Du måste prata med respekt, även om det finns ett barn framför en vuxen. Du kan inte höja din röst mot ett barn och jämföra det med andra barn. Låt honom vara övertygad om att han är viktig i sig själv, precis som han är, då kommer hans självkänsla att börja stärkas.

Pappor oroar sig ofta ännu mer än mammor för att de har ett blygt barn. "Vad ska jag göra?" frågar de, speciellt om vi pratar om en pojke. Pappor till söner måste förstå att mod och beslutsamhet inte kommer att uppträda efter behag eller efter vilja av en vuxen. För att utveckla sådana fastigheter behövs föräldrastöd. En pappa ska alltid vara på sin bebis sida, inte skälla ut honom för feghet, utan skydda honom, vara ett stöd. Då kommer barnet gradvis att övervinna sin blyghet och kommer i framtiden att bli modigt och modigt, som sin far.

Varje persons personlighet är unik. Barn är inget undantag. Föräldrar gör ett misstag när de lägger energi och tid på att "göra om" en liten person. Han kommer aldrig riktigt att leva upp till förväntningarna eftersom han har sitt eget sätt. Kloka föräldrar omhuldar inte drömmar om ett idealiskt småbarn, de är uppmärksamma på sina riktiga barn, känner till deras behov och kommer till undsättning när det behövs. De vet varför ett barn är blygt eller för aktivt, eftersom de är lyhörda för någon av hans egenskaper. Även blommor öppnar sig i en atmosfär av tillit och vänskap, så det viktigaste rådet till vuxna är att behandla barn på allvar och respektfullt. Och glöm inte att deras lycka och välbefinnande ligger i dina händer.

Men inte en bebis längre. Man tror att pre-teenage är en av de enklaste åldrarna för föräldrar: barnet har redan anpassat sig till skolan, han har hobbyer och gradvis får han mer och mer självständighet... Men det finns barn för vilka det inte är lätt även i denna välmående ålder - blyg och med låg självkänsla .

Lägst självkänsla är vid 9-10 år

Vad är självkänsla inom psykologi? Detta är en individs bedömning av sig själv, sina förmågor, egenskaper och plats bland andra människor.

Barn från födseln har hög självkänsla. Detta är naturligtvis ett fenomen som drivs av föräldrar - barnet för dem är universums centrum, deras värld. Han är ständigt beundrad, folk visar honom alltid kärlek. När de blir äldre börjar självkänslan sjunka: föräldrar svär alltmer åt barnet, det möter ett samhälle som krossar hans idéer om sig själv.

Och vid 9-10 års ålder når denna nedgång sin lägsta punkt. Forskare är eniga i att beskriva egenskaperna hos självkänsla hos barn i denna ålder, och noterar dess situationsbeskaffenhet, instabilitet, mottaglighet för yttre påverkan i tidig tonåren och större stabilitet och mångsidighet när det gäller att täcka olika livssfärer i äldre tonåren.

Naturligtvis finns det faktorer som kan ha både en fördelaktig och destruktiv effekt på ett barn:

  • karaktärsdrag;
  • relationer med föräldrar och andra familjemedlemmar;
  • position (auktoritet) bland kamrater och vänner;
  • inlärningsprestationer och lärares attityder;
  • fysiologiska data (utseende) och framgång, samt personliga prestationer.

Självkänsla test

Ser du hos ditt barn:

  • motvilja att kontakta kamrater, vägran att delta i offentliga evenemang och utflykter;
  • förekomsten av ökad ångest, panik;
  • förtroende för att ingenting kommer att fungera, och om det gör det är det en olycka;
  • undvika att tala offentligt i skolan eller familjeevenemang;
  • beroende av andras åsikter;
  • imitation av klasskamrater eller skärmbilder;
  • isolering, ovilja att dela sina tankar, antaganden, problem och aktuella händelser (i skolan eller på gatan).

Om du svarade "ja" mer än 5 gånger, då är det vettigt att tänka på att hjälpa barnet.

Hur man ökar självkänslan: 9 regler

Hur kan föräldrar eller nära och kära hjälpa ett barn i en sådan situation?

  1. Tala inte negativt om ditt barns utseende, hjälp honom hellre: välj specialprodukter för att bekämpa de problem som har uppstått (akne, övervikt, obehaglig lukt).
  2. När du gör en kommentar, kritisera inte barnet själv, utan tala bara om hans beteende eller handlingar.
  3. Beröm regelbundet, men bara konstruktivt, det vill säga för saker som inte är hans ansvar eller normala verksamhet.
  4. Jämför inte ditt eget barns prestationer med andra barns.
  5. Respektera tonåringen: fråga och lyssna på hans åsikt, betrakta honom som en jämlik och förnedra i inget fall hans värdighet.
  6. Titta på hans utseende så att han inte går runt i smutsiga och trasiga kläder, och hjälp honom också att hitta sin egen stil i kläder och lära honom hur man kombinerar saker på rätt sätt.
  7. Hjälp dig att uppnå något på egen hand, utveckla dina förmågor, men viktigast av allt, identifiera dem.
  8. Lär ditt barn att vägra: då kommer andra människor inte att kunna använda honom för sina egna syften och kommer att respekteras mer, vilket kommer att leda till ökad självkänsla.

Blyghet

Blyghet är ett av de vanligaste symtomen på tidig tonåren. Men dess förebud kan ses mycket tidigare: vid 5-6 års ålder noterar föräldrar att barnet drar sig in i sig själv. Han är blyg när gäster kommer till huset, deltar inte i barnföreställningar och har som regel svårt att gå till dagis eller trånga platser. En del barn blir till och med sjuka innan gästerna kommer eller för att de måste gå och hälsa på!

Och när ett barn når skolåldern blir detta problem särskilt akut. När allt kommer omkring läggs alla dessa utvecklingsegenskaper, inklusive fysiologiska, som vi redan har pratat om här.

Vad är blyghet? Blyghet (blyghet, skygghet)- ett sinnestillstånd och det resulterande beteendet hos en person, vars karaktäristiska egenskaper är obeslutsamhet, rädsla, spänning, tvång och tafatthet i samhället på grund av brist på självförtroende eller brist på sociala färdigheter. Översatt till ryska betyder denna definition från ordboken att en person är rädd, ständigt i väntan på ett slag, en chock från världen omkring honom.

Självklart är blyghet en viss stress för kropp och psyke. Hur kan vi hjälpa ett barn?

  1. Positivt tänkande kommer till undsättning. Lär ditt barn att hitta fördelar i kommunikation, i människor. Låt honom lyfta fram dessa fördelar på egen hand, eller ännu hellre, skriv ner dem.
  2. Skräm inte honom själv. Ofta är det från vuxna som inställningen kommer att hela världen är farlig och det finns fiender runt omkring. Tänk på vad du säger, hur du pratar om lärare, barn och släktingar.
  3. Lär ditt barn att andas! Konstigt råd? När allt kommer omkring, alla vet hur man andas? Nej, det här är bara ett av de kraftfulla sätten att kontrollera psyket. Andas in, andas ut - det är bättre att kliva åt sidan om det inte är möjligt att ta dessa andetag tyst, tyst. Spåra samtidigt denna tid efter klocka. Cykel: 45 sekunders andning - enligt plan och 45 sekunder - som vanligt. Hjärnan distraheras av denna uppgift och glömmer sin panik över kommunikationens stress.
  4. Lär dig poesi. Är det också roligt? Nej! Lär dig långa dikter med ditt barn – tillsammans. Och sedan stå med honom ensam eller med andra familjemedlemmar framför spegeln och börja recitera. Detta är början på din utbildning för att tala inför publik. Detta är ett steg mot att bli av med överdriven blyghet. Barnet ska utvärdera hur det presterat och hur du presterat, ge dig och sig själv ett betyg på en 10-gradig skala.
  5. Bjud in folk till ditt hem. Det är lättare att hantera rädslor och blyghet på ditt eget territorium.
  6. Organisera föreställningar, konserter - för nu för dina släktingar, för semestern.
  7. Gå in i traditionen med årliga fotograferingar. Alla gillar att titta på sig själva i vackra bilder.
  8. Köp ditt barn ljusa kläder. Genom att hjälpa honom att vara en grå mus gör du bara saken värre.

Ni kan bara gå vägen till helande och fred tillsammans!

Kommentera artikeln "Barn 9-10 år: blyghet och låg självkänsla. Vad ska man göra?"

Mer om ämnet "Blygt barn":

Dåligt självförtroende. Perfektionism har en skadlig effekt på självkänslan. Föreställ dig ett barn som, oavsett vad det gör, ständigt kritiseras och förnedras. Tvärtom, hon dödar honom i knoppen. Barn 9 - 10 år: blyghet och låg självkänsla.

Barn 9 - 10 år: blyghet och låg självkänsla. Vad ska man göra? Dåligt självförtroende. Hur hanterar man låg självkänsla hos ett barn? Gud, det var vår ömsesidiga lättnad. Besatthet och låg självkänsla. Inspirerad av ämnet nedan om besatthet.

Hur farligt är låg självkänsla? Många moderna föräldrar är livrädda för låg självkänsla. om självkänsla. Relationer med barn. Barnpsykologi. Det är tydligt att öronen växer ur relativt fler Barn 9 - 10 år: blyghet och låg självkänsla. Vad ska man göra?

Barn 9 - 10 år: blyghet och låg självkänsla. Vad ska man göra? Ett 10-årigt barn är ännu inte tonåring, men är inte längre ett litet barn. Man tror att pre-teenage är ett av de viktigaste åren Det verkar för mig att uppmärksamhet bör ägnas åt blyghet, man ska inte lämna allt som det är.

När allt kommer omkring, vid 9 års ålder, borde ett barn redan förstå hur man beter sig korrekt och felaktigt i sådana situationer. Dåligt beteende hos barn. Vad ska man göra om barnet inte lyssnar på föräldrarnas önskemål och instruktioner. Barn 9 - 10 år: blyghet och låg självkänsla.

Min djupaste åsikt (som ett väldigt blygt barn tidigare) är att inte betrakta detta som ett problem. Samtidigt måste du acceptera barnet så mycket som möjligt, stödja, uppmuntra och på alla möjliga sätt...

Blygt barn. Relationer med andra barn. Jag märker att mitt barn nyligen har blivit mer och mer blygt: om någon är med honom. kommer att tala, han...

Överdriven blyghet tyder på att barnet har låg självkänsla. Och även om han inte inser det så känner han det väldigt bra. Att hjälpa ett sådant barn är att öka förtroendet för sina egna handlingar och handlingar. Och här kommer huvudprincipen att vara - gör ingen skada! Att använda fel ord och metoder kommer bara att göra situationen värre.

Är det värt att uppmärksamma?

Å ena sidan ger blygsamhet en tjej charm. En blyg pojke kan inte kallas irriterande, påträngande eller arrogant. Dessa är sympatiska och vänliga människor, de kommer alltid att lyssna och komma till undsättning. Blyga tjejer och pojkar får riktiga vänner.

Å andra sidan kan det vara en katastrof när ett barn inte kan kommunicera normalt med barn, leka med dem eller få vänner. Han är skrämd av nya människor och omgivningar. Barnet är oroligt, men han kan inte hjälpa sig själv.

Dessa små problem växer till stora i framtiden. Blyga människor förblir ofta ensamma, det är svårt för dem att hitta en själsfrände och bilda familj. På grund av sin skygghet och tvång är de osynliga och misslyckade.

Människan är en social varelse. Han kan inte leva utanför samhället. Och det är vuxnas plikt att hjälpa ett sådant barn. Det vill säga lära ut hur man interagerar med människor. Och det är bättre att börja göra detta i tidig barndom.

Psykologi: Blyga barn

Blyghet och obeslutsamhet i det moderna livet är, om inte ett fel, så säkerligen ett karaktärsdrag som stör på många sätt. Varifrån kommer överdriven blyghet hos barn, och hur kan vi hjälpa barnet?

Obs till mammor!


Hej tjejer) Jag trodde inte att problemet med bristningar skulle påverka mig också, och jag kommer också att skriva om det))) Men det finns ingenstans att ta vägen, så jag skriver här: Hur blev jag av med stretch. märken efter förlossningen? Jag blir väldigt glad om min metod hjälper dig också...

Tecken på blyghet

Ett blygt barn är lätt att plocka ut från mängden. Vid besök lämnar han inte sin mammas sida, gömmer sig bakom hennes rygg, förblir tyst. Där alla barn leker sitter den här lilla tyst vid sidan av och ser sorgset på.

  • Allmänna tecken. Snabb puls, muskelspänningar, kraftig svettning, ljus rodnad - de första symptomen. De begränsar barnet och låter honom inte slappna av. Som ett resultat känner barnet allvarligt obehag. Detta åtföljs av en tyst röst, överdriven spänning, om uppmärksamhet ägnas åt det. Barnet är försiktigt i sina handlingar. Det är lättare för honom att inte göra någonting alls för att förbli osynlig.
  • Självkritik. Sådana barn är alltför krävande av sig själva. De anser sig vara värre än andra, underlägsna. Det gäller både utseende och beteende. Som ett resultat av komplex blir de ännu mer avlägsna från människor.
  • Slutenhet. Slutna barn i valfri grupp. Det är svårt att få dem att prata eller involvera dem i sociala aktiviteter. De försöker vara tysta när de blir tillfrågade de föredrar ensamhet framför roliga lekar.
  • Blyghet. Vilket barn som helst kommer att bli glada när det hyllas, men inte den här lilla. Det är lättare för honom att förbli i skuggorna än att få en del av lite uppmärksamhet. Offentligt beröm är stressande för honom.
  • Blyghet. Rädsla för nyhet och offentlighet. Nya människor, platser, alla okända situationer. Bebisen försöker komma ifrån henne, gömma sig. Han känner sig lugn bara i bekanta omgivningar.
  • Obeslutsamhet. Det är svårt för ett sådant barn att fatta beslut. Han känner sig osäker på sina egna handlingar och tankar. Han plågas av tvivel: han gör rätt eller inte. Även små uppgifter orsakar enorma svårigheter.
  • Talstörning. I det vanliga livet är dessa barn okommunikativa de pratar inte med främlingar – de är blyga. Att tala offentligt är kontraindicerat för dem. Rädsla och oro kan leda till stamning och tvekan i talet.


Var kommer blyghet ifrån?

För att hjälpa ett barn att övervinna överdriven blygsamhet och osäkerhet måste du veta orsaken till dess ursprung. Ibland, genom att eliminera källan, försvinner själva problemet.

  • Ärftlighet. Om nära släktingar i familjen, inklusive föräldrar, led av blyghet, kunde barnet ärva denna egenskap.
  • På grund av temperament. Flegmatiska och melankoliska människor är naturligt benägna att bli blygda. Dessa typer av temperament kännetecknas också av introversion. Det vill säga, de är inte fokuserade på extern kommunikation med människor omkring dem, utan på deras inre värld.
  • Exempel på föräldrar. Barn lär sig att interagera med samhället genom att upprepa vuxnas beteende. Om någon av släktingarna i familjen har denna egenskap kan barnet kopiera den.
  • Uppfostran. Ibland ingjuter föräldrar själva, utan att veta om det, blyghet hos sitt barn. Kritik, frekventa straff, förbud utan förklaring bildar ett visst beteende hos barnet. Han försöker uppfylla de vuxnas förväntningar.
  • Grymhet. När det finns en ogynnsam situation i familjen, det finns psykisk press, tyranni eller misshandel, barnet sluter sig, växer upp rädd och spänd.
  • Långvarig isolering. Med andra ord brist på erfarenhet. Detta händer när ett barn ofta är sjukt och stannar hemma. Orsaken kan vara familjens slutna familjeförsäkring. Föräldrar ägnade lite tid åt barnets kommunikation med andra barn.
  • Överskydd. Som en typ av speciell (avsiktlig) isolering. Detta är överdrivet förmyndarskap över barnet av familj och vänner. Det förekommer hos alltför oroliga och misstänksamma föräldrar. Av rädsla för barnets hälsa, eller att han kan bli kränkt, tillåter vuxna medvetet inte kontakt med främlingar. Det är vanligt att föräldrar som lider av överskydd håller sina barn i "hemmet".

Blygt barn: framtida förlorare?

Hur kan man hjälpa ett barn?

Bebisen kan inte klara av denna uppgift på egen hand. Och i framtiden kan ett litet problem utvecklas till en stor tragedi. Vad ska föräldrar göra?

  1. Beröm. Uppmuntra och uppmuntra barnet verbalt: "Du kommer att lyckas!", "Du är så smart!", "Jag är stolt över dig!" Gör detta så ofta som möjligt. När en bebis känner stöd från kärleksfulla föräldrar ger det självförtroende.
  2. Visa hur viktigt det är. Fråga ditt barns åsikt om en viss fråga. Vid val av kläder, eventuella inköp till hemmet, en överraskning till pappa eller mormor. Låt barnet känna att det blir beaktat, att hans åsikt är viktig. På så sätt växer barns självkänsla.
  3. Visa att vuxna också gör misstag. Och det är inget fel med det. Föräldramyndigheten är av stor betydelse för barnet. Att se att även vuxna gör misstag kommer barnet att ha en annan inställning till sina egna misslyckanden. Lär honom att inte uppehålla sig vid misstag, utan att försöka rätta till dem.
  4. Öva medan du spelar. Barn prövar sociala roller genom lek. Finslipa dina färdigheter i att interagera med samhället i berättelsebaserade spel: "På besök", "På kliniken", "Buss", "Leksaker går till dagis". Ett barn kan prova sig själv i vilken roll som helst utan rädsla eller ångest. Här kan du repetera användandet av artiga ord, hur man gör nya bekantskaper, uppföranderegler på offentliga platser med mera.
  5. Låt oss få några instruktioner. Enkla uppgifter som ditt barn kan utföra självständigt. Börja med de enklaste: ge pengar till säljaren i kassan, ge en vara till en vuxen, hjälp till att samla in nödvändiga produkter i butiken. Och se till att berömma.
  6. Besök trånga platser. Att vara på platser där barn samlas, vänjer sig barnet vid att vara i samhället. Dessutom ser han beteendemönster hos andra barn: hur de kommunicerar, lär känna varandra och interagerar. Det finns ingen anledning att insistera på att leka med barn, låt honom titta på. Med tiden kommer han att bli intresserad av att prova själv. Men du behöver besöka sådana platser ofta.
  7. Bjud in barn på besök. Barnet känner sig mer självsäker på sitt eget territorium. Här är han mästaren, här är allt bekant för honom. Det är lättare för ett barn att bestämma sig för att kontakta människor när det är omgivet av bekanta omgivningar och leksaker.

"Råd från en barnpsykolog" Hur övervinner man blyghet hos barn?

Föräldrars misstag

Ett blygt, blygsamt barn skadas lätt. Han stänger av sig från andra, men hör och förstår allt. Ibland provocerar släktingar och vänner utan att inse det hans blyga beteende.

  1. Viljan att göra om barnet. Vuxna skapar medvetet situationer som barnet fruktar mest. De fokuserar på problemet, diskuterar det högt och ber dem recitera en dikt offentligt. För en blyg liten är detta stressigt. Effekten blir den motsatta av vad som förväntades. Barnet kommer att stänga av sig ännu mer och sluta lita på sina föräldrar.
  2. De bryr sig inte."Det är vad vi har!" eller "När han blir stor kommer han att förändras!" Att ignorera är också ett misstag. Situationen kommer inte att förändras av sig själv. Detta kommer att utvecklas till ett komplex som han inte kommer att klara av på egen hand. Bebisen kan förbli blyg, ensam och olycklig resten av livet.
  3. Förväntar sig en snabb effekt.Även om du följer alla regler och försiktighetsåtgärder, förvänta dig inte snabba resultat. Barnet behöver tid. I varje specifikt fall individuellt. Det finns ingen anledning att tvinga saker. Skapa förutsättningar, uppmuntra de minsta prestationer och hans första självständiga försök. Var ditt barns vän!
  4. Mammas skola. Blygt barn. Hur ska man ingjuta självförtroende i honom och lära honom att stå upp för sig själv?

Föräldrar möter detta karaktärsdrag hos sina barn oftast i situationer när de går på besök hos dem eller tar emot gäster hemma. Bebisen blir blyg vid åsynen av främlingar, klamrar sig fast vid sin mamma och svarar inte på vuxnas frågor. Blyghet kan yttra sig särskilt tydligt på dagis, där barnet måste kommunicera med olika lärare, svara i klassen och prestera på helgdagar. Ibland skäms sådana barn för att närma sig en grupp jämnåriga och vågar inte vara med i deras lek. Som regel manifesterar blyghet sig tydligast i de aktiviteter som är nya för barnet. Han känner sig osäker, generad över att visa sin oduglighet, rädd för att erkänna det, att be om hjälp. I allmänhet behandlar ett blygt barn andra människor vänligt, inklusive främlingar, vill kommunicera med dem, men upplever samtidigt stora inre spänningar. Det visar sig i nervösa rörelser, ett tillstånd av känslomässigt obehag, rädsla för att vända sig till en vuxen eller att uttrycka sina önskningar. Ibland svarar ett sådant barn inte alls på förfrågningar eller svarar i enstaviga, väldigt tyst, till och med viskande. Ett karakteristiskt kännetecken för ett blygt barns kommunikation är dess intermittenta och cykliska karaktär: problem med kommunikation kan övervinnas för en tid när han känner sig fri och avslappnad, och uppstår igen i händelse av svårigheter. Observationer visar att blyghet som uppstår i tidig barndom oftast består under hela förskoleåldern. Men det visar sig särskilt tydligt i det femte levnadsåret. I den här åldern utvecklar barn ett behov av respekt från vuxna. Barnet reagerar skarpt på kommentarer, blir kränkt av skämt eller ironi riktade till honom, under denna period behöver han särskilt beröm och godkännande. Så föräldrar och pedagoger måste uppträda särskilt försiktigt och lyhört mot ett blygt barn.

Inre värld och intelligens

Området för känslor hos ett blygt barn är sårbart. Han är inte benägen att uttrycka känslor, och när behovet uppstår, blir han blyg och drar sig tillbaka in i sig själv. Barnet upplever samtidigt både en önskan att bete sig lugnt och en rädsla för spontana manifestationer av känslor. Detta syns till och med i spelet. Ett blygt barn kännetecknas av önskan att skydda sin personlighets utrymme, sin inre värld från yttre störningar. Han är generad över situationer där uppmärksamheten dras till honom, när han måste säga något om sig själv. Ett sådant barn strävar efter att dra sig tillbaka in i sig själv, upplösas bland andra och bli osynligt. Det har länge noterats att blyghet inte är relaterat till barnets förmågor eller nivån på hans intellektuella utveckling. Blyga barn klarar av olika typer av uppgifter såväl som andra och ändå beter sig på ett speciellt sätt när de utför dem. Den minsta förebråelse från läraren kan orsaka en våg av skygghet och förlägenhet hos dem, sakta ner aktiviteten och ibland leda till att den upphör. Dessa killar är mer försiktiga i sina handlingar och uttalanden, mindre ihärdiga i att uppnå resultat än sina kamrater. Detta beteende beror på det faktum att blyga barn ständigt fokuserar på att utvärdera sina handlingar. De reagerar akut och känslomässigt på kommentarer och med åldern, från cirka fem år, utvecklar de en paradoxal attityd till beröm: godkännande av en vuxen orsakar ofta en ambivalent känsla av glädje och förlägenhet. Men det är inte bara andras bedömning som förvirrar ett blygt barn. Han beter sig på samma sätt när han själv förväntar sig misslyckande i sin aktivitet, och i händelse av svårigheter ser han blygt in i ögonen på en vuxen, utan att våga be om hjälp. Ibland, för att övervinna inre spänningar, ler ett blygt barn generat och säger tyst: "Det fungerar inte." Ofta verkar sådana killar förbereda sig på att misslyckas i förväg. Därför kan du ofta höra orden från dem: "Jag kommer inte att lyckas." Pinsamhet kan också uppstå efter att man lyckats lösa ett problem. Barnet gläds åt sin tur, men vågar inte säga något om det. Således ligger de största svårigheterna i ett blygt barns kommunikation med andra människor i området för hans inställning till sig själv och andra människors attityd till honom. Man tror traditionellt att blyga barn har låg självkänsla och att de tänker dåligt om sig själva. Experiment har dock visat att detta inte är helt sant. Som regel anser ett blygt barn sig vara väldigt bra, det vill säga han har den mest positiva inställningen till sig själv som person. Problemet ligger någon annanstans. Han inbillar sig ofta att andra behandlar honom sämre än han behandlar sig själv. Med åldern tenderar blyga barn att utveckla en lucka i sin bedömning av sig själva och andra människor. De fortsätter att betygsätta sig själva högt ur sin egen synvinkel, men lägre och lägre ur de vuxnas – föräldrars och pedagogers synvinkel. Dessutom visar sig oftast lärares betyg vara mycket lägre än föräldrars. Detta förklarar till stor del deras blyga beteende i dagisklasser. Tvivel på andra människors positiva attityd gentemot sig själva leder till disharmoni i barnets självkänsla, vilket får honom att lida av tvivel om värdet av sitt "jag". Allt som ett sådant barn gör kontrolleras av honom genom andras attityd. Överdriven oro för ens "jag" skymmer ofta innehållet i ens aktiviteter. Han fokuserar inte så mycket på vad han gör, utan på hur vuxna kommer att uppskatta honom. Ett blygt barn har en speciell struktur i behovsmotivationssfären: personliga motiv är alltid de viktigaste och överskuggar både kognitiva och affärsmässiga.

Hur hjälper du ditt barn att hantera blyghet?

Prata om din kärlek

Det kanske viktigaste är att höja barnets självkänsla i den del som är förknippad med hans uppfattning om andra människors inställning till honom. Vuxna bör analysera sin inställning till barnet. Naturligtvis älskar mamma och pappa honom, men uttrycker de alltid denna känsla? Berättar du ofta för honom om din kärlek? Han kanske saknar föräldrastöd? Ofta uppmärksammar vuxna sina barn bara när de gör något fel, barns prestationer och goda gärningar går ibland obemärkt förbi. Och blyga barn behöver stöd mycket mer än sina icke-blyga kamrater. Och de värdesätter detta stöd mer eftersom de på djupet kan känna en bra attityd och lugna ner sig när det visar sig. Utan att tillfredsställa dessa behov utgör barnet inte grunden för sin utveckling: förtroende för människor, vilket gör det möjligt för honom att aktivt och orädd komma in i världen omkring honom. Vuxna måste lära sig att vara uppmärksamma på barnet inte bara om det ber om hjälp, utan också när det vid första anblicken inte behöver det. Vad består detta stöd av? Dessa är en mängd olika sätt att godkänna vad barnet gör. Det viktigaste är att visa honom att hans ansträngningar och framgångar uppmärksammas och uppskattas positivt. Till exempel, när du ser ett barn bygga en byggnad av block, kan du vända dig till honom: "Byger du förmodligen ett garage för en bil, du gör ett bra jobb." Och om du märker hur barnet ihärdigt försöker ta på sig och fästa stövlarna, skadar det inte att berömma honom: "Du försökte så hårt att ta på dig stövlarna, och du gjorde det underbart!" Nästa uppgift är att hjälpa barnet att öka självkänslan i specifika aktiviteter – i klassen och på fritiden. En blyg unge är rädd för en negativ bedömning, men det betyder inte att han inte behöver en bedömning alls. Det är bra om vuxna, när de gör något med honom eller ger honom någon uppgift, säger att de är säkra på hans framgång, men är redo att hjälpa till om något inte fungerar. Om ett barn är för fokuserat på utvärdering och detta saktar ner hans handlingar, är det bättre för vuxna att försöka distrahera honom från utvärderingssidan av aktiviteten. Här kommer vi att använda speltekniker och humor, som inte ska riktas mot barnet, utan mot situationen som helhet. Till exempel, om ett barn inte kan montera en pyramid eller en statyett från en byggsats, kan du få dem att "animera" och förse dem med en skadlig karaktär som hindrar barnet från att slutföra uppgiften. Det är bra att prata med ditt barn på uppdrag av karaktären du kom på tillsammans, för att rollspela en rolig situation.

Bryt reglerna lite

Man bör komma ihåg att blyga barn ofta är väldigt försiktiga och rädda för allt nytt. De är mer engagerade i att följa regler än sina ohälsosamma kamrater och är rädda för att bryta mot dem. Sålunda, i experiment av psykologer, gick blyga barn aldrig med på att rita en bild med läppstift på ett papper, medan andra barn gjorde det glatt och djärvt. Blyga barn har ett större internt förbud mot handlingar och handlingar som fördöms av vuxna, och det kan hämma deras initiativ och kreativa uttryck. Därför bör föräldrar till dessa barn fundera på om de alltför ofta begränsar barnets frihet, hans spontanitet och nyfikenhet. Ibland är det kanske okej att bryta mot reglerna? Flexibelt beteende hjälper barnet att bli av med rädslan för straff och överdriven tvång. I slutändan, istället för dyrt och moderiktigt läppstift, kan du ge din lilla ett gammalt och onödigt. Och om du tycker synd om tapeten duger en bit av den som blivit över från renovering eller ett vanligt papper. Du kan lägga ut den på golvet och måla en stor bild tillsammans. Förresten, om barnet ritar inte bara med en penna och en borste, utan också med ett finger, eller till och med med hela handflatan, kommer detta bara att gynna honom. Sådana övningar är bra för att lindra känslomässig stress.

Leka tillsammans!

Det är lika viktigt att hjälpa barnet att lära sig att fritt uttrycka sina känslor, önskningar och känslor. Blyga barn är ofta blyga, särskilt när andra tittar på dem. Speciellt organiserade spel hjälper dem att lindra inre spänningar och känna sig fria. Man tror att kurragömma och blindmans buff är underhållning där endast barn deltar, och de antas överstimulera barn. Det är inte sant. Utomhusspel, och även tillsammans med vuxna, hjälper barn att uttrycka sina känslor och aktivera livsenergi, etablera mer direkta relationer med andra. Spel - tävlingar (käglor, boll, bågskytte med sugkoppar, övervinna hinder, brottning och annat roligt), som åtföljs av höga utrop och skratt, kommer också att hjälpa ett blygt barn att känna sig mer självsäker. När du organiserar sådana spel är det bättre att skapa en framgångssituation för barnet (så att han inte känner sig som en förlorare eller bakom), och sedan berömma honom för hans mod och skicklighet och uttrycka glädjen att spela tillsammans. Emotionellt direkt interaktion mildrar överdriven rädsla för misslyckande, förebråelser och förbud. Frigörelsen av den känslomässiga sfären och bättre behärskning av känslornas språk underlättas väl av pantomimspel, som "Guess the Emotion", "Vi kommer inte att berätta var vi var, men vi ska visa dig vad vi gjorde" , "Förverkande" och andra. Det är lämpligt att flera vuxna och barn deltar i dem. I sådana spel skapas en känslomässigt positiv atmosfär, interna psykologiska barriärer övervinns, vänliga, direkta relationer etableras mellan barn och vuxna Vuxna försöker ofta förklara för ett blygt barn att det inte finns något behov av att vara rädd för människor, de övertalar. honom att uppträda inför gäster eller på en fest på dagis. Sådant direkt inflytande är ineffektivt. Bebisen krymper överallt, kan inte få fram ett ord, gömmer sig och börjar frukta offentliga situationer ännu mer. En mycket effektivare metod för att bekämpa blyghet är fantasyspel, där olika karaktärer är utrustade med egenskaperna hos barnet själv, och situationer som ligger nära dem som särskilt upphetsar honom, orsakar ångest eller rädsla. Sådana spel hjälper barnet att se på sina svårigheter utifrån, att förstå att andra barn också har dem och att få erfarenhet av att lösa dem. Fantasispel kan ta formen av en berättelse om en tjej eller pojke som lever under samma omständigheter, befinner sig i olika livssituationer och hittar en väg ut ur dem. Barn skäms ofta och vet ibland helt enkelt inte hur de ska prata om sina problem, och genom att lyssna eller skriva en berättelse om ett annat barn, tillskriva honom sina erfarenheter, blir de mer öppna för att prata om sig själva. Innan du spelar sådana påhittade berättelser med ditt barn bör vuxna lära sig några regler:

  1. Fundera över vilka situationer som är svårast för ditt barn. Ställ in på vågen av hans känslor och upplevelser Se på problemet genom ett barns ögon.
  2. Tänk på handlingens handling. Vilka tankar skulle du vilja förmedla till ditt barn, vilka specifika råd skulle du ge honom?
  3. Börja en berättelse om en fiktiv flicka eller pojke genom att beskriva detaljer i deras liv som liknar ett barns liv (till exempel bor pojken i samma hus, han har samma bror eller syster, samma hund eller fågel) . Namnet på den fiktiva karaktären bör inte direkt sammanfalla med barnets namn, men kan ha viss likhet i ljud. Beskriv hans upplevelser i en specifik situation så detaljerat som möjligt. Till exempel, om ett barn ofta skäms över att gå med sina kamrater i spel, kan du skriva en berättelse om en pojke som var rädd att barn skulle tycka att han var dum, ful, klumpig och skulle skratta. På grund av detta var barnet rädd för att se killarna i ögonen, talade väldigt tyst och visste inte hur man skulle be dem att acceptera honom i spelet.
  4. När berättelsen fortskrider, be ditt barn om tillägg så att han blir en deltagare i problemet och situationen som diskuteras. Ställ frågor till honom om vad hjälten mer tyckte, hur du kunde hjälpa honom.
  5. Presentera sedan en karaktär som kommer att bli barnets assistent för att lösa interna konflikter. Det kan vara mamma, pappa, storebror eller syster, en bra trollkarl. Kom på en dialog mellan barnet och assistenten där de kommer att diskutera olika beteenden och sedan tillämpa dem i livet. Tänk på barns kommentarer om berättelsen. Involvera ditt barn i att hitta en lösning. Försök att göra honom till en aktiv deltagare och medförfattare till berättelsen.
  6. Den påhittade historien måste ha ett positivt resultat.
  7. När du har diskuterat beteendet hos den fiktiva karaktären tillsammans, observera beteendet hos det blyga barnet i verkliga situationer i hans liv, kontrollera om spelet påverkade honom. Försök att se till att berättelsen fortsätter beroende på barnets beteende.
  8. Försök att göra berättelsen livlig och kvick, introducera fler dialoger med olika karaktärer i den, fyll den med sagoelement.

Förutom att hitta på berättelser är det bra att organisera dramatiseringslekar med barn. Deras karaktärer kan vara bekanta sagohjältar och djur. Omväxlande att spela tillsammans med vuxna rollerna som en läskig varg och en skygg kanin, en listig räv och en liten mus, en modig pojke och en blyg flicka, kommer barnet ofrivilligt att finna ekon av sitt eget liv i dem och lära sig att hantera sitt eget liv. rädslor och oro. Det är bra om föräldrar och deras barn gör masker för sådana spel, med deras hjälp blir det lättare för honom att komma in i rollen, att "gömma sig". Ett effektivt sätt att lindra rädsla för offentliga situationer är att organisera lekar med andra barn. Du kan till exempel leka ”dagis” med flera av ditt barns kompisar, där barn och en vuxen turas om att spela rollen som lärare och barn som behöver prata inför andra, till exempel recitera en dikt eller komponera en berättelse baserat på en bild. Blyga barn tvekar att börja svara länge, de talar långsamt, tveksamt och tyst. Gradvis kan tidsgränser införas i spelet och övningar om ljudstyrka och uttrycksförmåga i talet kan inkluderas. Låt oss ge ett exempel på en av dem.

"Snabbsvar".

Det här spelet lindrar hämningar som uppstår från oväntade frågor och utvecklar fyndighet och uppfinningsrikedom. Du kan spela det både hemma och när du går. Spelutrymmet är föruppdelat i två delar av föremål. I en av dem finns en vuxen, i den andra står flera barn i närheten. Presentatören ställer i tur och ordning frågor som är lätta för dem och väntar på svar och räknar högt: 1-2-3 (du kan fråga barnet vad han heter, hur gammal han är, vem hans vän är, vad färgen krokodilen har). Barn kan svara på frågor hur de vill – både seriöst och på skämt. Du kan ställa följande frågor: "Varför hoppar grodor?", "Varför är glassen kall?", "Varför är krokodilen grön?" Med ett lämpligt svar tar barnet ett steg framåt. Därmed är den som svarar före andra barn. Ledaren bör tyst vägleda spelet för att förhindra att barnen ligger för långt framme eller bakom. Särskild uppmärksamhet bör ägnas ett blygt barn och hjälpa honom att röra sig i linje med andra. Det är nödvändigt att skapa sådana förutsättningar så att han definitivt kommer att vinna minst en gång. Framgång bland kamrater och vuxna inspirerar dig, får dig att tro på dig själv och bli mer självsäker. När alla barn lyckas, uppmanar den vuxne var och en av dem att fungera som ledare.

En annan version av spelet är "Ball in a Circle".

Deltagare i spelet – vuxna och barn – står i en cirkel och kastar bollen till varandra. Villkor: innan han kastar bollen måste den som håller den i sina händer titta in i ögonen på den person som han ska kasta den till och säga alla ord som kommer att tänka på, till exempel "håll", "fånga", "på", "kanin". För äldre barn kan du komplicera spelet genom att be dem att bara nämna färger eller klädesplagg, möbler och fat. Det här spelet lindrar också stressen över att snabbt behöva hitta svaret. Kanske väcker ett blygt barn mer sympati bland de vuxna omkring sig än ett alltför livligt och lekfullt. Men föräldrar måste tänka på sitt barns framtid. När allt kommer omkring, om blyghet i tidig barndom hindrar honom från att kommunicera och utvecklas normalt, vilken tjänst kommer denna egenskap att tjäna i vuxen ålder? Naturligtvis, med lust och vissa frivilliga ansträngningar, kan en person klara av sin blyghet själv. Men detta kommer att vara mycket svårare att göra än i barndomen, när barnet har rätt att räkna med hjälp och stöd från sina föräldrar.



Relaterade publikationer