När och hur belönar man ett barn för framgång? Ekonomisk uppmuntran för barn. Hur uppmuntrar man barn på rätt sätt? Råd från en psykolog Vilka metoder använder du för att uppmuntra ditt barn?

>> Uppmuntrande barn

Metoder för att uppmuntra barn. Hur uppmuntrar man ett barn?

Det finns olika metoder för att uppmuntra barn och detta är inte utan anledning. Utan uppmuntran kan ett barn inte utvecklas normalt. Även en vuxen med ett redan bildat psyke klarar sig inte utan uppmuntran. Det är inte utan anledning som många arbetsgivare betalar ut bonusar till sina framstående anställda, delar ut dem medaljer och souvenirer och uttrycker muntlig och skriftlig tacksamhet.

Och hos ett barn är detta behov ännu högre, men många föräldrar vet inte hur man uppmuntrar ett barn. Och deras metoder ser konstiga ut och är milt sagt överraskande. Tidigare hade vi redan en introduktionsartikel och en utförlig artikel om. Nu ska vi prata mer i detalj om deras uppmuntran.

Varför behöver du uppmuntra barn?

Deras godkännande innebär för honom ett erkännande av sina färdigheter, förmågor och sig själv. Om det inte finns något godkännande och stöd från dem, så känner han sig inte bekväm. och stygg. Hans beteende verkar säga till sina föräldrar: "Du känner inte igen mig, och jag känner inte igen dig och jag kommer att göra allt på mitt eget sätt."

Hur kan man inte uppmuntra ett barn?

Du kan inte belöna ett barn med pengar. Föräldrar som belönar barn för deras goda beteende eller goda studier eller utför några hushållssysslor orsakar stor skada för utvecklingen av deras personlighet.

Om du ständigt belönar ett barn med pengar för att han fullgör sina plikter, som han redan är skyldig att uppfylla, kommer han att sluta respektera dessa plikter och sina föräldrars krav, om de inte stöds av pengar. Det visar sig att man inte kan be ett barn om någonting. Du kan bara köpa den. Det är osannolikt att någon förälder önskar ett sådant "öde" för sitt barn.

Faktum är att varför ska ett barn få en belöning för att göra hushållssysslor? Han bor i det här huset, använder bekvämligheterna och äter. Barn ska ha lika rättigheter som sina föräldrar, även i frågan. Om barn inte gör vad de behöver göra är det osannolikt att de utvecklar en ansvarskänsla.

Därefter presenterar vi en dialog mellan en pappa och nioåriga Kirill, som ägde rum i en av familjerna efter att barnet vägrat gå till affären och köpa bröd. Fadern ringde sin son och började ett samtal med honom:
- Kirill, du vägrar gå till affären, varför?
- Jag vill inte.
- Okej då. Vem ska gå?
- Du. Eller mamma.
– Men mamma stryker kläder, det kan hon inte. Och jag håller på att laga kranen i badrummet. Lyssna, Kirill, är vi en familj eller inte?
– Ja, ensam.
– Ska föräldrar och barn i en familj hjälpa varandra?
– Ja, det borde de.
- Jag tror också det. Titta, jag tjänar pengar till min familj, köper mat i affären och reparerar dem om något går sönder. Mamma lagade mat åt oss, dekorerade huset vackert idag och stryker nu dina saker till skolan. Du förstår, vi arbetar alla till förmån för familjen, vi har alla fördelar, och inte bara använder allt vi har. Om en person inte gynnar andra, utan bara lever på deras bekostnad, är han en parasit, och ingen gillar sådana människor. Vill du bli en freeloader?
- Nej jag vill inte. Bara jag är liten för tillfället.
– Ja, du är liten, eller hur. De där. Kommer du inte att kunna tjäna pengar och försörja din familj?
- Nej.
- Okej okej. Vad sägs om att laga mat och stryka kläder? Också osannolikt. Okej då. Låt oss se vad du kan göra.
Och så fick far och son reda på att Kirill kunde ta ut soporna, köpa mjölk och bröd och hämta sin lillebror på dagis. Och från och med nu blev dessa handlingar pojkens plikter, och han vägrade inte längre att utföra dem. Exemplet visade hur kompetent han utförde sin .

Men det är värt att notera att barn bör vara fullvärdiga deltagare inom alla områden av familjelivet. Inklusive spendera pengar. Därför är det nödvändigt att tilldela dem en viss summa pengar för personliga utgifter en gång i veckan eller en gång varannan vecka. Men samtidigt bör dessa pengar inte på något sätt vara knutna till barnets utförande av sina hushållsuppgifter eller beteende. Det här borde inte vara en uppmuntran. Barn fullgör sitt ansvar eftersom de måste bidra till familjen. Och de får lite pengar för sina utgifter eftersom de är medlemmar i den här familjen.

Det är skadligt att uppmuntra ett barn inte bara med pengar, utan också med leksaker, godis eller andra saker. De bildar också hos barnet ett beroende av belöningar för uppfyllda önskemål.

Hur kan du uppmuntra ditt barn?

Du kan och bör uppmuntra ditt barn. En av de bästa belöningarna är beröm. Barnet söker erkännande från föräldrar och äldre barn. Och välförtjänt, uppriktigt beröm kan öka hans självkänsla. Samtidigt måste berömmet vara uppriktigt och "graden" av beröm måste stå i proportion till den prestation som barnet har uppnått. Om du, eftersom ett femårigt barn vek en pyramid, börjar berömma hans "prestation" till skyarna, då kommer han att känna falskheten och ta det inte som beröm, utan som ett hån mot sig själv.

Dessutom finns det ingen anledning att berömma barnet för vanliga, naturliga saker. Du måste verkligen berömma för något mer eller mindre viktigt och intressant. Och om han kom, tvättade händerna och lade undan sina kläder, är det knappast värt att berömma honom. För i det här fallet minskar värdet av beröm och upphör att vara betydande för barnet. Det här är vanliga saker och de utförs, som de säger, "automatiskt". Men vi kommer att prata om huruvida du behöver berömma ditt barn och hur man gör det i en separat artikel.

Vidare är en av typerna av uppmuntran tillit till barnet, konstigt nog. Men inte alla föräldrar vet detta och underskattar denna punkt. Vad är förtroendet för barnet vi talar om? Det går ut på att ge barnet lite självständighet. De där. du måste lita på att barnet gör de saker han vill göra eller låta barnet hjälpa dig.

För att göra det tydligare vad vi pratar om kommer vi att ge några exempel. Treåriga Nadya, som såg att hennes mamma skulle vattna blommorna, ville göra det istället. Men hennes mamma, med ett leende, sa till henne: "Ingen behov, du kan hellre göra det själv. Och du borde gå och leka." rummet."

Med sitt nekande svar visade mamman sin dotter att hon inte litade på henne. Även om hon sa det vänligt, är det precis så här mamman inte litar på flickan, eftersom hon är rädd att hon ska spilla mjölken. Men låt oss säga att mamman skulle tillåta flickan att vattna blommorna. Vad skulle hända? Jo, hon skulle ha spillt ut lite vatten, men mamman skulle ha låtit sin dotter vara självständig och visa att hon litade på henne. Och för Nadya skulle detta vara den bästa uppmuntran.

Ett annat exempel. Femårige Maxim gick en promenad till lekplatsen med sin mamma. Först lekte han i sandlådan och hans mamma satt bredvid honom. Då frågade Maxim: "Mamma, kan jag gå på gungan?" Mamma svarade: "Okej, låt mig bara sätta dig ner själv, annars kan du slå dig själv." När hans mamma satte honom på gungan sa Maxim: "Mamma, kom igen, jag gungar mig själv," men hans mamma svarade: "Nej, kom igen, jag gungar dig, annars kan du ramla." Och Maxim satt bara på gungan, och hans mamma gungade honom.

Snart tröttnade han på det och ville åka rutschkana. Men även här berövar hans mamma honom all självständighet: "Ge mig din hand, jag hjälper dig att klättra på den annars kan du falla och slå dig själv." Efter att ha ridit ett par gånger sa pojken att han var trött och gick hem. Som ett resultat, under promenaden, sprang, hoppade eller hade det femåriga barnet aldrig roligt.

Samtidigt anser den här kvinnan själv att hon gör sitt jobb korrekt. När allt kommer omkring kom barnet tillbaka från en promenad "säkert och hälsosamt." Och mamman till denna baby kan inte förstå att mammans ansträngningar att förhindra hans "skador" faktiskt bara betonar att han är svag och hjälplös. Men det är inte så. Ett femårigt barn är redan ganska självständigt, så att han under övervakning av vuxna kan leka på lekplatsen och kommunicera med sina kamrater. Och om du ger honom sådan frihet, kommer detta att vara den bästa uppmuntran för barnet från mamman.

Så, mer tillit och självständighet för barnet. Lita på ditt barn och stödja honom i alla ansträngningar (om det inte är farligt för honom). Detta är en av de mest kraftfulla typerna av uppmuntran för honom, men nästan alla föräldrar använder den inte. Och helt förgäves. Var inte rädd för att ditt barn inte ska lyckas. Din uppgift är att observera, hjälpa, om nödvändigt, och hålla honom om det inte fungerar, och säga: "Det är okej, du och jag kommer att försöka igen, och du kommer att lyckas."

Och för detta måste mammor och pappor utveckla en känsla av mod. De är trots allt mer rädda än sina små barn. Och helt förgäves. Denna föräldrars rädsla stör barnets utveckling. Föräldrar, lägg undan onödiga, onödiga rädslor och kom ihåg att dina barns lycka ligger i dina händer.

I färd med att uppfostra barn Det är viktigt att hitta dina egna föräldrametoder och knep. Ett av dessa knep är att uppmuntra barnet. Man kan inte ignorera både barnens dåliga beteende och det faktum att han har lärt sig något nytt och nått framgång. Trots att alla barn behöver ständig uppmuntran är det verkligen inte värt att ge dem gåvor eller pengar för varje god gärning.

Mest av incitament bör vara immateriella, men i form av föräldrars beröm och erkännande av barnets betydelse. Att ersätta erkännande med gåvor hindrar barnets utveckling av initiativ, självförtroende och självständighet. Ett barn som får en gåva för varje positiv handling får intrycket att hans föräldrar behöver hans framgång, inte han. Till exempel säger föräldrar till sitt barn: "Om du äter soppan kommer vi att köpa en bil till dig idag."

Missbruk Denna teknik provocerar barnets beroende av belöningar. Han kommer att fortsätta att bete sig därefter, det finns ingen gåva och jag kommer inte att göra någonting. Som belöning kan barnet inte heller befrias från att utföra tidigare tilldelade uppgifter. Säg till exempel: "Om du får A i matte idag behöver du inte dammsuga mattan hemma." I det här fallet uppfattar barnet allt arbete som något obehagligt och kommer att berövas önskan att visa hårt arbete. För barnet i det här fallet kommer att få en belöning vara viktigare än processen att övervinna svårigheter.

Uppmuntra bebis När du visar en positiv bedömning av sitt beteende behöver du bara använda ord. För att upprätthålla ett positivt humör räcker det för mamma att lägga märke till: "Jag var väldigt glad över din framgång idag", eller att pappa säger: "Jag gillar det du gjorde idag." Sådana enkla bedömningar orsakar en känsla av tillfredsställelse hos barnet och han har en önskan att uppleva en liknande känsla igen och nå ännu större framgång. Meningen med pedagogisk utbildning med uppmuntran är att den påverkar barnets personlighet och karaktärsbildningen.

Barnet efter kampanjer det borde finnas en vilja att bete sig bättre i framtiden och visa sig på den goda sidan. Det finns många sätt att uttrycka din positiva uppskattning till ditt barn genom hans handlingar. Detta är en enkel godkännande gest, en nickning, en mild blick, beröm och en gåva. Men det är nödvändigt att belöna ett barn endast för de framgångar och meriter som är värda det.

Du kan inte berömma uppmuntra för vanor, för att utföra de uppgifter som han gör runt huset. Det ett barn måste göra dagligen kräver inte uppmuntran. Till exempel bör du inte beundra det faktum att han diskade efter sig. Du bör inte ryckas med av belöningar, annars upphör de att tjäna som ett incitament för disciplin. Barn vänjer sig snabbt vid dem och slutar uppskatta dem.

Beröm bebis Det är nödvändigt mycket skickligt, barn känner ouppriktighet och överdrivet beröm. Beröm ska riktas mot barnets goda gärning, inte till individen. Det är oacceptabelt att uppmuntra ett barn med ord: "Du är så smart", "Du är så stark", "Du är så underbar" och liknande. Även om barnet gillar att höra sådana ord från sina föräldrar, förstår han innerst inne att han faktiskt inte alls är så idealisk som de säger om honom. Du kan inte visa svek och hyckleri när du uppfostrar barn. Om ett barn har städat sitt rum, skynda dig inte att berömma honom med orden: "Vilket bra jobb du är!", utan le bara lugnt och säg: "Det är så trevligt att komma in i ditt rum nu, allt är rent och snyggt vikta." På så sätt kommer du att uppskatta hans handlingar och vara ärlig mot barnet.

Följ inte din kärlek och OK uttrycka barnets handlingar varje gång i ekonomiska termer. Ett barn som är vant vid att få pengar för varje utfört jobb börjar förvänta sig materiella belöningar för varje åtgärd han utför. Det är möjligt att ge ett barn pengar som ett ekonomiskt incitament, men i det här fallet är det nödvändigt att strikt kontrollera vad han kommer att spendera dem på. Till exempel, om du vill belöna ett barn för ett utmärkt slutförande av läsåret, kan du inte bara ge honom 1000 rubel och säga: "Du nöjde oss med det framgångsrika slutförandet av läsåret.

Vi bestämde oss för att ge dig en av dem familjens budgetpengar, gå och köp själv vad du vill." Pengar bör tilldelas för specifika ändamål. Om ett barn har drömt om att köpa en mobiltelefon under en lång tid, måste du berätta för honom: "Vi var glada över din framgång i år och bestämde sig för att ge dig pengarna så att du kan köpa dig en telefon ". Barnet ska själv välja vad det ska spendera pengarna på; föräldrar ska inte ange: "Nej, din telefon fungerar fortfarande, köp dig en jacka för de här pengarna. ”

Då går du vilse pedagogisk innebörden av materiell belöning. När man belönar med pengar måste beloppet motsvara barnets framgång. Om du ger 100 rubel för ett utmärkt betyg och 50 rubel för att avsluta läsåret, kommer belöningssystemet inte att fungera. Föräldrar ska inte gå överbord med att spendera pengar på belöningar, men inte heller vara giriga.

Bättre först rådfråga med barnet och ta reda på för vilka ändamål han behöver pengar och hur mycket. Materiell belöning bör endast ges för de resultat som uppnåtts, så att barnet har en önskan att få en större belöning och maximera sin potential. Barnet måste inse att belöningar ges endast för positiva förändringar och de bästa prestationerna.

Anastasia Repina
Att uppmuntra barn: hur och varför man uppmuntrar

När barn beter sig illa drar de till sig allas uppmärksamhet när de beter sig bra, ingen blir förvånad. Men barn väntar ofta på godkännande för sina handlingar och försöker få beröm.

Föräldrar har hela tiden varit måna om frågor om optimal uppfostran barn i familjen - hur belöna och straffa så att det bidrar till utvecklingen av en harmonisk personlighet.

Befordran och straff är det enklaste sättet att påverka föräldrarna. De ger föräldrar möjlighet att uttrycka sin inställning till barnets handlingar. Och varje förälder har sin egen etablerade åsikt om straff och belöningar till barnet.

De flesta föräldrar, som praxis visar, föredrar straff, och psykologer som hanterar beteendeproblem och ger föräldrar råd om metoder för effektiv interaktion med barn fokuserar på ett positivt förhållningssätt. De råder föräldrar att byta uppmärksamhet från barnets missgärningar till hans goda handlingar. Ett positivt förhållningssätt tar sig främst uttryck i erbjudanden och utmärkelser, det vill säga i gynnsamma konsekvenser.

Uppmuntran är erkännande, godkännande av åtgärder, överenskommelse med dem. Detta är raka motsatsen till straff. Han förklarar för barnen vad det är "Bra" hur du kan och bör göra det. Befordranär en positiv komponent i en full uppfostran. Tyvärr ägnas det inte vederbörlig uppmärksamhet, lite sägs om det och lite skrivs om det. Alla vet om det, men alla föreställer sig och använder det uppmuntran på ditt eget sätt. Någon ger honom en grundläggande roll och använder bara honom i utbildningen. Vissa människor tror att det viktigaste är att stoppa dåliga handlingar, men uppmuntran skämmer bara bort barn. Hur många människor, så många åsikter.

Betydelse uppmuntra barn

Förskolebarn är mycket mottagliga för incitament. Ord av gillande och beröm från vuxna är för dem en stimulans för självbekräftelse i positiva handlingar och tilltro till sin egen förmåga. Godkännande, uttryckt i rätt tid och skickligt sätt, väcker en frisk stolthet: den långsamma försöker vara kvick, den vårdslöse som utför uppgiften strävar efter att komma ikapp och göra allt bättre.

För att uppmuntran var en bedömning av barns beteende och fick en moralisk klang, var det nödvändigt att den innehöll så specifika definitioner som "lydig", "Snäll", "artig", "hårt arbetande", "uppmärksam", "omtänksam", "ärlig", "generös" etc. Dessa ord verkar betona den moraliska innebörden av en viss handling. Trots oenigheten, uppmuntran spelar en stor roll, en betydande roll i utbildningen barn. Bildar personliga egenskaper, leder till korrekt beteende. Tack vare uppmuntran barnet känner sig inkluderat i livet, uppmärksammat, omhändertaget och behövt. Detta har en positiv effekt på det psykologiska tillståndet och känslorna. Förutom, uppmuntran lär ut goda handlingar, visar att människor verkligen behöver dem.

Med hjälp av denna utbildningsmetod utvecklas följande egenskaper och egenskaper: karaktär: vänlighet; ansvar; rättvisa; noggrannhet; ärlighet; förmåga att lära; förtroende; självkontroll och många andra.

Men det finns i främja dina egenskaper. Det har inte alltid en positiv linje. Tanklöst, felaktig användning är fylld med inte de bästa konsekvenserna. Om regelbundet uppmuntra utan anledning, bara så, eller värre, för dåliga handlingar, då kommer barnet att börja visa att han är bortskämd. Detta kommer att visa sig i hans nyckfullhet, ovilja att lyssna på sina föräldrar eller ta hänsyn till någons åsikt. Dåliga handlingar, handlingar, ord kommer att bli vanligare, och barnet kommer uppriktigt att tro att han gör allt rätt, som det borde.

Allt är inte så enkelt som det verkar. Därför är det viktigt att veta hur man använder en så enkel och tillgänglig utbildningsmetod.

Metoder kampanjer

Befordran Den används inom alla verksamhetsområden och har sina resultat. Fungerar oavsett ålder på barn och vuxna. Till exempel för att motivera arbete av god kvalitet och utföra arbetsuppgifter tilldelas anställda bonusar och hedersbetyg. Redan utifrån detta kan vi dra slutsatser om effekten av påverkan kampanjer. För barn använda sina egna metoder.

Beröm är den vanligaste, mest använda, universella uppmuntran. Innebär en verbal form av påverkan. Barnet hyllas för sina goda gärningar, de får höra att han gjort rätt, hans handlingar stöds och godkänns av vuxna. När du använder den här metoden måste du välja ord och intonation. Du behöver inte berömma barnet själv (du kan göra detta när som helst, utan hans specifika handling. Till exempel ord "vilken bra kille du är" bättre att ersätta med "tack, du hjälpte mig mycket, jag uppskattar det".

Tillgivenhet syftar till att visa ömhet. Detta inkluderar kramar, kyssar, godkännande slag på huvudet och ryggen. De är inte mindre viktiga för barnet än föräldrarnas ord och talar volymer. Huvudsaken är att han känner kärlek och värme. Denna form av beröm används oftare med små barn.

Extra tid för gemensamma lekar, aktiviteter, underhållning. Det här är ett sätt att motivera kampanjer. Används ofta för att få barnet att vidta nödvändiga åtgärder. Det vill säga, för att få en belöning ombeds han uppfylla något villkor. Till exempel: "så fort du gör i ordning leksakerna går vi och leker på lekplatsen".

Ta bort förbud, utöka rättigheterna. Om ett barn beter sig exemplariskt och hjälper sina föräldrar så kan han vara det uppmuntra, att låta honom göra det som tidigare var förbjudet för honom. Beroende på ålder och självständighet lägg dig till exempel en timme senare än vanligt, fattar beslut tillsammans med vuxna. Den här metoden kampanjer kan användas för allmänt gott beteende, oberoende av varje enskild positiv handling.

Har en utmärkt effekt på barns uppmuntran när föräldrar involverar sitt barn i gemensamt arbete. Det är känt att barn vill tvätta, sy, laga middag och pyssla som mamma eller pappa. Som uppmuntran är möjlig t.ex. låter dig tvätta näsdukar, hjälpa mamma att duka för gäster eller hjälpa pappa att reparera en cykel, kontrollera golvputsarens användbarhet. Deltagande i vuxnas angelägenheter är naturligtvis en stor glädje för en förskolebarn. Och hur mycket stolthet ett barn känner när han berättar för sina barn på dagis kamrater: "Pappa och jag fixade det..." "Mamma och jag fick gäster!" etc. Självklart uppmuntran– kräver att vuxna tar hänsyn till barnets ålder och intressen.

Godis, leksaker och andra belöningar är mycket stark motivation. För att förhindra att barnet väntar och kräver ekonomiskt incitament för varje god gärning i framtiden måste denna metod användas med försiktighet. Det är bättre att inte knyta gåvor till specifika handlingar av barnet. Eller använd dem som en belöning för uppgifter som kräver lång tid att slutföra, som att ta examen med heder från ett läsår.

Bästa resultatet kampanjer uppnås genom samtidig användning av flera av dess metoder.

Regler kampanjer

För att uppmuntran utfört en pedagogisk funktion, förklarade vad "Bra", lärt sig att agera som situationen kräver, är det nödvändigt att använda det korrekt. Här är några regler att följa.

1. Alla uppmuntran måste vara rättvis, förenlig med beteende och handlingar barn. Det är olämpligt att berömma, ta bort förbud, ge gåvor för alla små saker, speciellt samma typ: han tog på sig strumpbyxor, en T-shirt, knäppte sin jacka, etc. Och vice versa, du kan inte ignorera det mer betydelsefulla och lära ut något handlingar: ungen hjälpte sin mamma att städa huset, diskade, tonåringen hjälpte en äldre person att korsa vägen.

2. Gör det inte uppmuntra barn av medlidande. Anta att barnet blev skadat eller knuffat. Det vore inte rätt att lugna ner honom med choklad eller godis. Han behöver stöd och hjälp. Det är bättre att ge honom råd om hur han ska agera i liknande situationer.

3. Om målet är att vinna över barnet och behaga det, då är mutor med beröm, tillgivenhet och gåvor olämpligt. Det första steget är att skapa vänliga, förtroendefulla relationer med honom genom kommunikation.

4. Det är nödvändigt att gradvis avvänja barnet från konstanta materiella belöningar för specifika handlingar. Annars kommer han att börja kräva sina legitima, som det verkar för honom, gåvor. Åtgärder bör göras enkelt, osjälviskt.

5. Beröm barn, säg alltid vilken åtgärd du stödjer så att de vet vad som kan och bör göras.

När uppmuntran kan vara skadligt?

Som nämnts ovan, tanklös användning kampanjer kan göra mer skada än nytta. Barn kommer inte att se gränserna för vad som är tillåtet, avgöra var det slutar "Burk" och det börjar "det är förbjudet". Perfektionism utvecklas när de strävar efter bästa resultat, inte kan acceptera ofullkomligheter och är mycket oroliga för misslyckanden. Det är särskilt svårt för sådana barn i vuxen ålder, som kommer att presentera svåra uppgifter och skapa hinder. Det kommer inte att vara möjligt att alltid vara först, bäst. På grund av överdrivet beröm barn Uppblåst självkänsla, själviskhet och självbeundran bildas. Det kommer inte att finnas någon respekt för föräldrar, vuxna eller kamrater.

Befordran– Det här är en integrerad del av utbildningen. Använd den, guide barn för goda gärningar, ingjuta endast de positiva egenskaper som en person borde ha.

I samtal med föräldrar ska läraren förklara det kampanjerär oförenliga med ett barns absurda infall. Endast i kombination med ökande krav ger de det önskade resultatet. Kampanjer då har de pedagogiskt värde när de bidrar till att tillfredsställa rimliga behov och utvecklar hos barnet en önskan att behaga vuxna med sitt beteende.

Varje barn kommer så småningom att bli vuxen. Så att han inte går vilse i denna enorma värld och kan nå framgång, måste han ingjuta självförtroende och oberoende från en tidig ålder. Vad kan en förälder göra åt detta? Uppmuntra honom, lär honom att uppnå sina mål och inte ge upp. Och hur gör man det? Vi erbjuder effektiva metoder för att utveckla och uppmuntra barns självständighet.

Lägg märke till bra beteende

Vi lägger stor vikt vid att analysera orsaker och konsekvenser av dåligt beteende, och förklarar för barnet varför det är fel att bete sig på det här sättet.

Men det är oerhört viktigt att lägga märke till de stunderna när han beter sig bra. Var noga med att berömma honom för detta.

Spela Lego

Ett barn som bygger föremål med färgglada block får första färdigheter i arkitektur och ingenjörskonst.

Han utvecklar också kreativiteten och stärker självförtroendet.

Spela dam

Se till att leka med ditt barn.

När en bebis leker med en vuxen lär han sig snabbt alla funktioner i spelet.

Spelet "Tänk om..."

Fråga ditt barn till exempel vad som skulle hända om vi kunde andas under vattnet.

Barn kan tänka kreativt, och det är möjligt att din fidget kommer att överraska dig.

Ge mig en uppgift

Erbjud ditt barn ett specifikt projekt som kommer att utveckla hans färdigheter. Be honom till exempel hjälpa dig att skapa en meny för veckan eller bygga ett hus för tre små grisar.

Detta skapar möjligheter till kritiskt tänkande och problemlösning.

Beröm ditt barn när han försöker något svårt.

Barn måste veta att de är smarta och kapabla. Beröm barnet för att han gav sin lillasyster en leksak, för det var svårt för honom att skiljas från den.

Låt mig lösa dina problem

Om din bebis favoritkläder är smutsig och han behöver gå till dagis, fråga honom vad som behöver göras.

Låt honom välja en passande kostym för sig själv. Du kan ingripa om han behöver vägledning, men försök inte göra allt för honom.

Begränsa din användning av prylar

Barn som inte har fastnat med smartphones, surfplattor och bärbara datorer hela dagen är mer nyfikna på omvärlden.

Överdrivet medieinnehåll kan negativt påverka ett barns socioemotionella och till och med fysiska utveckling.

Låt honom vara uttråkad

Genom att låta ditt barn ha tråkigt skapar du förutsättningar för att det ska hitta sätt att underhålla sig själv och visa sin kreativitet.

Hjälp till att skapa en daglig rutin

Vanor är väl etablerade i barndomen.

Hjälp ditt barn att hantera sin dagliga rutin varje dag så att de alltid vet vad som väntar härnäst och känner sig trygga.

Hjälp till att definiera målet

Att sätta och uppnå mål är en av de viktigaste färdigheterna som utvecklas i barndomen. Börja smått. Hjälp ditt barn att sätta upp ett mål som han kan uppnå, till exempel på en vecka. Föräldrarnas uppmuntran kommer att vara mycket viktig här.

Och glöm inte att berömma ditt barn om han lyckas eller hjälpa honom att övervinna misslyckanden om han inte uppnådde det han ville.

Ge valmöjligheter

Val gör att barn känner sig mer självständiga. Låt ditt barn välja den skjorta han vill ha på sig eller maträtten han vill äta till lunch.

Beröm ansträngning, inte bara resultat.

Om ditt barn försöker lära sig något, beröm honom när han behärskar nya färdigheter, inte bara när han ser resultat.

Men i slutet, glöm inte att notera vilken bra kille han är, detta kommer att motivera honom till nya prestationer.

Skicka ditt barn till en musikskola

Att spela ett musikinstrument hjälper ett barn att utveckla motivation, uthållighet och ökar självförtroendet.

Rosor och taggar metod

Metoden är att ditt barn varje dag talar om en framgång eller god gärning ("rosa") och ett misstag i beteende ("törn"). Det är ännu bättre om alla personer i familjen talar ut på ett liknande sätt. Till exempel vid middagen.

Arbeta med ett utmanande pussel

Om du ger barn svåra pussel betyder det att du tror att de är smarta nog att lösa problemet. Gör under inga omständigheter allt för dem.

Uppmuntra istället ditt barn genom att berätta för honom att du är säker på hans förmåga att lösa problemet.

Kram

Det är mycket viktigt att visa din tillgivenhet för ditt barn. Det kan vara dagliga kramar, kyssar, berätta för honom hur mycket du älskar honom, leka med honom, etc.

Snacka om en tid då du provade droger eller drack för mycket

När du pratar med tonåringar är det viktigt att dela de erfarenheter du hade i samma ålder och prata om vad du lärt dig. Förbered dem på framgång och misslyckande och konsekvenserna av deras beslut.

Ta ditt barn till en klättervägg

Hjälp barn att lära sig att bedöma risker. Din huvudsakliga uppgift är att förbereda ditt barn för hur världen verkligen är. Välj ett lämpligt riskalternativ och ge din son eller dotter möjlighet att hantera det själv. Det kan vara en sport eller något annat som du tycker är lite läskigt.

Erkänn det om du är ledsen

Dölj inte dina känslor. Prata om känslor med hjälp av lämpliga ord.

Barn kommer att lära sig av ditt exempel eftersom de inte alltid har språkkunskaper för att förklara hur de känner.

Ge ditt barn en uppgift

Bestäm en sak för ditt barn som han måste göra varje dag. Det kan vara att mata eller gå ut med hunden, ladda och köra tvättmaskinen eller något annat.

Det är viktigt att ingen annan gör detta arbete. På så sätt kommer barnet att känna att det bidrar till familjen, vilket kommer att stärka hans självkänsla.

Säg "jag älskar dig"

Det finns inget bättre sätt att öka ditt barns självkänsla än att få honom att känna sig villkorslöst älskad.

Om en förälder kan hjälpa honom att hantera negativa känslor som ilska och sorg, då kommer barnet att ha lättare att klara av svåra situationer.

Låt dem gå hem från skolan på egen hand.

En nödvändig förutsättning för att skapa adekvat självkänsla är en känsla av självständighet.

Lägg märke till tecken på kommunikationsproblem

Det händer att klasskamrater i skolan retar eller mobbar ett barn. Dessa upplevelser har en extremt negativ inverkan på hans självkänsla.

Prata med dina barn och lyssna noga när de pratar om sina problem.

Kalla dig inte tjock

Ditt barn kommer att se upp till dig i allt, så ge honom ett exempel på god självkänsla.

Genom att bara lägga märke till dina brister uppmuntrar du dina barn att bete sig på samma sätt.

Hitta på semester tillsammans

Barn älskar olika fester. Fråga dem om vad du kan fira idag. Detta kommer att hjälpa till att utveckla deras kreativitet och kommer utan tvekan att förbättra deras humör.

Läs en bok tillsammans

Ett av de bästa sätten att hjälpa ditt barn att bli självsäker och självförsörjande är genom daglig utveckling och förbättring av färdigheter.

Läs en bok, lär dig ett nytt ord från ordboken, lär ditt barn hur man syr på en knapp eller gör något annat. Detta fungerar eftersom det ger barnet en ny anledning att vara stolt över sig själv.

Lägg undan telefonen när du pratar med ditt barn

Ta dig tid att knyta an till ditt barn. Under denna period bör din telefon vara långt borta, alla ärenden skjuts upp till senare. Du måste bara vara med ditt barn.

Berätta för honom att du vill veta hur han tillbringade dagen, vad han tänker på och vad som oroar honom. Även 10-15 minuter av sådan kommunikation om dagen kommer att spela en stor roll.

Lär ditt barn att tvätta håret

Involvera barn i dagliga aktiviteter som påverkar dem. Låt till exempel bebisen klä på sig eller ta ett bad själv. Detta hjälper barn att bli mer aktiva, självständiga och självsäkra.

Tänk på det, trots allt är det vanligt att belöna anställda med bonus, certifikat eller värdefull gåva för att de arbetar övertid eller utfört arbete mer effektivt. Chefen skriker trots allt inte på sina underordnade eller hotar dem med uppsägning. Han använder en mer effektiv metod – han motiverar med uppmuntran. Istället för att skälla ut ditt barn för en ouppfylld plikt (du städade inte ditt rum igen), är det bättre att säga: "Om du städar ditt rum nu kan du och jag sitta här och läsa din favoritbok." På så sätt kommer du att uppnå önskat resultat mycket snabbare.

Uppmuntran eller bortskämd?

Hur vet du när uppmuntran förvandlas till bortskämd? Hur ska man inte överdriva det med uppmuntran så att barnet inte kräver det för mindre bagateller? Helt enkelt, när du belönar ett barn för något, måste du följa några enkla regler.

Du ska inte uppmuntra ditt barn att göra det han borde göra ändå - klä på sig själv, borsta tänderna på natten. Det vill säga, det finns ingen anledning att berömma honom för de uppgifter som han måste utföra hemma tillsammans med resten av familjen. Att göra vanliga saker ska bli något naturligt för barnet, och inte en daglig bedrift som han förväntar sig en belöning för. Konsekvensen av sådan uppmuntran kan vara förstörelse, olydnad och ignorering av föräldrars åsikter.

Rikta inte beröm mot barnets personlighet. Hans handlingar eller prestationer bör förtjäna uppmuntran.

Vissa föräldrar utövar ekonomiska incitament för sina barn. Som ett resultat kommer barnet att börja uppfatta relationer med föräldrar enligt schemat "varor - pengar". Jag ger dig gott uppförande - du betalar mig. Som ett resultat kommer uppriktiga relationer baserade på kärlek och respekt för varandra att reduceras till en rent konsumentistisk attityd hos barnet gentemot sina föräldrar.

Barn och mor.jpg

Uppmuntran är en mycket viktig komponent i utbildningsprocessen, som hjälper till att visa barnet gränsen mellan "bra" och "dåligt", mellan "möjligt" och "omöjligt". Det bör berätta för barnet om din uppmärksamhet och kärlek till honom, om värdet av hans framgångar och prestationer för dig. Genom att använda uppmuntran på rätt sätt kommer föräldrar att bilda beslutsamhet, lyhördhet, ärlighet och vänlighet hos sitt barn.

Uppmuntran kommer att vara lämplig om barnet uppnår resultat i någon aktivitet, till exempel gjorde han ett hantverk med sina egna händer, hjälpte sin mamma att städa eller avslutade en fjärdedel av skolan med glans.

Det finns väldigt obeslutsamma barn som behöver tips och vägledning i alla uppgifter. Sådana barn bör uppmuntras att göra något själva. Detta kommer att vara ett bra incitament för dem och få dem att tro på sina förmågor. Andra barn bör uppmuntras och uppmuntras i processen att göra något så att de har incitament att slutföra det. Allt beror på barnets karaktär och temperament.

Vilken typ av uppmuntran kan det finnas? Det mest värdefulla för ett barn är kärleken till sina föräldrar, hans betydelse för dem. Därför kan icke-materiella incitament vara mycket effektivare. Detta är en naturlig process. När allt kommer omkring vet han till en början inte vad materiell belöning är, vi själva vänjer barnet vid det.

Den vanligaste metoden för uppmuntran är beröm. Detta är ett verbalt uttryck för godkännande av ett barns handling eller beteende. En mycket effektiv metod om den används på rätt sätt.

Du kan uttrycka ditt godkännande med tillgivenhet och ömhet barnet förstår och känner sådan uppmuntran mycket väl.

Extra tid kan du spendera med ditt barn på att gå en promenad, leka eller läsa. Detta är en mycket kraftfull motiverande stimulans för ett barn, eftersom han alltid saknar dig.

För äldre barn kan man som belöning få göra saker som tidigare var förbjudna, till exempel att få gå en timme till. Det är tillrådligt att använda sådana belöningar för barnets allmänna goda beteende, och inte för specifika meriter.

Att uppfylla ett barns älskade önskan är också ett av sätten att uppmuntra honom. Men det bör användas för ganska seriösa prestationer, till exempel för ett utmärkt slutförande av läsåret.

Barnkommunikation.jpg

Beröm ditt barn för alla prestationer, detta kommer att skapa en önskan hos honom att samarbeta med dig, för att ge dig nöje med hans beteende och goda gärningar. Lägg märke till varje liten detalj i hans beteende och ignorera det inte. Allt ska dock vara med måtta. Överdrivet beröm kommer inte heller att gynna barnet. Det kan skapa uppblåst självkänsla hos ett barn, som sedan kommer att tjäna honom dåligt. "Berömda" barn kan utveckla en arrogant och föraktfull attityd mot andra, inklusive sina föräldrar.

Om du ser att ett barn arbetar hårt med någon uppgift, uppmuntra honom med en försiktig blick eller beröring. Han kommer att veta att hans ansträngningar inte går obemärkt förbi.

Om ett barn har ett visst antal ansvarsområden kan du belöna honom för deras fullständiga och samvetsgranna uppfyllelse. Till exempel under veckan genomförde han ärligt allt han skulle, utan att smita, vilket väldigt ofta händer med barn. Du kan säga till honom: bra jobbat, du gjorde ett bra jobb, så som en present går du och jag på bio (zoo, skridskobana, etc.).

Om ett barn har avslutat läsåret utmärkt - detta är hans allvarliga prestation, som han medvetet har ansträngt sig för under lång tid - kan och bör uppmuntran vara mer seriös. Varje barn har en älskad dröm. Gör det. Kanske är detta något han drömmer om, en resa någonstans. Kom dock ihåg att sådan uppmuntran alltid bör motsvara din familjs ekonomiska möjligheter.